本發(fā)明涉及呼吸功能鍛煉設(shè)備領(lǐng)域，尤其涉及一種兒童用呼吸功能鍛煉裝置。

背景技術(shù)：

1、呼吸鍛煉是指呼氣鍛煉和吸氣鍛煉，人在正常吸氣時(shí)，橫膈膜收縮和外肋間肌收縮，當(dāng)用力吸氣時(shí)，還需吸氣輔助肌，如斜方肌、斜角肌的協(xié)助，這些肌肉收縮的結(jié)果使得胸闊上舉，胸腔空間擴(kuò)大到極限，因此需要對(duì)吸氣肌進(jìn)行鍛煉，使用者透過呼吸鍛煉儀吸氣和呼氣時(shí)需費(fèi)力去抵抗訓(xùn)練器設(shè)定的阻抗，以增加吸氣肌力，借此增加呼吸肌強(qiáng)度與耐受度，但是現(xiàn)在大多數(shù)的呼吸鍛煉儀體積較大，不便于攜帶。而兒童普遍專注力較差，很難長(zhǎng)時(shí)間待在一個(gè)地方重復(fù)做一件事情，致使現(xiàn)有大多數(shù)的呼吸鍛煉儀不方便兒童使用。因此，如何提供一種體積小巧，便于攜帶且使用安全的呼吸功能鍛煉裝置，成為本領(lǐng)域技術(shù)人員亟待解決的難題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、本發(fā)明的目的是提供一種兒童用呼吸功能鍛煉裝置，解決現(xiàn)有大多數(shù)的呼吸鍛煉儀體積較大，不便于攜帶的問題。

2、為解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明采用如下技術(shù)方案：

3、本發(fā)明提供一種兒童用呼吸功能鍛煉裝置，包括手握式氣阻調(diào)控件，所述手握式氣阻調(diào)控件的前端可拆卸的連接有氣嘴，所述手握式氣阻調(diào)控件的后端可拆卸的連接有氣體過濾件。

4、可選的，所述手握式氣阻調(diào)控件包括握筒，所述握筒的前后兩端分別安裝有進(jìn)氣口和出氣口，所述握筒的內(nèi)部還安裝有氣筒，所述氣筒的前端和所述進(jìn)氣口連接，所述握筒的側(cè)壁和所述氣筒的側(cè)壁上均開設(shè)有通孔，所述握筒側(cè)壁上的通孔和所述氣筒上的通孔相對(duì)應(yīng)，所述握筒的通孔和所述氣筒的通孔上安裝有氣阻按鈕；

5、吹氣時(shí)，氣體依次通過所述進(jìn)氣口、所述氣筒、所述氣筒上的通孔后進(jìn)入所述握筒的腔室內(nèi)，并從所述握筒后端的出氣口進(jìn)入所述氣體過濾件內(nèi)；吸氣時(shí)的氣體流通方向和所述吹氣時(shí)的氣體流通方向相反。

6、可選的，所述氣阻按鈕包括第一圓桿和第二圓桿，所述第一圓桿位于所述握筒側(cè)壁上的通孔內(nèi)，所述第二圓桿位于所述氣筒側(cè)壁上的通孔內(nèi)，所述第一圓桿的直徑和所述握筒側(cè)壁上的通孔的內(nèi)徑尺寸相匹配，所述第二圓桿的直徑小于所述氣筒側(cè)壁上通孔的內(nèi)徑尺寸；

7、所述第二圓桿的頂端通過支撐環(huán)和所述第一圓桿的底端連接，所述支撐環(huán)位于所述握筒的內(nèi)部且位于所述氣筒的外側(cè)；所述第二圓桿的側(cè)周壁上套接有彈簧，所述彈簧的一端抵接在所述支撐環(huán)上，另一端抵接在所述氣筒的外壁上，所述第二圓桿的底端連接有氣墊，所述氣墊位于所述氣筒的內(nèi)部，所述氣墊覆蓋在所述氣筒的通孔上。

8、可選的，所述第一圓桿的頂部安裝有按板，所述按板的下方設(shè)置有第一墊片，所述第一墊片位于所述握筒外側(cè)且和所述握筒側(cè)壁上的通孔相對(duì)應(yīng)；所述支撐環(huán)的上方設(shè)置有第二墊片，所述第二墊片位于所述握筒的內(nèi)側(cè)且所述握筒側(cè)壁上的通孔相對(duì)應(yīng)。

9、可選的，所述握筒側(cè)壁上的所述氣阻按鈕均布有多個(gè)。

10、可選的，每個(gè)所述氣阻按鈕上的第二圓桿的直徑尺寸互不相同。

11、可選的，所述氣體過濾件呈u形，所述氣體過濾件的尾端可拆卸的連接有濾筒，所述濾筒內(nèi)部放置有經(jīng)過消毒處理的海綿或棉花。

12、與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益技術(shù)效果：

13、本發(fā)明手握式氣阻調(diào)控件結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，其配件僅包括握筒、氣筒和氣阻按鈕，有效降低了手握式氣阻調(diào)控件的體積，便于兒童抓取與攜帶，增加了裝置的實(shí)用性能。

14、本發(fā)明在手握式氣阻調(diào)控件的尾端可拆卸地連接了氣體過濾件，通過氣體過濾件對(duì)吸入的氣體進(jìn)行過濾，提高了本發(fā)明裝置的安全性。

15、本發(fā)明握筒側(cè)壁上的氣阻按鈕設(shè)置有多個(gè)，可以根據(jù)實(shí)際訓(xùn)練需要調(diào)整不同的阻力值，能夠滿足不同年齡段兒童訓(xùn)練的需要，有利于訓(xùn)練效果的提升。

16、本發(fā)明握筒側(cè)壁上的氣阻按鈕設(shè)置有多個(gè)，且每個(gè)氣阻按鈕對(duì)氣流的阻力值不同，可對(duì)兒童的呼吸功能與手指運(yùn)動(dòng)之間的協(xié)調(diào)性能進(jìn)行訓(xùn)練。

技術(shù)特征：

1.一種兒童用呼吸功能鍛煉裝置，其特征在于：包括手握式氣阻調(diào)控件(1)，所述手握式氣阻調(diào)控件(1)的前端可拆卸的連接有氣嘴(2)，所述手握式氣阻調(diào)控件(1)的后端可拆卸的連接有氣體過濾件(3)。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兒童用呼吸功能鍛煉裝置，其特征在于：所述手握式氣阻調(diào)控件(1)包括握筒(11)，所述握筒(11)的前后兩端分別安裝有進(jìn)氣口(12)和出氣口(13)，所述握筒(11)的內(nèi)部還安裝有氣筒(14)，所述氣筒(14)的前端和所述進(jìn)氣口(12)連接，所述握筒(11)的側(cè)壁和所述氣筒(14)的側(cè)壁上均開設(shè)有通孔，所述握筒(11)側(cè)壁上的通孔和所述氣筒(14)上的通孔相對(duì)應(yīng)，所述握筒(11)的通孔和所述氣筒(14)的通孔上安裝有氣阻按鈕(15)；

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種兒童用呼吸功能鍛煉裝置，其特征在于：所述氣阻按鈕(15)包括第一圓桿(151)和第二圓桿(152)，所述第一圓桿(151)位于所述握筒(11)側(cè)壁上的通孔內(nèi)，所述第二圓桿(152)位于所述氣筒(14)側(cè)壁上的通孔內(nèi)，所述第一圓桿(151)的直徑和所述握筒(11)側(cè)壁上的通孔的內(nèi)徑尺寸相匹配，所述第二圓桿(152)的直徑小于所述氣筒(14)側(cè)壁上通孔的內(nèi)徑尺寸；

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種兒童用呼吸功能鍛煉裝置，其特征在于：所述第一圓桿(151)的頂部安裝有按板(156)，所述按板(156)的下方設(shè)置有第一墊片，所述第一墊片位于所述握筒(11)外側(cè)且和所述握筒(11)側(cè)壁上的通孔相對(duì)應(yīng)；所述支撐環(huán)(153)的上方設(shè)置有第二墊片，所述第二墊片位于所述握筒(11)的內(nèi)側(cè)且所述握筒(11)側(cè)壁上的通孔相對(duì)應(yīng)。

5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種兒童用呼吸功能鍛煉裝置，其特征在于：所述握筒(11)側(cè)壁上的所述氣阻按鈕(15)均布有多個(gè)。

6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種兒童用呼吸功能鍛煉裝置，其特征在于：每個(gè)所述氣阻按鈕(15)上的第二圓桿(152)的直徑尺寸互不相同。

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兒童用呼吸功能鍛煉裝置，其特征在于：所述氣體過濾件(3)呈u形，所述氣體過濾件(3)的尾端可拆卸的連接有濾筒(31)，所述濾筒(31)內(nèi)部放置有經(jīng)過消毒處理的海綿或棉花。

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開了一種兒童用呼吸功能鍛煉裝置，涉及呼吸功能鍛煉設(shè)備領(lǐng)域，包括手握式氣阻調(diào)控件，所述手握式氣阻調(diào)控件的前端可拆卸的連接有氣嘴，所述手握式氣阻調(diào)控件的后端可拆卸的連接有氣體過濾件。本發(fā)明手握式氣阻調(diào)控件結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，其配件僅包括握筒、氣筒和氣阻按鈕，有效降低了手握式氣阻調(diào)控件的體積，便于兒童抓取與攜帶，增加了裝置的實(shí)用性能。

技術(shù)研發(fā)人員：楊琳,張瑩,肖興娟,郭敬紅
受保護(hù)的技術(shù)使用者：濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院
技術(shù)研發(fā)日：
技術(shù)公布日：2025/1/2