專利名稱:物理牌的制作方法
本發(fā)明涉及一種供中學(xué)生學(xué)習(xí)掌握物理知識用的娛樂物理牌。
眾所周知物理學(xué)科概念抽象，原理、公式較多，從能量守
的觀點(diǎn)出發(fā)，力學(xué)部、光學(xué)部、電學(xué)部等都有著相互的聯(lián)系，涉及的知識廣、靈活性大，使得中學(xué)生需花費(fèi)大量的時(shí)間記憶公式和原理。
本發(fā)明的目的是提供一種幫助學(xué)生理解物理基本知識原理，又利于學(xué)生開拓思路，創(chuàng)造較好的學(xué)習(xí)方法，把住各部分的主脈及其相互間的有機(jī)聯(lián)系，把知識寓于娛樂之中的物理牌。
本發(fā)明是以如下方式完成的它由物理量符號、三角函數(shù)、常數(shù)及其圖象組成。其中物理符號33個(gè)，分別為a、V、T、g、n、ω、φ、h、R、e、S、m、F、Ek、Ep、A、N、Z，ρ、u、p、t、V、Q、ε、l、γ、β、K、λ、E、C、q；三角函數(shù)2個(gè)，分別為Sina，Cosa；常數(shù)3個(gè)，分別為2、 1/2 π；圖像2個(gè)，分別為牛頓和高斯的頭像。上述每一物理量符號、三角函數(shù)、常數(shù)及圖像；分別做成四張牌，分成兩種顏色，每種顏色牌各2張，共計(jì)160張牌。該牌可構(gòu)成85個(gè)公式。其玩牌方法與打麻將的方法類似主要有吃、碰、符牌規(guī)定。例如有人出一張“F”，其余持牌者手中有“m”和“a”兩張牌，便可“吃”牌，構(gòu)成“F＝ma”；若持牌者手中有兩張“F”，也可“碰”牌，構(gòu)成三個(gè)“F”；如果玩牌者手中的牌正好構(gòu)成一個(gè)或多個(gè)物理公式，就可“符”牌，符牌者即獲勝者。為了達(dá)到復(fù)習(xí)物理公式的目的，規(guī)定碰牌只許兩次。為了達(dá)到予期的效果，在牌中規(guī)定有記分的條款，要求在娛樂中，相互提問，特別是對符牌者須回答他人提出的有關(guān)問題，回答不出或不充分應(yīng)扣分。
牌的制版(1)每張牌的中央印有一個(gè)較大的物理量符號或常數(shù)或三角函數(shù)，上述標(biāo)示符的上、下方印有中文或英文，對其進(jìn)行解釋；左上角，右下角分別印有與其相同的標(biāo)志符；右上角、左下角分別寫有與其有關(guān)的公式。用頭像做成的牌，在頭像上、下方印有其名字。
(2)如果上述物理量為矢量，則在左上角、右下角的物理量符號上分別印有符號“→”。
(3)具體每張牌的版面所具有的公式，中、英文字及物理量符號如下1
－速度、速率V＝l／t，Vt＝Vo＋at，V2t＝V2o＋2al，V＝ωγ，ε＝BlVSina2t——時(shí)間、周期t＝(2h／g) 1/2 ，l＝Vot＋ 1/2 at2，F(xiàn)t＝m(Vt－Vo)，A＝IUt，l＝q／t3，
——加速度a＝(Vt－Vo)／t，a＝V2／γ，F(xiàn)＝ma，V2t＝V2o＋2al4，
——重力加速度V＝gt，N＝mg，h＝Vot－ 1/2 gt2，Ep＝mgh，F(xiàn)＝ρgu5，n——轉(zhuǎn)速、數(shù)、折射率ω＝2πn，n＝Sina1／Sina2，ε＝nφ／t，ε1／ε2＝n1／n26，ω——角速度ω＝φ／t，V＝ωr，a＝ω2r，F(xiàn)＝mω2r7，φ——角變量，磁通量
ω＝φ／t，ε＝nφ／t8，h——高度，焦距h＝Vot－ 1/2 gt2，V2t＝2gh，Ep＝mgh， 1/(h) ＝ 1/(r) ＋ 1/(l) ，P＝ρgh9，r——半徑，物距V＝2πnr，F(xiàn)＝mV2／r，F(xiàn)＝λ (m1m2)/(r2) ， 1/(h) ＝ 1/(r) ＋ 1/(l) ，S＝πr210，l——長度，象距F＝Kl，l＝Vot＋ 1/2 at2，lt＝lo＋KloT。Ep＝ 1/2 Kl2，A＝Fl·Cosa11，S——面積P＝N／S，B＝φ／S，S＝πr2，R＝λ (l)/(S) ，N1S2＝N2S112，m——質(zhì)量ρ＝m／u，Ek＝ 1/2 mV2，m1V1＋m2V1′＝m1V2＋m2V2′，F(xiàn)＝ma，Q＝Km(T2－T1)13，
——力F＝ma，F(xiàn)＝BIlSina，F(xiàn)＝λ (q1q2)/(r2) ，F(xiàn)＝K (m1m2)/(r2) ，F(xiàn)＝Kl14，Ek——?jiǎng)幽蹺k＝ 1/2 mV2，Ek1＋Ep1＝Ek2＋Ep215，Ep——?jiǎng)菽蹺p＝mgh，Ep＝ 1/2 Kl2，Ek1＋Ep1＝Ek2＋Ep216，A－－功A＝Fl·Cosa，A＝Zt，A＝qU，A＝IUt17，N——正壓力，重量
P＝N／S，F(xiàn)＝KN，N＝mg，N1S2＝N2S118，Z——功率Z＝A／t，Z＝IU，Z＝FV19，ρ——密度ρ＝m／u，F(xiàn)＝ρgu，P＝ρgh20，u——體積u＝Sl，F(xiàn)＝ρgu， (P1u1)/(T1) ＝ (P2u2)/(T2) ，P＝ρgh21，P——壓強(qiáng)P＝N／S，P＝ρgh， (P1u1)/(T1) ＝ (P2u2)/(T2)22，T——溫度Q＝Km(T2－T1)，lt＝lo＋KloT， (P1u1)/(T1) ＝ (P2u2)/(T2)23，Q——熱量Q＝Km(T2－T1)，Q＝KI2Rt，Q＝Ku2t／R24，υ－－電壓v＝ε／q，A＝qυ，E＝υ／l，C＝ (q)/(υ) ，I＝ (υ)/(R)25，ε－－電動(dòng)勢ε＝1υ，I＝ (ε)/(R1＋R2) ，ε＝nφ／t，ε＝BlVSina，ε1n2＝ε2n126，I——電流強(qiáng)度I＝ε／t，l＝ (ε)/(R1＋R2) ，F(xiàn)＝BIlSina，A＝IUt，Q＝KI2Rt27，R——電阻
R＝λ (l)/(S) ，Q＝K (u2)/(R) t，Z＝I2R，I＝υ／R，I1R1＝I2R228，
——電場E＝ (F)/(q) ，E＝λ (q)/(r2) ，E＝υ／l29，C——電容，光速C＝q／υ，n＝ (C)/(V) ， (Sina1)/(Sina2) ＝ (C)/(V)50，q——電量F＝λ (q1q2)/(r2) E＝λ (q)/(r2) ，v＝ε／1，I＝q／t，A＝qυ31，2——常數(shù)，指數(shù)V2t＝V2o＋2ae，ω＝2πn，e＝Vot＋ 1/2 at2，Q＝KI2Rt32， 1/2 ——常數(shù)，指數(shù)t＝2π(l／g) 1/2h＝Vot－ 1/2 gt2，t＝(2h／g) 1/2 ，Ek＝ 1/2 mV2，Ep＝ 1/2 Kl233，π－－園周率S＝πr2，ω＝2πn，t＝2π(l／g) 1/234，
——磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝φ／S，F(xiàn)＝BIlSina，ε＝BlV Sina35，Sina——角的正弦。
n1＝ (Sina1)/(Sina2) ，n2＝ (Sina2)/(Sina1) ，F(xiàn)＝BIl Sina，ε＝BlV Sina Sin2a＋COS2a＝136，Cosa——角的余弦A＝FlCosa，Sin2a＋Cos2a＝1，VK＝VoSina37，K——(力學(xué)，熱學(xué))系數(shù)F＝Kl，F(xiàn)＝KN，Q＝Km(T2－T1)，Q＝K12Rt38，λ——系數(shù)(電學(xué))E＝λ (q1q2)/(r2) ，E＝λ (q)/(r2) ，R＝λl／S39，牛頓頭象40，高斯頭象本牌幾乎包含了中學(xué)期間的物理公式，其制造簡單，攜帶方便，成本低既是一種高雅的娛樂用品，又是一種好的教學(xué)工具。
該牌還可分成幾付牌(按娛樂者所學(xué)過的知識來分)如初二學(xué)生只學(xué)了力學(xué)部分，便可把有關(guān)力學(xué)部份的物理量符號清理出來，構(gòu)成一付牌。
下面對本發(fā)明中的一張牌的版面進(jìn)行解釋附圖為其中一張牌“F”的版面該牌的中央印有一個(gè)較大的字母“F”，該字母的上、下方印有中文“力”，表示其物理意義，其右上角與左下角分別印有字母“F”，且在其上分別印有符號“→”，表示其是矢量。否則則不印符號“→”。在其右下角與左上角分別寫出，公式F＝ma，F(xiàn)＝Ke，F(xiàn)＝Km1m2／r2。F＝λq1q2／r2，F(xiàn)＝BIeSina。
權(quán)利要求
1.一種物理牌，其特征在于由物理量符號、常數(shù)、三角函數(shù)及圖象組成，且每一字母，常數(shù)，三角函數(shù)及圖象分別做成四張牌、兩種顏色，其中物理量符號33個(gè)，分別為a，V、T、g、n、ω，h、φ、R、l、s、m、F、EK、Ep、A、N、Z、ρ、u、P、t、Q、V、ε，l，γ，β，k，λ，E，C，q，常數(shù)3個(gè)，分別為2， 1/2 ，π，三角函數(shù)為2個(gè)，分別為Sinα，Cosα，圖象2個(gè)，分別為牛頓、高斯的頭象。
2.根據(jù)權(quán)利要求
2或3或4所述的物理牌，其特征在于每張牌的中央印有一個(gè)較大的物理量符號或常數(shù)或三角函數(shù)，在其上、下方印有中(英)文，對其進(jìn)行解釋；左上角、右下角分別印有與其相同的標(biāo)示符；右上角、左下角分別印有與其有關(guān)的公式。
專利摘要
本實(shí)用新型涉及一種供中學(xué)生學(xué)習(xí)掌握物理知識用的娛樂物理牌，本牌由物理量符號、常數(shù)，三角函數(shù)及牛頓、高斯的頭像組成?？蓸?gòu)成85個(gè)初、高中物理學(xué)公式，它是一種把知識寓于娛樂之中的物理牌。它對初、高中學(xué)習(xí)理解物理基本知識，掌握、記憶物理公式大有裨益。
文檔編號A63F1/00GK86206790SQ86206790
公開日1988年3月2日 申請日期1986年9月5日
發(fā)明者鐘建波, 陳康樂, 龍湘岳, 劉俊杰 申請人:鐘建波導(dǎo)出引文BiBTeX, EndNote, RefMan