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可組裝旋轉(zhuǎn)玩具的制作方法

文檔序號:9254654閱讀:372來源:國知局
可組裝旋轉(zhuǎn)玩具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種玩具,具體地說涉及一種可組裝旋轉(zhuǎn)的玩具。
【背景技術(shù)】
[0002]玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式,通常需要手腦并用,特別能培養(yǎng)兒童思考能力和動手能力,同時也適合成人消磨閑暇時光,因此深受消費者的喜歡。因而玩具市場的消費需求也在逐漸增大,玩具種類也千變?nèi)f化。玩具制造行業(yè)年均增速為17.41%,至2010年,行業(yè)銷售收入突破千億元大關(guān),創(chuàng)造利潤41.42億元。截至2010年底,玩具制造行業(yè)規(guī)模以上企業(yè)共計1899家,資產(chǎn)總計675.83億元,從業(yè)人員達67.35萬人。但是一般的玩具企業(yè)通常缺乏自主研發(fā)創(chuàng)新能力,只是生產(chǎn)常見的玩具品種,生產(chǎn)升本逐漸增高,客戶群結(jié)構(gòu)單一,因而利潤逐漸降低?,F(xiàn)有的多種玩具操作起來也比較復(fù)雜,費時費力,不適合年齡偏小的人群使用。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明提供了一種可組裝的旋轉(zhuǎn)玩具,其結(jié)構(gòu)新穎、簡單,操作簡單明了,適合群體廣泛,兒童在組裝玩具的過程中開發(fā)智力,促進兒童的發(fā)育成長;同時產(chǎn)品美觀大方,可觀賞性強。
[0004]本發(fā)明采用以下技術(shù)方案:
一種可組裝旋轉(zhuǎn)玩具,其特征在于,它包括旋轉(zhuǎn)軸和套裝在旋轉(zhuǎn)軸上的若干重復(fù)單元;所述重復(fù)單元由4個組件從下到上依次扣接組成;
所述組件為中心有孔2的圓片1,旋轉(zhuǎn)軸穿過孔2使各組件套裝在旋轉(zhuǎn)軸上,沿圓片I中心圓孔處設(shè)置有兩面凸起的圓環(huán)3,在經(jīng)過圓心軸線的圓片外側(cè)設(shè)有對稱分布的平衡桿5,平衡桿5—端與圓片I固定連接,另一端設(shè)有裝飾品4;
所述圓片I的正面沿圓環(huán)3還設(shè)有高于圓環(huán)平面的不同弧度的圓弧凸起6,設(shè)定一側(cè)平衡桿5位置為0°,順時針方向計算弧度大小,以4°位置為圓弧凸起6起點,每個重復(fù)單元的4個組件I上圓弧凸起6弧度從下到上排列依次為221°、266°、221°、176° ;所述圓片I的背面在同一平衡桿5的0°起點處順時針45度處設(shè)有擋塊7 ;
所述重復(fù)單元組件間扣接方式為兩組件間圓環(huán)3與圓環(huán)3對應(yīng),背面擋塊7處與另一個組件正面圓弧凸起6缺口處對應(yīng)扣接來實現(xiàn)每一個組件在圓弧缺口范圍內(nèi)旋轉(zhuǎn)。
[0005]所述的玩具,還包括套裝在旋轉(zhuǎn)軸上重復(fù)單元最頂端的固定器8。
[0006]所述平衡桿5的長度從下到上呈漸變方式排列。
[0007]所述漸變方式為逐漸變長、逐漸變短、先變長后變短或先變短后變長。
[0008]所述裝飾品4可相同或不同的分布于同一組件兩側(cè),裝飾品4可以是具有修飾性的任何一種物品,可以為方形、圓形、心形、三角形等各種常規(guī)可見的圖形圖案。
[0009]優(yōu)選的,所述裝飾品4為圓片。
[0010]優(yōu)選的,所述重復(fù)單元的個數(shù)為至少3個。
[0011]本發(fā)明的可組裝旋轉(zhuǎn)玩具結(jié)構(gòu)簡單,組裝方便,可以將每一個單獨的組件按照順序扣接組裝好后使用,對旋轉(zhuǎn)軸給予一定的驅(qū)動力,驅(qū)動力可以為電動、手動、太陽能動力等任何一種動力,旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)帶動套裝在旋轉(zhuǎn)軸上的所有扣接在一起的組件旋轉(zhuǎn),上下相扣接的兩個組件中,由于上一個組件背面具有擋塊,背面擋塊處與下一個組件正面圓弧凸起缺口處對應(yīng)扣接,因而上一個組件的旋轉(zhuǎn)范圍位于下一個組件正面圓弧凸起缺口大小范圍內(nèi)旋轉(zhuǎn),以此類推,不同組件具有不同的圓弧凸起弧度,因而旋轉(zhuǎn)起來后構(gòu)成不一樣的形狀,具有可觀賞性。在使用本發(fā)明產(chǎn)品時,以全部組件中平衡桿平行放置時為平衡狀態(tài)起點,逆時針旋轉(zhuǎn)至最大范圍時形成漂亮的螺旋結(jié)構(gòu),順時針旋轉(zhuǎn)至最大范圍時形成交叉散開的樹狀結(jié)構(gòu)。
[0012]本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明結(jié)構(gòu)新穎簡單,玩法簡單,觀賞性高,適于各個年齡階段的人群使用,尤其對于兒童在組裝該玩具的過程中手腦并用,開發(fā)智力,促進了兒童的成長發(fā)育;同時由于其結(jié)構(gòu)設(shè)計獨特,給予不同方向的旋轉(zhuǎn)力度可以形成多種觀賞性高的形狀,把玩性極高,豐富了玩具的種類,具有廣泛的應(yīng)用推廣和市場價值。
【附圖說明】
[0013]圖1本發(fā)明組件正面結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2本發(fā)明組件背面結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3本發(fā)明實施例1平衡狀態(tài)平面結(jié)構(gòu)示意圖;
圖4本發(fā)明實施例1順時針旋轉(zhuǎn)至最大角度俯視結(jié)構(gòu)示意圖;
圖5本發(fā)明實施例1逆時針旋轉(zhuǎn)至最大角度平面結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]圖中,I為圓片,2為孔,3為圓環(huán),4為裝飾品,5為平衡桿,6為圓弧凸起,7為擋塊,8為固定器。
【具體實施方式】
[0015]下面結(jié)合具體實施例對本發(fā)明做進一步的詳細說明。
[0016]實施例1
可組裝旋轉(zhuǎn)玩具,它包括旋轉(zhuǎn)軸、套裝在旋轉(zhuǎn)軸上的9個重復(fù)單元以及套裝在旋轉(zhuǎn)軸上重復(fù)單元最頂端的固定器8。所述重復(fù)單元由圖1和2所示的4個組件從下到上依次扣接組成;
如圖1和圖2所示,所述組件為中心有孔2的圓片1,沿圓片I中心圓孔處設(shè)置有兩面凸起的圓環(huán)3,所述圓片I的正面沿圓環(huán)3還設(shè)有高于圓環(huán)3平面的不同弧度的圓弧凸起6,在經(jīng)過圓心軸線的圓片外側(cè)設(shè)有對稱分布的平衡桿5,平衡桿5 —端與圓片I固定連接,另一端設(shè)有圓片狀裝飾品;組件兩側(cè)平衡桿的裝飾品相同。
[0017]對于重復(fù)單元中4個組件中的圓弧凸起6角度設(shè)置不同,設(shè)定圓片I中一側(cè)平衡桿位置為0°,順時針方向計算弧度大小,以4°位置為圓弧凸起6的起點,每個重復(fù)單元的4個組件上圓弧凸起弧度從下到上排列依次為221°、266°、221°、176°。所述圓片I的背面在同一平衡桿O度起點處順時針45度處設(shè)有擋塊7。
[0018]所述重復(fù)單元組件間扣接方式為兩組件間圓環(huán)與圓環(huán)對應(yīng),背面擋塊處與另一個組件正面圓弧凸起缺口處對應(yīng)扣接來實現(xiàn)每一個組件在圓弧缺口范圍內(nèi)旋轉(zhuǎn)。
[0019]本實施例組件中平衡桿的長度從下到上呈先逐漸變長后逐漸變短的對稱性排列。玩具旋轉(zhuǎn)的驅(qū)動力可以為電動、手動、太陽能動力等任何一種動力。
[0020]本實施例玩具的平衡狀態(tài)平面結(jié)構(gòu)示意圖如圖3所示。在平衡狀態(tài)下,順時針旋轉(zhuǎn)至最大范圍時形成交叉散開的樹狀結(jié)構(gòu),如圖4所示;逆時針旋轉(zhuǎn)至最大范圍時形成漂亮的螺旋結(jié)構(gòu),如圖5所示。
[0021]以上所述僅為本發(fā)明的較佳實施例,并不用以限制本發(fā)明,凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進等,均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種可組裝旋轉(zhuǎn)玩具,其特征在于,它包括旋轉(zhuǎn)軸和套裝在旋轉(zhuǎn)軸上的若干重復(fù)單元;所述重復(fù)單元由4個組件從下到上依次扣接組成; 所述組件為中心有孔(2)的圓片(1),旋轉(zhuǎn)軸穿過孔(2)使各組件套裝在旋轉(zhuǎn)軸上,沿圓片(I)中心圓孔處設(shè)置有兩面凸起的圓環(huán)(3),在經(jīng)過圓心軸線的圓片外側(cè)設(shè)有對稱分布的平衡桿(5),平衡桿(5)—端與圓片(I)固定連接,另一端設(shè)有裝飾品(4); 所述圓片(I)的正面沿圓環(huán)(3)還設(shè)有高于圓環(huán)平面的不同弧度的圓弧凸起(6),設(shè)定一側(cè)平衡桿(5)位置為0°,順時針方向計算弧度大小,以4°位置為圓弧凸起(6)起點,每個重復(fù)單元的4個組件(I)上圓弧凸起(6)弧度從下到上排列依次為221°、266°、221°、176° ;所述圓片(I)的背面在同一平衡桿(5) O度起點處順時針45度處設(shè)有擋塊(7); 所述重復(fù)單元組件間扣接方式為兩組件間圓環(huán)(3)與圓環(huán)(3)對應(yīng),背面擋塊(7)處與另一個組件正面圓弧凸起(6)缺口處對應(yīng)扣接來實現(xiàn)每一個組件在圓弧缺口范圍內(nèi)旋轉(zhuǎn)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的玩具,其特征在于,還包括套裝在旋轉(zhuǎn)軸上重復(fù)單元最頂端的固定器(8)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的玩具,其特征在于,所述平衡桿(5)的長度從下到上呈漸變方式排列。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的玩具,其特征在于,所述漸變方式為逐漸變長、逐漸變短、先變長后變短或先變短后變長。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的玩具,其特征在于,所述裝飾品(4)可相同或不同的分布于同一組件兩側(cè)。6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的玩具,其特征在于,所述裝飾品(4)為圓片。7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的玩具,其特征在于,所述重復(fù)單元的個數(shù)為至少3個。
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種可組裝旋轉(zhuǎn)玩具,它包括旋轉(zhuǎn)軸和套裝在旋轉(zhuǎn)軸上的若干重復(fù)單元;所述重復(fù)單元由4個組件從下到上依次扣接組成;所述組件為中心有孔的圓片,旋轉(zhuǎn)軸穿過孔使各組件套裝在旋轉(zhuǎn)軸上,沿圓片中心圓孔處設(shè)置有兩面凸起的圓環(huán),在經(jīng)過圓心軸線的圓片外側(cè)設(shè)有對稱分布的平衡桿,平衡桿一端與圓片固定連接,另一端設(shè)有裝飾品。其結(jié)構(gòu)新穎、簡單,操作簡單明了,適合群體廣泛,兒童在組裝玩具的過程中開發(fā)智力,促進兒童的發(fā)育成長;同時產(chǎn)品美觀大方,可觀賞性強。
【IPC分類】A63H33/00
【公開號】CN104971506
【申請?zhí)枴緾N201510425260
【發(fā)明人】李守通, 李永行
【申請人】李永行
【公開日】2015年10月14日
【申請日】2015年7月20日
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