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體育俯臥撐支架的制作方法

文檔序號:9798769閱讀:319來源:國知局
體育俯臥撐支架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明屬于體育設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種體育俯臥撐支架。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)在人們的身體素質(zhì)越來越差,體育鍛煉成了人們生活當必不可少的一門功課,俯臥撐是人們比較喜愛的一種運動,鍛煉起來方便,也適合各種人群鍛煉健身,但是現(xiàn)有的俯臥撐支架有缺陷,功能單一,一般的俯臥撐支架只能用來做俯臥撐鍛煉用,沒有其它的功能和作用,而且擺放起來占有空間,不能符合人們的需要。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的在于提供一種體育俯臥撐支架,以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題,采用的技術(shù)方案如下:
體育俯臥撐支架,包括左支架和右支架,左支架包括底盤、手柄、凸起、支撐塊和底盤連接桿,底盤上設(shè)有連接槽,連接槽與底盤連接桿相對應(yīng),底盤連接桿插入連接槽中,手柄的二端分別與支撐塊相連接,支撐塊的上部分別設(shè)有凸起,凸起的形狀可以根據(jù)需要隨意變化,凸起的形狀可以為圓形,也可以為方形,也可以為三角形,支撐塊的下部分別安裝有底盤連接桿,底盤的下部還設(shè)有旋轉(zhuǎn)圓盤,旋轉(zhuǎn)圓盤通過軸與底盤相連接;右支架包括底盤、手柄、凹槽、支撐塊和底盤連接桿,底盤上設(shè)有連接槽,連接槽與底盤連接桿相對應(yīng),底盤連接桿插入連接槽中,手柄的二端分別與支撐塊相連接,支撐塊的上部分別設(shè)有凹槽,凹槽的形狀隨著凸起的形狀變化而變化,支撐塊的下部分別安裝有底盤連接桿,底盤的下部還設(shè)有旋轉(zhuǎn)圓盤,旋轉(zhuǎn)圓盤通過軸與底盤相連接;左支架上的凸起分別與右支架上的凹槽相對應(yīng),凸起插入凹槽中形成一個整體,當用體育俯臥撐支架鍛煉完身體后,可以將左支架和右支架連接在一起,從而可以當板凳使用,符合人們的需要,而且可以隨意擺放,不占有空間,當需要將體育俯臥撐支架長期收起不用時,可以將產(chǎn)品拆解開來,利于收藏。
[0004]優(yōu)選地:為了更好地利用體育俯臥撐支架,底盤上設(shè)有連接部,底盤上設(shè)有連接部,連接部與連接部連接在一起,左支架的連接部為磁鐵,右支架連接部為鐵片,當左支架與右支架通過連接部連接在一起的時候,一并拆除左支架和右支架上的手柄、連接塊,從而使左支架和右支架連接成一個整體的面,人們腳站在上面可以進行扭腰,人們手可以扶墻面,或者可以扶的其它地方,左支架上的連接部還可以為凸起,右支架上的連接部可以為凹槽,凸起與凹槽相對應(yīng)連接在一起。
[0005]優(yōu)選地:為了更好地提高產(chǎn)品的穩(wěn)定性,旋轉(zhuǎn)圓盤的旋轉(zhuǎn)面積不超過底盤的范圍,旋轉(zhuǎn)圓盤底部為磨砂防滑層,所述的底盤的形狀為半圓形,當為半圓形的時候,左支架和右支架可以拼成一個整圓,從而更適合人們進行扭腰的運動,根據(jù)需要,底盤的形狀還可以為方形,也可以根據(jù)需要隨意進行調(diào)整。
[0006]本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單,功能多樣化,占用空間小,使用方便快捷,適于全面推廣和應(yīng)用。
【附圖說明】
[0007]圖1為本發(fā)明體育俯臥撐支架的左支架俯視圖;
圖2為本發(fā)明體育俯臥撐支架的右支架俯視圖;
圖3為本發(fā)明體育俯臥撐支架的仰視圖;
圖4為本發(fā)明體育俯臥撐支架的左支架與右支架連接在一起時的仰視圖;
圖5為本發(fā)明體育俯臥撐支架左支架與右支架連接在一起(拆解掉手柄和連接塊時)的俯視圖;
圖6為本發(fā)明體育俯臥撐支架的左支架側(cè)視圖;
圖7為本發(fā)明體育俯臥撐支架的右支架側(cè)視圖;
圖8為本發(fā)明體育俯臥撐支架的左支架與右支架連接在一起成板凳時的側(cè)面剖示圖; 圖9為本發(fā)明體育俯臥撐支架的左支架與右支架連接在一起成板凳時的側(cè)示圖;
圖10為本發(fā)明體育俯臥撐支架的底盤的形狀為長方形時的結(jié)構(gòu)圖;
圖11為本發(fā)明體育俯臥撐支架的左支架與右支架連接在一起(拆解掉手柄和連接塊時)底盤的形狀為長方形時的結(jié)構(gòu)圖。
【具體實施方式】
[0008]下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖,對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒景l(fā)明中的實施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本發(fā)明保護的范圍。
[0009]實施例1
如圖 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11所示:
體育俯臥撐支架,包括左支架和右支架,左支架包括底盤31、手柄11、凸起41,42、支撐塊10,14和底盤連接桿13,15,底盤31上設(shè)有連接槽71,83,連接槽71,83與底盤連接桿13,15相對應(yīng),底盤連接桿13,15插入連接槽71,83中,手柄11的二端分別與支撐塊10,14相連接,支撐塊10,14的上部分別設(shè)有凸起41,42,凸起41,42的形狀可以根據(jù)需要隨意變化,凸起41,42的形狀可以為圓形,也可以為方形,也可以為三角形,支撐塊10,14的下部分別安裝有底盤連接桿13,15,底盤31的下部還設(shè)有旋轉(zhuǎn)圓盤61,旋轉(zhuǎn)圓盤61通過軸91與底盤31相連接;右支架包括底盤32、手柄12、凹槽21,22、支撐塊18,19和底盤連接桿16,17,底盤32上設(shè)有連接槽72,84,連接槽72,84與底盤連接桿16,17相對應(yīng),底盤連接桿16,17插入連接槽72,84中,手柄12的二端分別與支撐塊18,19相連接,支撐塊18,19的上部分別設(shè)有凹槽21,22,凹槽21,22的形狀隨著凸起41,42的形狀變化而變化,支撐塊18,19的下部分別安裝有底盤連接桿16,17,底盤32的下部還設(shè)有旋轉(zhuǎn)圓盤62,旋轉(zhuǎn)圓盤62通過軸92與底盤32相連接;左支架上的凸起41,42分別與右支架上的凹槽21,22相對應(yīng),凸起41,42插入凹槽21,22中形成一個整體,當用體育俯臥撐支架鍛煉完身體后,可以將左支架和右支架連接在一起,將凸起41,42插入凹槽21,22中形成一個整體,從而可以當板凳使用,符合人們的需要,而且可以隨意擺放,不占有空間,當需要將體育俯臥撐支架長期收起不用時,可以將產(chǎn)品拆解開來,利于收藏。
[0010]實施例2
實施例2
如圖 1、2、3、4、5、6、7、8
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