一種投籃訓(xùn)練系統(tǒng)和方法
【專利摘要】本發(fā)明涉及體育訓(xùn)練領(lǐng)域，特別涉及一種投籃訓(xùn)練系統(tǒng)和方法。方法包括以下步驟：設(shè)置投籃場(chǎng)景；模擬所述投籃場(chǎng)景；采集運(yùn)動(dòng)員的體型參數(shù)；獲取所述投籃場(chǎng)景下，運(yùn)動(dòng)員的投籃參數(shù)；根據(jù)所述體型參數(shù)和投籃參數(shù)，選擇相似度最高的模擬動(dòng)畫以及所述模擬動(dòng)畫對(duì)應(yīng)的解說(shuō)音頻；顯示所述模擬動(dòng)畫，并同步播放所述解說(shuō)音頻。本發(fā)明的訓(xùn)練方法可以模擬不同的投籃場(chǎng)景，針對(duì)不同的投籃場(chǎng)景進(jìn)行有針對(duì)性的投籃訓(xùn)練，同時(shí)不斷改進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的投籃姿勢(shì)，綜合提高運(yùn)動(dòng)員的投籃水平。
【專利說(shuō)明】
_種投籃訓(xùn)練系統(tǒng)和方法
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本發(fā)明涉及體育訓(xùn)練領(lǐng)域，特別涉及一種投籃訓(xùn)練系統(tǒng)和方法。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著人們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，籃球已經(jīng)成為人們?cè)絹?lái)越喜愛的運(yùn)動(dòng)，而投籃是籃球運(yùn)動(dòng)中最重要的基本技術(shù)。投籃命中率與投籃距離、投籃角度以及籃球后旋圈數(shù)密切相關(guān):在投籃時(shí)，主要考慮球的飛行弧度，即出射角(出手角度)和入射角，以及球在旋轉(zhuǎn)中發(fā)生的同籃筐碰撞的問(wèn)題?；@球的出射角越大，球的飛行弧度就越高，入射角就越大，入射截面越大，投籃的命中率也就越高。但是，目前的投籃訓(xùn)練都是人們憑感覺進(jìn)行投籃，還沒有一種投籃訓(xùn)練系統(tǒng)能夠科學(xué)的幫助運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行投籃練習(xí)，提高運(yùn)動(dòng)員的投籃水平。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明所要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種投籃訓(xùn)練系統(tǒng)和方法，解決了現(xiàn)有技術(shù)中不能科學(xué)地對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行投籃訓(xùn)練的技術(shù)問(wèn)題。
[0004]本發(fā)明解決上述技術(shù)問(wèn)題的技術(shù)方案如下:一種投籃訓(xùn)練系統(tǒng)，包括籃球架和智能籃球，所述智能籃球內(nèi)設(shè)有多個(gè)傳感器;所述籃球架上設(shè)有顯示模塊、揚(yáng)聲器、控制模塊和尚清攝像頭；
[0005]所述高清攝像頭用于采集運(yùn)動(dòng)員的體型參數(shù)和拍攝運(yùn)動(dòng)員的投籃姿勢(shì)，并將所述體型參數(shù)發(fā)送給控制模塊；
[0006]所述傳感器用于獲取運(yùn)動(dòng)員的投籃參數(shù)，并將所述投籃參數(shù)發(fā)送給控制模塊；
[0007]所述控制模塊包括:
[0008]設(shè)定單元，用于設(shè)置投籃場(chǎng)景；
[0009]模擬單元，用于模擬所述投籃場(chǎng)景；
[0010]選擇單元，用于根據(jù)所述體型參數(shù)和投籃參數(shù)，選擇相似度最高的模擬動(dòng)畫以及所述模擬動(dòng)畫對(duì)應(yīng)的解說(shuō)音頻，并將所述模擬動(dòng)畫發(fā)送到顯示模塊，將所述解說(shuō)音頻發(fā)送到揚(yáng)聲器；
[0011 ]所述顯示模塊用于顯示所述模擬動(dòng)畫；
[0012]所述揚(yáng)聲器用于同步播放所述解說(shuō)音頻。
[0013]本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明的訓(xùn)練系統(tǒng)采用了一顆智能籃球，通過(guò)將傳感器植入籃球中，在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行投籃練習(xí)時(shí)采集并分析傳感數(shù)據(jù)，使用戶在享受籃球運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，能夠?qū)崟r(shí)得到專業(yè)的數(shù)據(jù)反饋，提高投籃水平。在傳統(tǒng)的籃球運(yùn)動(dòng)中，籃球愛好者對(duì)自身籃球技術(shù)水平只是感性的認(rèn)知，很難進(jìn)行針對(duì)性的提高，智能籃球?qū)鞲衅骷夹g(shù)與籃球運(yùn)動(dòng)結(jié)合，記錄并分析用戶在投籃練習(xí)中的投籃參數(shù)，以數(shù)據(jù)客觀真實(shí)的顯示用戶的投籃訓(xùn)練數(shù)據(jù)并作為改進(jìn)投籃訓(xùn)練的依據(jù)。同時(shí)，本發(fā)明的訓(xùn)練系統(tǒng)可以讓運(yùn)動(dòng)員實(shí)時(shí)得看到自己投籃姿勢(shì)的模擬動(dòng)畫以及聽到對(duì)所述模擬動(dòng)畫的音頻解說(shuō)，該模擬動(dòng)畫比采用攝像頭進(jìn)行拍攝的畫面更加清楚直觀，方便運(yùn)動(dòng)員發(fā)現(xiàn)自己投籃姿勢(shì)的不足之處以及改進(jìn)方向。
[0014]在上述技術(shù)方案的基礎(chǔ)上，本發(fā)明還可以做如下改進(jìn)。
[0015]進(jìn)一步，所述傳感器包括三軸陀螺儀，三軸磁力計(jì)，三軸加速度計(jì)、速度傳感器、角度傳感器和/或位移傳感器。
[0016]—種投籃訓(xùn)練方法，利用所述的投籃訓(xùn)練系統(tǒng)，包括以下步驟:
[0017]步驟I，設(shè)置投籃場(chǎng)景；
[0018]步驟2，模擬所述投籃場(chǎng)景；
[0019]步驟3，采集運(yùn)動(dòng)員的體型參數(shù)；
[0020]步驟4，獲取所述投籃場(chǎng)景下，運(yùn)動(dòng)員的投籃參數(shù)；
[0021]步驟5，根據(jù)所述體型參數(shù)和投籃參數(shù)，選擇相似度最高的模擬動(dòng)畫以及所述模擬動(dòng)畫對(duì)應(yīng)的解說(shuō)音頻；
[0022]步驟6，顯示所述模擬動(dòng)畫，并同步播放所述解說(shuō)音頻。
[0023]本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明的訓(xùn)練方法可以模擬不同的投籃場(chǎng)景，針對(duì)不同的投籃場(chǎng)景進(jìn)行有針對(duì)性的投籃訓(xùn)練，綜合提高運(yùn)動(dòng)員的投籃水平；同時(shí)，本發(fā)明通過(guò)內(nèi)置在智能籃球內(nèi)的傳感器采集運(yùn)動(dòng)員的投籃參數(shù)，通過(guò)高清攝像頭采集運(yùn)動(dòng)員的體型參數(shù)，根據(jù)體型參數(shù)和投籃參數(shù)可以獲取到最接近運(yùn)動(dòng)員投籃姿勢(shì)的模擬動(dòng)畫和對(duì)應(yīng)的解說(shuō)音頻，從而獲得改進(jìn)投籃姿勢(shì)和投籃參數(shù)的建議，不斷提高投籃水平。
[0024]進(jìn)一步，步驟5具體為:
[0025]S501，設(shè)置多個(gè)體型參數(shù)樣本值，形成體型參數(shù)樣本值集合；
[0026]S502，設(shè)置多個(gè)投籃參數(shù)樣本值，形成投籃參數(shù)樣本值集合；
[0027]S503，分別從所述體型參數(shù)樣本值集合和所述投籃參數(shù)樣本值集合中選擇體型參數(shù)和投籃參數(shù)進(jìn)行組合，形成多組組合參數(shù)；
[0028]S504，預(yù)存與每個(gè)組合參數(shù)對(duì)應(yīng)的模擬動(dòng)畫；
[0029]S505，為每個(gè)模擬動(dòng)畫配置對(duì)應(yīng)的解說(shuō)音頻；
[0030]S506，根據(jù)采集的所述體型參數(shù)和投籃參數(shù)，選擇最接近的組合參數(shù)，并根據(jù)所述最接近的組合參數(shù)選擇對(duì)應(yīng)的模擬動(dòng)畫和解說(shuō)音頻。
[0031 ]進(jìn)一步，所述體型參數(shù)包括身高、體重和/或彈跳高度;所述投籃參數(shù)包括投籃距離、投籃時(shí)的手型參數(shù)、出手角度、出手速度、投籃弧線、入籃角度和/或投籃后的手型參數(shù)。
[0032]采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是:本發(fā)明通過(guò)高清攝像頭采集所述體型參數(shù)，并對(duì)投籃姿勢(shì)進(jìn)行拍攝，同時(shí)通過(guò)內(nèi)置在籃球內(nèi)部的傳感器采集所述投籃參數(shù)，根據(jù)投籃參數(shù)和體型參數(shù)選擇最接近的模擬動(dòng)畫。本發(fā)明中，通過(guò)將所述模擬動(dòng)畫和攝像頭拍攝的投籃姿勢(shì)進(jìn)行比較，還可以知道籃球內(nèi)部的傳感器采集的投籃參數(shù)值是否正確，傳感器是否出現(xiàn)故障。
[0033]進(jìn)一步，所述模擬動(dòng)畫根據(jù)所述體型參數(shù)和投籃參數(shù)，采用慢動(dòng)作的方式模擬運(yùn)動(dòng)員的投籃姿勢(shì)，且通過(guò)局部放大的方式放大運(yùn)動(dòng)員投籃時(shí)的手型、出手角度、投籃弧線、入籃角度和/或投籃后的手型。
[0034]采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是:本發(fā)明可以讓運(yùn)動(dòng)員即使是在一個(gè)人訓(xùn)練時(shí)，也可以對(duì)自己的投籃姿勢(shì)有直觀的感受，從而提高投籃訓(xùn)練的水平。同時(shí)，本發(fā)明的技術(shù)方案沒有直接采用攝像頭拍攝到的投籃姿勢(shì)畫面，而是采用了模擬動(dòng)畫的方法為運(yùn)動(dòng)員顯示其投籃姿勢(shì)，這種方式可以去除攝像頭拍攝畫面中沒有用的干擾場(chǎng)景，重點(diǎn)突出投籃參數(shù)對(duì)應(yīng)的投籃姿勢(shì)，而且可以采用慢動(dòng)作或者局部放大的方式，顯示投籃姿勢(shì)中存在的問(wèn)題，因此對(duì)于提高投籃水平的效果更好。
[0035]進(jìn)一步，所述解說(shuō)音頻的內(nèi)容為所述投籃姿勢(shì)對(duì)應(yīng)的投籃參數(shù)與相似體型參數(shù)下最優(yōu)投籃姿勢(shì)對(duì)應(yīng)的投籃參數(shù)的差距以及解決所述差距的方法。
[0036]采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是:本發(fā)明的技術(shù)方案在顯示所述模擬動(dòng)畫的同時(shí)，采用解說(shuō)音頻的方式對(duì)模擬動(dòng)畫中的投籃姿勢(shì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并提出改進(jìn)建議，從而可以加深運(yùn)動(dòng)員的印象，不斷提高運(yùn)動(dòng)員的投籃水平。
[0037]進(jìn)一步，投籃場(chǎng)景包括常規(guī)訓(xùn)練場(chǎng)景、常規(guī)比賽場(chǎng)景和/或最后時(shí)刻比賽場(chǎng)景。
[0038]進(jìn)一步，步驟2具體為:
[0039]S201，預(yù)存與所述常規(guī)訓(xùn)練場(chǎng)景、常規(guī)比賽場(chǎng)景、最后時(shí)刻場(chǎng)景分別對(duì)應(yīng)的音頻數(shù)據(jù)和/或燈光數(shù)據(jù)；
[0040]S202，根據(jù)所設(shè)置的投籃場(chǎng)景，選擇并播放對(duì)應(yīng)的音頻數(shù)據(jù)和/或選擇并顯示對(duì)應(yīng)的燈光數(shù)據(jù)。
[0041]采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是:本發(fā)明通過(guò)聲音和燈光的形式，模擬不同投籃場(chǎng)景，比如常規(guī)訓(xùn)練場(chǎng)景比較安靜、燈光照明比較穩(wěn)定變化較小;最后時(shí)刻場(chǎng)景存在觀眾加油以及倒計(jì)時(shí)聲音等等，為運(yùn)動(dòng)員提供一個(gè)虛擬真實(shí)的場(chǎng)景，提高運(yùn)動(dòng)員在不同投籃場(chǎng)景下的投籃命中率。
[0042]進(jìn)一步，步驟6后還包括步驟7，步驟7具體為:完成預(yù)定的投籃組數(shù)后，通過(guò)模擬動(dòng)畫模擬投籃姿勢(shì)的變化情況，并對(duì)所述變化情況進(jìn)行語(yǔ)音解說(shuō)。
[0043]采用上述進(jìn)一步方案的有益效果是:本進(jìn)一步技術(shù)方案通過(guò)模擬動(dòng)畫模擬投籃姿勢(shì)的變化情況，并對(duì)所述變化情況進(jìn)行語(yǔ)音解說(shuō)，更加有利于運(yùn)動(dòng)員改進(jìn)或穩(wěn)定化投籃姿勢(shì)，提高投籃水平。
【附圖說(shuō)明】
[0044]圖1為本發(fā)明一種投籃訓(xùn)練系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0045]圖2為本發(fā)明一種投籃訓(xùn)練方法的流程示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0046]以下結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明的原理和特征進(jìn)行描述，所舉實(shí)例只用于解釋本發(fā)明，并非用于限定本發(fā)明的范圍。
[0047]如圖1所示，為本發(fā)明一種投籃訓(xùn)練系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，包括籃球架和智能籃球，所述智能籃球內(nèi)設(shè)有多個(gè)傳感器;所述籃球架上設(shè)有顯示模塊、揚(yáng)聲器、控制模塊和高清攝像頭;所述高清攝像頭用于采集運(yùn)動(dòng)員的體型參數(shù)和拍攝運(yùn)動(dòng)員的投籃姿勢(shì)，并將所述體型參數(shù)發(fā)送給控制模塊;所述傳感器用于獲取運(yùn)動(dòng)員的投籃參數(shù)，并將所述投籃參數(shù)發(fā)送給控制模塊；
[0048]所述控制模塊包括:設(shè)定單元，用于設(shè)置投籃場(chǎng)景;模擬單元，用于模擬所述投籃場(chǎng)景;選擇單元，用于根據(jù)所述體型參數(shù)和投籃參數(shù)，選擇相似度最高的模擬動(dòng)畫以及所述模擬動(dòng)畫對(duì)應(yīng)的解說(shuō)音頻，并將所述模擬動(dòng)畫發(fā)送到顯示模塊，將所述解說(shuō)音頻發(fā)送到揚(yáng)聲器；
[0049]所述顯示模塊用于顯示所述模擬動(dòng)畫；
[0050]所述揚(yáng)聲器用于同步播放所述解說(shuō)音頻。
[0051 ]本發(fā)明的實(shí)施例中，所述傳感器包括三軸陀螺儀，三軸磁力計(jì)，三軸加速度計(jì)、速度傳感器、角度傳感器和/或位移傳感器。
[0052]本發(fā)明的訓(xùn)練系統(tǒng)采用了一顆智能籃球，通過(guò)將傳感器植入籃球中，在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行投籃練習(xí)時(shí)采集并分析傳感數(shù)據(jù)，使用戶在享受籃球運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，能夠?qū)崟r(shí)得到專業(yè)的數(shù)據(jù)反饋，提高投籃水平。在傳統(tǒng)的籃球運(yùn)動(dòng)中，籃球愛好者對(duì)自身籃球技術(shù)水平只是感性的認(rèn)知，很難進(jìn)行針對(duì)性的提高，智能籃球?qū)鞲衅骷夹g(shù)與籃球運(yùn)動(dòng)結(jié)合，記錄并分析用戶在投籃練習(xí)中的投籃參數(shù)，以數(shù)據(jù)客觀真實(shí)的顯示用戶的投籃訓(xùn)練數(shù)據(jù)并作為改進(jìn)投籃訓(xùn)練的依據(jù)。同時(shí)，本發(fā)明的訓(xùn)練系統(tǒng)可以讓運(yùn)動(dòng)員實(shí)時(shí)得看到自己投籃姿勢(shì)的模擬動(dòng)畫以及聽到對(duì)所述模擬動(dòng)畫的音頻解說(shuō)，該模擬動(dòng)畫比采用攝像頭進(jìn)行拍攝的畫面更加清楚直觀，方便運(yùn)動(dòng)員發(fā)現(xiàn)自己投籃姿勢(shì)的不足之處以及改進(jìn)方向。
[0053]如圖2所示，為本發(fā)明一種投籃訓(xùn)練方法的流程示意圖，包括以下步驟:
[0054]步驟I，設(shè)置投籃場(chǎng)景;投籃場(chǎng)景包括常規(guī)訓(xùn)練場(chǎng)景、常規(guī)比賽場(chǎng)景和/或最后時(shí)刻比賽場(chǎng)景。
[0055]步驟2，模擬所述投籃場(chǎng)景。
[0056]步驟3，采集運(yùn)動(dòng)員的體型參數(shù);所述體型參數(shù)包括身高、體重和/或彈跳高度。
[0057]步驟4，獲取所述投籃場(chǎng)景下，運(yùn)動(dòng)員的投籃參數(shù);所述投籃參數(shù)包括投籃距離、投籃時(shí)的手型參數(shù)、出手角度、出手速度、投籃弧線、入籃角度和/或投籃后的手型參數(shù)。
[0058]步驟5，根據(jù)所述體型參數(shù)和投籃參數(shù)，選擇相似度最高的模擬動(dòng)畫以及所述模擬動(dòng)畫對(duì)應(yīng)的解說(shuō)音頻。
[0059]步驟6，顯示所述模擬動(dòng)畫，并同步播放所述解說(shuō)音頻。
[0060]優(yōu)選實(shí)施例中，所述步驟2具體為
[0061]S201，預(yù)存與所述常規(guī)訓(xùn)練場(chǎng)景、常規(guī)比賽場(chǎng)景、最后時(shí)刻場(chǎng)景分別對(duì)應(yīng)的音頻數(shù)據(jù)和/或燈光數(shù)據(jù)；
[0062]S202，根據(jù)所設(shè)置的投籃場(chǎng)景，選擇并播放對(duì)應(yīng)的音頻數(shù)據(jù)和/或選擇并顯示對(duì)應(yīng)的燈光數(shù)據(jù)。
[0063]步驟5具體為:
[0064]S501，設(shè)置多個(gè)體型參數(shù)樣本值，形成體型參數(shù)樣本值集合；
[0065]S502，設(shè)置多個(gè)投籃參數(shù)樣本值，形成投籃參數(shù)樣本值集合；
[0066]S503，分別從所述體型參數(shù)樣本值集合和所述投籃參數(shù)樣本值集合中選擇體型參數(shù)和投籃參數(shù)進(jìn)行組合，形成多組組合參數(shù)；
[0067]S504，預(yù)存與每個(gè)組合參數(shù)對(duì)應(yīng)的模擬動(dòng)畫；
[0068]S505，為每個(gè)模擬動(dòng)畫配置對(duì)應(yīng)的解說(shuō)音頻；
[0069]S506，根據(jù)采集的所述體型參數(shù)和投籃參數(shù)，選擇最接近的組合參數(shù)，并根據(jù)所述最接近的組合參數(shù)選擇對(duì)應(yīng)的模擬動(dòng)畫和解說(shuō)音頻。
[0070]本實(shí)施例中，所述模擬動(dòng)畫根據(jù)所述體型參數(shù)和投籃參數(shù)，采用慢動(dòng)作的方式模擬運(yùn)動(dòng)員的投籃姿勢(shì)，且通過(guò)局部放大的方式放大運(yùn)動(dòng)員投籃時(shí)的手型、出手角度、投籃弧線、入籃角度和/或投籃后的手型。所述解說(shuō)音頻的內(nèi)容為所述投籃姿勢(shì)對(duì)應(yīng)的投籃參數(shù)與相似體型參數(shù)下最優(yōu)投籃姿勢(shì)對(duì)應(yīng)的投籃參數(shù)的差距以及解決所述差距的方法。
[0071]本實(shí)施例中，步驟6后還包括步驟7，步驟7具體為:完成預(yù)定的投籃組數(shù)后，通過(guò)模擬動(dòng)畫模擬投籃姿勢(shì)的變化情況，并對(duì)所述變化情況進(jìn)行語(yǔ)音解說(shuō)。
[0072]本發(fā)明的訓(xùn)練方法可以模擬不同的投籃場(chǎng)景，針對(duì)不同的投籃場(chǎng)景進(jìn)行有針對(duì)性的投籃訓(xùn)練，綜合提高運(yùn)動(dòng)員的投籃水平；同時(shí)，本發(fā)明通過(guò)內(nèi)置在智能籃球內(nèi)的傳感器采集運(yùn)動(dòng)員的投籃參數(shù)，通過(guò)高清攝像頭采集運(yùn)動(dòng)員的體型參數(shù)，根據(jù)體型參數(shù)和投籃參數(shù)可以獲取到最接近運(yùn)動(dòng)員投籃姿勢(shì)的模擬動(dòng)畫和對(duì)應(yīng)的解說(shuō)音頻，從而獲得改進(jìn)投籃姿勢(shì)和投籃參數(shù)的建議，不斷提高投籃水平。
[0073]盡管上面已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實(shí)施例，可以理解的是，上述實(shí)施例是示例性的，不能理解為對(duì)本發(fā)明的限制，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在本發(fā)明的范圍內(nèi)可以對(duì)上述實(shí)施例進(jìn)行變化、修改、替換和變型。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種投籃訓(xùn)練系統(tǒng)，其特征在于，包括籃球架和智能籃球，所述智能籃球內(nèi)設(shè)有多個(gè)傳感器;所述籃球架上設(shè)有顯示模塊、揚(yáng)聲器、控制模塊和高清攝像頭； 所述傳感器用于獲取運(yùn)動(dòng)員的投籃參數(shù)，并將所述投籃參數(shù)發(fā)送給控制模塊； 所述高清攝像頭用于采集運(yùn)動(dòng)員的體型參數(shù)和拍攝運(yùn)動(dòng)員的投籃姿勢(shì)，并將所述體型參數(shù)發(fā)送給控制模塊； 所述控制模塊包括: 設(shè)定單元，用于設(shè)置投籃場(chǎng)景； 模擬單元，用于模擬所述投籃場(chǎng)景； 選擇單元，用于根據(jù)所述體型參數(shù)和投籃參數(shù)，選擇相似度最高的模擬動(dòng)畫以及所述模擬動(dòng)畫對(duì)應(yīng)的解說(shuō)音頻，并將所述模擬動(dòng)畫發(fā)送到顯示模塊，將所述解說(shuō)音頻發(fā)送到揚(yáng)聲器； 所述顯示模塊用于顯示所述模擬動(dòng)畫； 所述揚(yáng)聲器用于同步播放所述解說(shuō)音頻。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的投籃訓(xùn)練系統(tǒng)，其特征在于，所述傳感器包括三軸陀螺儀，三軸磁力計(jì)，三軸加速度計(jì)、速度傳感器、角度傳感器和/或位移傳感器。3.—種投籃訓(xùn)練方法，利用權(quán)利要求1或2所述的投籃訓(xùn)練系統(tǒng)，其特征在于，包括以下步驟: 步驟I，設(shè)置投籃場(chǎng)景； 步驟2，模擬所述投籃場(chǎng)景； 步驟3，采集運(yùn)動(dòng)員的體型參數(shù)； 步驟4，獲取所述投籃場(chǎng)景下，運(yùn)動(dòng)員的投籃參數(shù)； 步驟5，根據(jù)所述體型參數(shù)和投籃參數(shù)，選擇相似度最高的模擬動(dòng)畫以及所述模擬動(dòng)畫對(duì)應(yīng)的解說(shuō)音頻； 步驟6，顯示所述模擬動(dòng)畫，并同步播放所述解說(shuō)音頻。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的投籃訓(xùn)練方法，其特征在于，步驟5具體為: S501，設(shè)置多個(gè)體型參數(shù)樣本值，形成體型參數(shù)樣本值集合； S502，設(shè)置多個(gè)投籃參數(shù)樣本值，形成投籃參數(shù)樣本值集合； S503，分別從所述體型參數(shù)樣本值集合和所述投籃參數(shù)樣本值集合中選擇體型參數(shù)和投籃參數(shù)進(jìn)行組合，形成多組組合參數(shù)； S504，預(yù)存與每個(gè)組合參數(shù)對(duì)應(yīng)的模擬動(dòng)畫； S505，為每個(gè)模擬動(dòng)畫配置對(duì)應(yīng)的解說(shuō)音頻； S506，根據(jù)采集的所述體型參數(shù)和投籃參數(shù)，選擇最接近的組合參數(shù)，并根據(jù)所述最接近的組合參數(shù)選擇對(duì)應(yīng)的模擬動(dòng)畫和解說(shuō)音頻。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的投籃訓(xùn)練方法，其特征在于，所述體型參數(shù)包括身高、體重和/或彈跳高度;所述投籃參數(shù)包括投籃距離、投籃時(shí)的手型參數(shù)、出手角度、出手速度、投籃弧線、入籃角度和/或投籃后的手型參數(shù)。6.根據(jù)權(quán)利要求3?5任一所述的投籃訓(xùn)練方法，其特征在于，所述模擬動(dòng)畫根據(jù)所述體型參數(shù)和投籃參數(shù)，采用慢動(dòng)作的方式模擬運(yùn)動(dòng)員的投籃姿勢(shì)，且通過(guò)局部放大的方式放大運(yùn)動(dòng)員投籃時(shí)的手型、出手角度、投籃弧線、入籃角度和/或投籃后的手型。7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的投籃訓(xùn)練方法，其特征在于，所述解說(shuō)音頻的內(nèi)容為所述投籃姿勢(shì)對(duì)應(yīng)的投籃參數(shù)與相似體型參數(shù)下最優(yōu)投籃姿勢(shì)對(duì)應(yīng)的投籃參數(shù)的差距以及解決所述差距的方法。8.根據(jù)權(quán)利要求6所述的投籃訓(xùn)練方法，其特征在于，投籃場(chǎng)景包括常規(guī)訓(xùn)練場(chǎng)景、常規(guī)比賽場(chǎng)景和/或最后時(shí)刻比賽場(chǎng)景。9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的投籃訓(xùn)練方法，其特征在于，步驟2具體為: S201，預(yù)存與所述常規(guī)訓(xùn)練場(chǎng)景、常規(guī)比賽場(chǎng)景、最后時(shí)刻場(chǎng)景分別對(duì)應(yīng)的音頻數(shù)據(jù)和/或燈光數(shù)據(jù)； S202，根據(jù)所設(shè)置的投籃場(chǎng)景，選擇并播放對(duì)應(yīng)的音頻數(shù)據(jù)和/或選擇并顯示對(duì)應(yīng)的燈光數(shù)據(jù)。10.根據(jù)權(quán)利要求6所述的投籃訓(xùn)練方法，其特征在于，步驟6后還包括步驟7，步驟7具體為:完成預(yù)定的投籃組數(shù)后，通過(guò)模擬動(dòng)畫模擬投籃姿勢(shì)的變化情況，并對(duì)所述變化情況進(jìn)行語(yǔ)音解說(shuō)。
【文檔編號(hào)】A63B63/08GK105920818SQ201610325522
【公開日】2016年9月7日
【申請(qǐng)日】2016年5月17日
【發(fā)明人】郭振華
【申請(qǐng)人】吉首大學(xué)