一種跆拳道陪練器的制造方法
【技術領域】
[0001]本實用新型屬于體育運動領域,具體涉及一種跆拳道陪練器。
【背景技術】
[0002]跆拳道是一種搏擊性的藝術運動,是一種能強身健體,活動身心,鍛煉意志的運動,在全民健身運動中發(fā)揮了重要推動作用,近年來跆拳道運動在我國發(fā)展迅速,練習者越來越多,然而跆拳道相關器械的發(fā)展,卻沒有跟上時代的步伐,沒有專業(yè)性的器械,練習者多采用手靶,費時費力又容易受傷,一些簡單的持靶器提供了方便,但實戰(zhàn)效果差又乏味無趣;因此提供一種仿真性強,靈活,能夠激發(fā)練習者興趣的跆拳道陪練器,促進跆拳道器械的發(fā)展和完善是當務之急。
【發(fā)明內容】
[0003]本實用新型的目的是為了克服現(xiàn)有技術的不足,而提供一種仿真性強,靈活,更加人性化的跆拳道陪練器。
[0004]本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的:一種跆拳道陪練器,它包括底板,所述的底板左側設置有力度顯示器,所述的底板左部上側設置有驅動裝置,所述的驅動裝置左側連接有曲柄搖桿機構,所述的底板中部上側設置有立柱,所述的底板右部上側連接有加強桿,所述的加強桿左端連接到立柱的中部右側,所述的立柱上部設置有管制扣件組,所述的管制扣件組左側連接有力度測量板,所述的力度測量板左側連接有彈簧組,所述的彈簧組左側連接有轉盤,所述的轉盤中部設置有加固拴柱,所述的轉盤左側連接有人形裝置,所述的人形裝置中部右側連接到曲柄搖桿機構。
[0005]所述的彈簧組和轉盤的外形均為圓柱形。
[0006]所述的管制扣件組的管扣數(shù)量至少為2個。
[0007]所述的彈簧組包括若干圓周分布的彈簧。
[0008]所述的轉盤為止推軸承。
[0009]所述的人形裝置設置有豎向滑槽與曲柄搖桿機構連接。
[0010]所述的力度測量板采用的測力計為拉壓測力計。
[0011]所述的人形裝置的材質內部為中空的橡膠,外部為二次發(fā)泡的EVA填充料,表面為I3U軟革。
[0012]所述的曲柄搖桿機構連接人形裝置的桿為軸向彈性桿。
[0013]本實用新型的有益效果:本實用新型采用仿真性好的人形裝置,相較于一般的持靶器,更接近實戰(zhàn),可以練習前踢,橫踢,后踢,后旋,側踹等腿法及各種拳法,適合實戰(zhàn)前的訓練,通過調節(jié)管制扣件組在立柱上的位置,可以依據(jù)比賽對手的不同調整人形裝置的高度,進行適應性的訓練,有利于在比賽中準確地擊中對手的關鍵部位,人形裝置的背后設置有彈簧組,曲柄搖桿機構設置有緩沖桿,可提供一定距離的緩沖,保護選手,人形裝置的材質由橡膠、EVA填充料、PU軟革組成,可以更好的保護選手,更加真實,體現(xiàn)人性化的特點,曲柄搖桿機構和轉盤的設置,可以使人形裝置左右低速擺動,讓練習者適應在對手運動中擊中對手,加固拴柱保證人形裝置與轉盤更好固定在一起,拉壓測力計的使用,可以幫助練習者和教練實時了解練習者狀態(tài)變化;本實用新型具有仿真性強,靈活,更加人性化的特點。
【附圖說明】
[0014]圖1是本實用新型一種跆拳道陪練器的結構示意圖。
[0015]圖中:1、底板2、力度顯示器3、驅動裝置4、曲柄搖桿機構5、立柱6、加強桿7、管制扣件組8、力度測量板9、彈簧組10、轉盤11、人形裝置12、加固拴柱。
【具體實施方式】
[0016]下面結合附圖對本實用新型做進一步的說明。
[0017]實施例1
[0018]如圖1所示,一種跆拳道陪練器,它包括底板1,所述的底板I左側設置有力度顯示器2,所述的底板I左部上側設置有驅動裝置3,所述的驅動裝置3左側連接有曲柄搖桿機構4,所述的底板I中部上側設置有立柱5,所述的底板I右部上側連接有加強桿6,所述的加強桿6左端連接到立柱5的中部右側,所述的立柱5上部設置有管制扣件組7,所述的管制扣件組7左側連接有力度測量板8,所述的力度測量板8左側連接有彈簧組9,所述的彈簧組9左側連接有轉盤10,所述的轉盤10中部設置有加固拴柱12,所述的轉盤10左側連接有人形裝置11,所述的人形裝置11中部右側連接到曲柄搖桿機構4。
[0019]本實用新型采用仿真性好的人形裝置,相較于一般的持靶器,更接近實戰(zhàn),可以練習前踢,橫踢,后踢,后旋,側踹等腿法及各種拳法,適合實戰(zhàn)前的訓練,通過調節(jié)管制扣件組在立柱上的位置,可以依據(jù)比賽對手的不同調整人形裝置的高度,進行適應性的訓練,有利于在比賽中準確地擊中對手的關鍵部位,人形裝置的背后設置有彈簧組,曲柄搖桿機構設置有緩沖桿,可提供一定距離的緩沖,保護選手,人形裝置的材質由橡膠、EVA填充料、PU軟革組成,可以更好的保護選手,更加真實,體現(xiàn)人性化的特點,曲柄搖桿機構和轉盤的設置,可以使人形裝置左右低速擺動,讓練習者適應在對手運動中擊中對手,加固拴柱保證人形裝置與轉盤更好固定在一起,拉壓測力計的使用,可以幫助練習者和教練實時了解練習者狀態(tài)變化;本實用新型具有仿真性強,靈活,更加人性化的特點。
[0020]實施例2
[0021]如圖1所示,一種跆拳道陪練器,它包括底板1,所述的底板I左側設置有力度顯示器2,所述的底板I左部上側設置有驅動裝置3,所述的驅動裝置3左側連接有曲柄搖桿機構4,所述的底板I中部上側設置有立柱5,所述的底板I右部上側連接有加強桿6,所述的加強桿6左端連接到立柱5的中部右側,所述的立柱5上部設置有管制扣件組7,所述的管制扣件組7左側連接有力度測量板8,所述的力度測量板8左側連接有彈簧組9,所述的彈簧組9左側連接有轉盤10,所述的轉盤10中部設置有加固拴柱12,所述的轉盤10左側連接有人形裝置11,所述的人形裝置11中部右側連接到曲柄搖桿機構4。
[0022]所述的彈簧組9和轉盤10的外形均為圓柱形。
[0023]所述的管制扣件組7的管扣數(shù)量至少為2個。
[0024]所述的彈簧組9包括若干圓周分布的彈簧。
[0025]所述的轉盤10為止推軸承。
[0026]所述的人形裝置11設置有豎向滑槽與曲柄搖桿機構4連接。
[0027]所述的力度測量板8采用的測力計為拉壓測力計。
[0028]所述的人形裝置11的材質內部為中空的橡膠,外部為二次發(fā)泡的EVA填充料,表面為PU軟革。
[0029]所述的曲柄搖桿機構4連接人形裝置11的桿為軸向彈性桿
[0030]本實用新型采用仿真性好的人形裝置,相較于一般的持靶器,更接近實戰(zhàn),可以練習前踢,橫踢,后踢,后旋,側踹等腿法及各種拳法,適合實戰(zhàn)前的訓練,通過調節(jié)管制扣件組在立柱上的位置,可以依據(jù)比賽對手的不同調整人形裝置的高度,進行適應性的訓練,有利于在比賽中準確地擊中對手的關鍵部位,人形裝置的背后設置有彈簧組,曲柄搖桿機構設置有緩沖桿,可提供一定距離的緩沖,保護選手,人形裝置的材質由橡膠、EVA填充料、PU軟革組成,可以更好的保護選手,更加真實,體現(xiàn)人性化的特點,曲柄搖桿機構和轉盤的設置,可以使人形裝置左右低速擺動,讓練習者適應在對手運動中擊中對手,加固拴柱保證人形裝置與轉盤更好固定在一起,拉壓測力計的使用,可以幫助練習者和教練實時了解練習者狀態(tài)變化;本實用新型具有仿真性強,靈活,更加人性化的特點。
【主權項】
1.一種跆拳道陪練器,它包括底板,其特征在于:所述的底板左側設置有力度顯示器,所述的底板左部上側設置有驅動裝置,所述的驅動裝置左側連接有曲柄搖桿機構,所述的底板中部上側設置有立柱,所述的底板右部上側連接有加強桿,所述的加強桿左端連接到立柱的中部右側,所述的立柱上部設置有管制扣件組,所述的管制扣件組左側連接有力度測量板,所述的力度測量板左側連接有彈簧組,所述的彈簧組左側連接有轉盤,所述的轉盤中部設置有加固拴柱,所述的轉盤左側連接有人形裝置,所述的人形裝置中部右側連接到曲柄搖桿機構。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種跆拳道陪練器,其特征在于:所述的彈簧組和轉盤的外形均為圓柱形。
3.根據(jù)權利要求1所述的一種跆拳道陪練器,其特征在于:所述的管制扣件組的管扣數(shù)量至少為2個。
4.根據(jù)權利要求1所述的一種跆拳道陪練器,其特征在于:所述的彈簧組包括若干圓周分布的彈簧。
5.根據(jù)權利要求1所述的一種跆拳道陪練器,其特征在于:所述的轉盤為止推軸承。
6.根據(jù)權利要求1所述的一種跆拳道陪練器,其特征在于:所述的人形裝置設置有豎向滑槽與曲柄搖桿機構連接。
7.根據(jù)權利要求1所述的一種跆拳道陪練器,其特征在于:所述的力度測量板采用的測力計為拉壓測力計。
8.根據(jù)權利要求1所述的一種跆拳道陪練器,其特征在于:所述的人形裝置的材質內部為中空的橡膠,外部為二次發(fā)泡的EVA填充料,表面為I3U軟革。
9.根據(jù)權利要求1所述的一種跆拳道陪練器,其特征在于:所述的曲柄搖桿機構連接人形裝置的桿為軸向彈性桿。
【專利摘要】本實用新型涉及一種跆拳道陪練器,它包括底板,所述的底板左側設置有力度顯示器,所述的底板左部上側設置有驅動裝置,所述的驅動裝置左側連接有曲柄搖桿機構,所述的底板中部上側設置有立柱,所述的底板右部上側連接有加強桿,所述的加強桿左端連接到立柱的中部右側,所述的立柱上部設置有管制扣件組,所述的管制扣件組左側連接有力度測量板,所述的力度測量板左側連接有彈簧組,所述的彈簧組左側連接有轉盤,所述的轉盤中部設置有加固拴柱,所述的轉盤左側連接有人形裝置,所述的人形裝置中部右側連接到曲柄搖桿機構;本實用新型具有仿真性強,靈活,更加人性化的特點。
【IPC分類】A63B69-34
【公開號】CN204543475
【申請?zhí)枴緾N201520209459
【發(fā)明人】李香君, 李彬
【申請人】河南科技學院
【公開日】2015年8月12日
【申請日】2015年4月4日