專利名稱：多功能書架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種書架。
背景技術(shù)：
授權(quán)公告日為2003年9月17日，授權(quán)公告號(hào)為CN2572832Y的中國實(shí)用 新型專利公開了一種多角度全方位可調(diào)式讀書架，它是由閱讀面板連接軟管， 軟管連接彈簧機(jī)械臂，彈簧機(jī)械臂連接底座或強(qiáng)力夾所組成。其中軟管用來調(diào) 節(jié)閱讀面板的高度與閱讀者的距離，活動(dòng)底座或強(qiáng)力夾方便本讀書架整體移動(dòng) 或固定。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于提出一種多功能書架。
多功能書架，包括支撐架和讀書板，所述支撐架支撐所述讀書板；所述讀 書板上設(shè)置有書本夾；其特征在于，所述支撐架包括
與所述讀書板連接，使所述讀書板能轉(zhuǎn)動(dòng)和在橫向移動(dòng)的移動(dòng)桿； 與所述連接桿連接，使所述連接桿能豎向升降的升降器； 與所述升降器相連的底座支架。
為了實(shí)現(xiàn)橫向調(diào)節(jié)讀書板的位置，所述移動(dòng)桿包括與所述讀書板連接的內(nèi) 桿，套在所述內(nèi)桿上與所述升降器連接的外桿。
為了實(shí)現(xiàn)自動(dòng)調(diào)節(jié)讀書板在橫向的位置，所述移動(dòng)桿還包括所述內(nèi)桿的牽 引裝置，所述牽引裝置包括電機(jī)、滑輪組、繞在滑輪組上由電機(jī)牽引的牽引繩，所述電機(jī)和滑輪組安裝在所述外桿內(nèi)壁；所述內(nèi)桿的一頭通過彈簧與所述外桿 內(nèi)壁連接，另一頭與所述牽引繩連接。
為了實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)讀書板與水平面之間的角度，所述移動(dòng)桿通過萬向節(jié)結(jié)構(gòu)安 裝在所述升降器上。
所述升降器包括由四條桿鉸接成的菱形框，安裝在所述菱形框水平方向上 的對(duì)角的壓簧，安裝在所述菱形框水平方向上的對(duì)角、穿在所述壓簧中的帶螺 紋的滑桿，所述滑桿上、菱形框外設(shè)置有限位螺母。
所述底座支架包括三腳架，連接所述三腳架和所述升降器的底座。
本發(fā)明的結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，可以在橫向、豎向調(diào)節(jié)讀書板的位置，還 可以調(diào)節(jié)讀書板與水平面的角度。
以下結(jié)合附圖
和具體實(shí)施方式
來進(jìn)一步說明本發(fā)明。 圖l是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2是具體實(shí)施方式
中所述的移動(dòng)桿的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施例方式
為使本發(fā)明實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解， 下面結(jié)合具體實(shí)施方式
，進(jìn)一步闡述本發(fā)明。 多功能書架，包括支撐架1和讀書板2。
支撐架1支撐讀書板2;讀書板2上設(shè)置有書本夾21 。書本夾21夾住書本。 支撐架1主要由移動(dòng)桿3、升降器4、底座支架5組成。 移動(dòng)桿3包括內(nèi)桿31、外桿32和內(nèi)桿的牽引裝置33。內(nèi)桿31設(shè)置在外桿32內(nèi)。內(nèi)桿32的左端與讀書板2的背面連接。內(nèi)桿31的右端通過彈簧34與設(shè) 置在外桿32內(nèi)的擋板35連接。內(nèi)桿32的左端還連接牽引裝置33。牽引裝置 33的滑輪331直接固定在外桿32的內(nèi)壁右端，滑輪332、 333固定在軸36上， 軸36固定在外桿32的內(nèi)壁的左端。4根牽引繩與內(nèi)桿32的一端連接并匯成一 根總牽引繩334?？偁恳K334繞過滑輪332，接著繞過滑輪331,再繞過滑輪 333，與微型電動(dòng)機(jī)37相連。微型電動(dòng)機(jī)37固定在外桿32內(nèi)壁。微型電動(dòng)機(jī) 37的工作受兩按鍵381、 382控制。
當(dāng)撳按鈕381時(shí)，微型電動(dòng)機(jī)37順時(shí)針方向運(yùn)轉(zhuǎn)，在總牽引繩334的作用 下，內(nèi)桿31向左端移動(dòng)，即讀書板2向左移動(dòng)，使得彈簧伸長。當(dāng)撳按鈕382 時(shí)，微型電動(dòng)機(jī)37逆時(shí)針方向運(yùn)轉(zhuǎn)，彈簧34逐步復(fù)原拉動(dòng)內(nèi)桿31滑動(dòng)，使內(nèi) 桿31向右端移動(dòng)，即讀書板2向右一定。通過按鍵時(shí)間長短控制讀書板的移動(dòng) 距離。
移動(dòng)桿3的外桿32的右端通過萬向節(jié)結(jié)構(gòu)與升降器3連接。這樣，可以旋 轉(zhuǎn)讀書板l，調(diào)整讀書板l的與水平面的夾角即傾斜角度，調(diào)整看書的角度。
升降器4包括由四條桿鉸接成的菱形框41，菱形框41直立，菱形框41可 發(fā)生形變，進(jìn)一步來說菱形框41的形變可導(dǎo)致與升降器4連接的移動(dòng)桿3上升 或下降，進(jìn)而導(dǎo)致讀書板2的上升和下降。
為了使菱形框41能保持形變，在菱形框41水平方向上的對(duì)角安裝壓簧42、 滑桿43。壓簧42兩端連接菱形框41的兩對(duì)角?；瑮U43上開有螺紋?；瑮U43 的左端固定在菱形框41的左端?；瑮U43穿過壓簧42、菱形框41的右端， 一部 分露在菱形框41夕卜。在滑桿43露出菱形框41的部分上有一限位螺母44。通過 限位螺母44限定菱形框41的形狀。底座支架5包括三腳架51，連接所述三腳架和所述升降器的底座52。三腳 架51可采用照相機(jī)的三腳架。底座52的作用是連接三腳架51和升降器4。
以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理、主要特征和本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè) 的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本發(fā)明不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中 描述的只是說明本發(fā)明的原理，在不脫離本發(fā)明精神和范圍的前提下本發(fā)明還; 會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本發(fā)明范圍內(nèi)。本發(fā) 明要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等同物界定。
權(quán)利要求
1、多功能書架，包括支撐架和讀書板，所述支撐架支撐所述讀書板；所述讀書板上設(shè)置有書本夾；其特征在于，所述支撐架包括與所述讀書板連接，使所述讀書板能轉(zhuǎn)動(dòng)和在橫向移動(dòng)的移動(dòng)桿；與所述連接桿連接，使所述連接桿能豎向升降的升降器；與所述升降器相連的底座支架。
2、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能書架，其特征在于所述移動(dòng)桿包括與所 述讀書板連接的內(nèi)桿，套在所述內(nèi)桿上與所述升降器連接的外桿。
3、 根據(jù)權(quán)利要求2所述的多功能書架，其特征在于所述移動(dòng)桿還包括所 述內(nèi)桿的牽引裝置，所述牽引裝置包括電機(jī)、滑輪組、繞在滑輪組上由電機(jī)牽 引的牽引繩，所述電機(jī)和滑輪組安裝在所述外桿內(nèi)壁；所述內(nèi)桿的一頭通過彈 簧與所述外桿內(nèi)壁連接，另一頭與所述牽引繩連接。
4、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能書架，其特征在于所述移動(dòng)桿通過萬向 節(jié)結(jié)構(gòu)安裝在所述升降器上。
5、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能書架，其特征在于所述升降器包括由四 條桿鉸接成的菱形框，安裝在所述菱形框水平方向上的對(duì)角的壓簧，安裝在所 述菱形框水平方向上的對(duì)角、穿在所述壓簧中的帶螺紋的滑桿，所述滑桿上、 菱形框外設(shè)置有限位螺母。
6、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能書架，其特征在于所述底座支架包括三 腳架，連接所述三腳架和所述升降器的底座。
全文摘要
本發(fā)明涉及一種書架。多功能書架，包括支撐架和讀書板，所述支撐架支撐所述讀書板；所述讀書板上設(shè)置有書本夾；其特征在于，所述支撐架包括與所述讀書板連接，使所述讀書板能轉(zhuǎn)動(dòng)和在橫向移動(dòng)的移動(dòng)桿；與所述連接桿連接，使所述連接桿能豎向升降的升降器；與所述升降器相連的底座支架。本發(fā)明的結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，可以在橫向、豎向調(diào)節(jié)讀書板的位置，還可以調(diào)節(jié)讀書板與水平面的角度。
文檔編號(hào)A47B23/00GK101416825SQ20071009416
公開日2009年4月29日 申請(qǐng)日期2007年10月26日 優(yōu)先權(quán)日2007年10月26日
發(fā)明者徐白易 申請(qǐng)人:上海市大同中學(xué)