專利名稱：舒適學(xué)習(xí)桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種生活用品，尤其是一種舒適學(xué)習(xí)桌。
技術(shù)背景 曾有和現(xiàn)有的學(xué)習(xí)桌，大多采用箱體、桌面、桌腿的組合結(jié)構(gòu)，
雖能桌面能提供支撐功能，卻常導(dǎo)致人們的腳部無(wú)法安放，這個(gè)問(wèn)題對(duì)于身體 矮小的人們來(lái)說(shuō)更加突出，因?yàn)槭苌聿南拗?，矮小的人們坐在椅子上學(xué)習(xí)時(shí)， 腳底卻無(wú)法觸底，處于懸空狀態(tài)，非常勞累和不適。而目前的桌子根本無(wú)法解 決這類問(wèn)題，為此，我們提供一種舒適學(xué)習(xí)桌非常必要。

發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種舒適學(xué)習(xí)桌，用于解決普通學(xué)習(xí)桌 不便蹬踏支撐的問(wèn)題。
為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型舒適學(xué)習(xí)桌，包括桌面、箱體以及桌腿，在 箱體底面垂直鉚接兩根連接桿，在連接桿表面從上至下順次開設(shè)一排橫向立方
體插槽，踏板插接在插槽處，插槽開口朝向箱體開口方向；所述的踏板為平板 狀結(jié)構(gòu)，并設(shè)有凸出端，且凸出端與插槽大小形狀一致。
采用上述結(jié)構(gòu)后，使用者可根據(jù)自己的喜好和舒適度來(lái)調(diào)節(jié)踏板位置，調(diào) 節(jié)時(shí)，只需拔除踏板，再把其安插在適合高度的插槽內(nèi)便可。使用時(shí)，使用者 坐在椅子上學(xué)習(xí)，而腳底可踩在踏板上，避免勞累。
與已有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果為結(jié)構(gòu)合理、功能奇特、工藝 簡(jiǎn)單、造型美觀，可根據(jù)使用者的身高來(lái)改變踏板高度，提供舒適的學(xué)習(xí)條件。


圖1為本實(shí)用新型舒適學(xué)習(xí)桌的整體結(jié)構(gòu)示意圖。 圖中標(biāo)號(hào)l為桌面、2為箱體、3為桌腿、4為連接桿、5為插槽、6為踏板。
具體實(shí)施方式
如圖1所示，本實(shí)用新型舒適學(xué)習(xí)桌，包括桌面1、箱體2以 及桌腿3，在箱體2底面垂直鉚接兩根連接桿4，在連接桿4表面從上至下順次開設(shè)一排橫向立方體插槽5，踏板6插接在插槽5處，插槽5開口朝向箱體2開 口方向；所述的踏板6為平板狀結(jié)構(gòu)，并設(shè)有凸出端，且凸出端與插槽5大小 形狀一致。
權(quán)利要求1、一種舒適學(xué)習(xí)桌，包括桌面(1)、箱體(2)以及桌腿(3)，其特征在于在箱體(2)底面垂直鉚接兩根連接桿(4)，在連接桿(4)表面從上至下順次開設(shè)一排橫向立方體插槽(5)，踏板(6)插接在插槽(5)處，插槽(5)開口朝向箱體(2)開口方向；所述的踏板(6)為平板狀結(jié)構(gòu)，并設(shè)有凸出端，且凸出端與插槽(5)大小形狀一致。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種舒適學(xué)習(xí)桌，包括桌面、箱體以及桌腿，在箱體底面垂直鉚接兩根連接桿，在連接桿表面從上至下順次開設(shè)一排橫向立方體插槽，踏板插接在插槽處，插槽開口朝向箱體開口方向；所述的踏板為平板狀結(jié)構(gòu)，并設(shè)有凸出端，且凸出端與插槽大小形狀一致。使用者可根據(jù)自己的喜好和舒適度來(lái)調(diào)節(jié)踏板位置，調(diào)節(jié)時(shí)，只需拔除踏板，再把其安插在適合高度的插槽內(nèi)便可。使用時(shí)，使用者坐在椅子上學(xué)習(xí)，而腳底可踩在踏板上，避免勞累。本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)合理、功能奇特、工藝簡(jiǎn)單、造型美觀等優(yōu)點(diǎn)。
文檔編號(hào)A47B17/00GK201256728SQ200820015048
公開日2009年6月17日 申請(qǐng)日期2008年8月18日 優(yōu)先權(quán)日2008年8月18日
發(fā)明者博 孫 申請(qǐng)人:博 孫