專利名稱：一種課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具，尤其是一種課桌。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在學(xué)生所使用的課桌沒(méi)有專門的放置文具盒的位置，學(xué)生隨意將文具盒擺 放在課桌的某個(gè)位置，既不整齊，又不小心就會(huì)把文具盒碰掉，嚴(yán)重的會(huì)摔壞文 具盒，甚至?xí)奈木吆欣锩嫜b的文具用品，給使用者帶來(lái)不便。目前，還未有 好的解決方案。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的技術(shù)任務(wù)是針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)中的不足提供一種課桌，該一種 課桌具有放置文具盒的空間，既美觀大方，又避免了將文具盒碰掉在地，甚至摔
壞文具盒，使用方便的特點(diǎn)。
本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是它包括桌面和桌腿，在桌 面的右側(cè)設(shè)置有一凹槽。
本實(shí)用新型的一種課桌和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有以下突出的有益效果具有放 置文具盒的空間，既美觀大方，又避免了將文具盒碰掉在地，甚至摔壞文具盒， 使用方便，設(shè)計(jì)合理，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單等特點(diǎn)。

附圖1是一種課桌的結(jié)構(gòu)示意附圖標(biāo)記說(shuō)明1、桌面，2、凹槽，3、桌腿。
具體實(shí)施方式

參照說(shuō)明書附圖1對(duì)本實(shí)用新型的一種課桌作以下詳細(xì)地說(shuō)明。 本實(shí)用新型的一種課桌，其結(jié)構(gòu)包括桌面1和桌腿3，在桌面1的右側(cè)設(shè)置置文具盒，所述的凹槽2的高度小于文具盒的高度， 便于將文具盒從凹槽2內(nèi)取出。
使用時(shí)，將文具盒放入凹槽2內(nèi)，即整齊美觀，又不會(huì)將文具盒碰掉在地， 避免了將文具盒及其文具摔壞。
除說(shuō)明書所述的技術(shù)特征外，均為本專業(yè)技術(shù)人員的已知技術(shù)。
權(quán)利要求1、一種課桌，包括桌面和桌腿，其特征是在桌面的右側(cè)設(shè)置有一凹槽。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種課桌，屬于教學(xué)用具，其結(jié)構(gòu)包括桌面和桌腿，在桌面的右側(cè)設(shè)置有一凹槽。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的一種課桌具有放置文具盒的空間，既美觀大方，又避免了將文具盒碰掉在地，甚至摔壞文具盒，使用方便，設(shè)計(jì)合理，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單等特點(diǎn)，因而具有很好的推廣應(yīng)用價(jià)值。
文檔編號(hào)A47B41/02GK201360718SQ20092002261
公開(kāi)日2009年12月16日 申請(qǐng)日期2009年2月27日 優(yōu)先權(quán)日2009年2月27日
發(fā)明者榮 徐 申請(qǐng)人:榮 徐