專(zhuān)利名稱(chēng)：籃式藏書(shū)椅的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種椅子，尤其涉及該椅子的底部結(jié)構(gòu)。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在小朋友們的學(xué)習(xí)資料太多，除了書(shū)桌抽屜以外，把書(shū)包又放到了自己的座椅上。這樣坐著不舒服，需要用書(shū)了，到書(shū)包里拿也不方便，還會(huì)影響身體健康。如何利用座椅的本身空間設(shè)計(jì)一個(gè)可以放書(shū)的藏書(shū)籃是技術(shù)人員要考慮的問(wèn)題。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明需要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供了一種籃式藏書(shū)椅，旨在解決上述的問(wèn)題。為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明是通過(guò)以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的本發(fā)明包括椅子；在所述的椅子座椅板下安置一縮折車(chē)籃式抽屜。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是由于在椅子底下增加了存儲(chǔ)物空間，使得安置學(xué)習(xí)用品的空間更大了。


圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施例方式下面結(jié)合附圖與具體實(shí)施方式
對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)描述由圖1可見(jiàn)本發(fā)明包括椅子1 ；在所述的椅子1座椅板下安置一縮折車(chē)籃式抽屜2。本發(fā)明主要是利用座椅板下方的空間，安置自行車(chē)籃子式的放書(shū)籃。這個(gè)放書(shū)籃設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)單，就是利用自行車(chē)的縮折車(chē)籃的原理，在原有的座椅上加置幾根鋼絲，安立體形式一橫、豎、平放，這樣就形成了一只籃子式藏書(shū)屜。為了方便拿書(shū)，把放書(shū)籃設(shè)計(jì)成可以像抽屜一樣能拉出。座椅上有了放書(shū)籃，就減少了學(xué)生放書(shū)沒(méi)處放的麻煩，而且這種設(shè)計(jì)1.幾乎沒(méi)有給座椅增加重量；2.方便了學(xué)生放書(shū)和拿書(shū)；3.制造這樣的座椅簡(jiǎn)單容易，不費(fèi)材。
權(quán)利要求
1. 一種籃式藏書(shū)椅，包括椅子；其特征在于在所述的椅子座椅板下安置一縮折車(chē)籃式抽屜。
全文摘要
本發(fā)明涉及一種籃式藏書(shū)椅，包括椅子；在所述的椅子座椅板下安置一縮折車(chē)籃式抽屜；本發(fā)明的有益效果是由于在椅子底下增加了存儲(chǔ)物空間，使得安置學(xué)習(xí)用品的空間更大了。
文檔編號(hào)A47C7/62GK102485118SQ20101057309
公開(kāi)日2012年6月6日 申請(qǐng)日期2010年12月3日 優(yōu)先權(quán)日2010年12月3日
發(fā)明者吳玉龍, 吳瑩 申請(qǐng)人:上海市金山區(qū)朱行小學(xué)