專利名稱：方便插書的課桌的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及學習工具，具體是一種方便插書的課桌。
背景技術：
由于學生的學習壓力越來越重，書本也越來越多，為了方便拿取，學生便會將書本 堆放在課桌上，經常將書本挪放很高，然后堆放在書桌的上方。這樣不僅影響了學生看黑板 的視線，還會擋著老師觀察學生上課的動態(tài)，便脫離了老師對學生的監(jiān)視和督促，于是便會 出現學生上課開小差或是做其它小動作，而影響了聽課的質量。
發(fā)明內容本實用新型的目的是提供一種結構簡單、方便堆放和拿取書本，并不會因為遮擋 學生和老師的視線而影響學生聽課質量的課桌。所述方便插書的課桌的桌面上方一角處開有一方便插書的凹槽，在凹槽槽口設有 一滑蓋，凹槽的兩側設有滑道，滑蓋從課桌的側壁插入凹槽內，其兩側邊與滑道滑動相嵌。所述凹槽的寬度為小于桌面寬度的1/2，大于書本的寬度。本實用新型結構簡單、使用方便，可將書本豎向插放在凹槽內，只需要露一部分在 外，可方便查找；而且也不會因為書本挪的太高而遮擋視線，從而影響學生的聽課質量。

圖1是本實用新型的結構示意圖，圖2是本實用新型的使用狀態(tài)圖。圖中1-桌面，2-凹槽，3-滑蓋，4-滑道，5-書本。
具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型作進一步說明。圖1中，所述方便插書的課桌，其特 征在課桌的桌面1上方一角處開有一方便插書的凹槽2，在凹槽2槽口設有一滑蓋3，凹槽 2的兩側設有滑道4，滑蓋3從課桌的側壁插入凹槽2內，其兩側邊與滑道4滑動相嵌。所 述凹槽的寬度為小于桌面1寬度的1/2，大于書本的寬度。滑蓋3可以沿著滑道4滑動，并可以抽出。需要插書時，如圖2，只需要將滑蓋3抽 出來，將書本5豎向插入凹槽，路出一部分，方便查找，也不會遮擋視線。不需要插書時，只 用將滑蓋3從課桌一側插入凹槽2內，將槽口遮擋，便可普通課桌一樣，可在桌面2上放置 一些需要的物品。
權利要求一種方便插書的課桌，其特征在課桌的桌面(1)上方一角處開有一方便插書的凹槽(2)，在凹槽(2)槽口設有一滑蓋(4)，凹槽(2)的兩側設有滑道(4)，滑蓋(3)從課桌的側壁插入凹槽(2)內，其兩側邊與滑道(4)滑動相嵌。
2.根據權利要求1所述的所述的方便插書的課桌，其特征是所述凹槽的寬度為小于 桌面(1)寬度的1/2，大于書本的寬度。
專利摘要一種方便插書的課桌，其特征在課桌的桌面(1)上方一角處開有一方便插書的凹槽(2)，在凹槽(2)槽口設有一滑蓋(4)，凹槽(2)的兩側設有滑道(4)，滑蓋(3)從課桌的側壁插入凹槽(2)內，其兩側邊與滑道(4)滑動相嵌。本實用新型結構簡單、使用方便，可將書本豎向插放在凹槽內，只需要露一部分在外，可方便查找；而且也不會因為書本挪的太高而遮擋視線，從而影響學生的聽課質量。
文檔編號A47B65/00GK201630610SQ20102003934
公開日2010年11月17日 申請日期2010年1月6日 優(yōu)先權日2010年1月6日
發(fā)明者彭湃 申請人:彭湃