專利名稱：學(xué)生課桌用書架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于書籍存放裝置，特別是學(xué)生課桌用書架。
技術(shù)背景目前，學(xué)生課程設(shè)置的繁多，因此用到的書籍也較多，每天如果攜帶回家則非常的 麻煩，所以學(xué)生們的書籍大都放到學(xué)校課桌上的書立上，但目前市場上的書立大都是直接 放置到書桌上，占用了課桌不小的空間，因此學(xué)生們的可用空間就比較小。再者由于書立的 原因，有些同學(xué)上課時(shí)則在書立的后面做小動(dòng)作、看課外書等做影響課堂紀(jì)律的事，老師很 難發(fā)現(xiàn)，這樣不僅影響自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也影響著別人
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型克服上述問題的不足，提供一種學(xué)生課桌用書架，該書架目的是科學(xué) 合理地利用空間，方便整理書籍，讓學(xué)生擁有較大的課桌使用空間；同時(shí)還能有效地使學(xué)生 自律，有利于課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)的環(huán)境。本實(shí)用新型所述的學(xué)生課桌用書架是這樣實(shí)現(xiàn)的在 兩端固定卡具的兩個(gè)卡邊上分別設(shè)有固定螺栓，在兩固定卡具的連接邊上垂直連接邊設(shè)有 底板槽，底板槽的上面垂直底板槽設(shè)有立板，在兩底板槽內(nèi)插設(shè)有底板。本實(shí)用新型的有益效果該書架結(jié)構(gòu)簡單，使用安裝方便，科學(xué)合理地利用空間， 方便整理書籍，讓學(xué)生擁有較大的課桌使用空間；同時(shí)還能有效地使學(xué)生自律，有利于課堂 教學(xué)、學(xué)習(xí)的環(huán)境。使用時(shí)可先分別將兩端固定卡具分別固定在課桌的兩支腿上，然后將底 板插在底板槽內(nèi)，插接后即可將各種書籍放置在底板上。


附圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖，1、固定卡具2、立板3、底板槽4、底板5、連 接邊6、固定螺栓
具體實(shí)施方式
結(jié)合附圖1實(shí)施例為，學(xué)生課桌用書架是這樣實(shí)現(xiàn)的在兩端固定卡具1的兩個(gè)卡 邊上分別設(shè)有固定螺栓6，在兩固定卡具1的連接邊5上垂直連接邊5設(shè)有底板槽3，底板 槽3的上面垂直底板槽3設(shè)有立板2，在兩底板槽3內(nèi)插設(shè)有底板4。使用時(shí)可先分別將兩 端固定卡具1分別固定在課桌的兩支腿上，然后將底板4插在底板槽內(nèi)3，插接后即可將各 種書籍放置在底板4上。
權(quán)利要求學(xué)生課桌用書架，其特征是在兩端固定卡具(1)的兩個(gè)卡邊上分別設(shè)有固定螺栓(6)，在兩固定卡具(1)的連接邊(5)上垂直連接邊(5)設(shè)有底板槽(3)，底板槽(3)的上面垂直底板槽(3)設(shè)有立板(2)，在兩底板槽(3)內(nèi)插設(shè)有底板(4)。
專利摘要學(xué)生課桌用書架，屬于書籍存放裝置，是這樣實(shí)現(xiàn)的在兩端固定卡具的兩個(gè)卡邊上分別設(shè)有固定螺栓，在兩固定卡具的連接邊上垂直連接邊設(shè)有底板槽，底板槽的上面垂直底板槽設(shè)有立板，在兩底板槽內(nèi)插設(shè)有底板。本實(shí)用新型的有益效果該書架結(jié)構(gòu)簡單，使用安裝方便，科學(xué)合理地利用空間，方便整理書籍，讓學(xué)生擁有較大的課桌使用空間；同時(shí)還能有效地使學(xué)生自律，有利于課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)的環(huán)境。
文檔編號(hào)A47B41/00GK201700692SQ20102020368
公開日2011年1月12日 申請日期2010年5月18日 優(yōu)先權(quán)日2010年5月18日
發(fā)明者孫廣賦 申請人:孫廣賦