專利名稱：課桌書立的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及學(xué)習(xí)用具，特別涉及一種課桌書立
背景技術(shù)：
目前，書立為L型鋼板或鐵板，容易變形，雖然移動方便，但容易滑動。 發(fā)明內(nèi)容為解決上述技術(shù)問題，本實用新型提供了 一種課桌書立。本技術(shù)方案是這樣實現(xiàn)的一種課桌書立，包括桌體1，活動木制檔桿2，凹槽3，凹槽3的靠外的一頭有插孔 4，擋板5，其特征是檔桿2可放入凹槽3或插入插孔4。本實用新型的有益效果是使用本實用新型可防止書立滑動、變形，而不需使用書立時，桌面也可保持平整。
圖1是本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式

以下結(jié)合附圖對本實用新型作進一步的描述。一種課桌書立，包括桌體1，活動木 制檔桿2，凹槽3，凹槽3的靠外的一頭有插孔4，擋板5，其特征是檔桿2可放入凹槽3或插 入插孔4。不需使用書立，檔桿放入凹槽，桌面平整；使用書立時，可在桌體一側(cè)插入2個檔 桿，與擋板5組成書立，直至4個檔桿全部插入插孔組成最長書立。
權(quán)利要求1. 一種課桌書立，包括桌體(1)，活動木制檔桿O)，凹槽(3)，凹槽(3)的靠外的一頭 有插孔，擋板(5)，其特征是檔桿( 可放入凹槽C3)或插入插孔0)。
專利摘要本申請公開了一種課桌書立，包括桌體1，活動木制檔桿2，凹槽3，凹槽3的靠外的一頭有插孔4，擋板5，其特征是檔桿2可放入凹槽3或插入插孔4。不需使用書立，檔桿放入凹槽，桌面平整；使用書立時，可在桌體一側(cè)插入2個檔桿，與擋板5組成書立，直至4個檔桿全部插入插孔組成最長書立。使用本實用新型可防止書立滑動、變形，而不需使用書立時，桌面也可保持平整。
文檔編號A47B41/02GK201920127SQ20112003550
公開日2011年8月10日 申請日期2011年1月27日 優(yōu)先權(quán)日2011年1月27日
發(fā)明者倪西貞, 李曉琦 申請人:倪西貞, 李曉琦