專利名稱：一種多功能課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種課桌，具體來講是一種多功能課桌。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在學(xué)校教室內(nèi)的課桌大多是一個(gè)桌洞，平時(shí)同學(xué)們就將書包等各種學(xué)習(xí)用品放在桌洞里，隨著學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的不斷加重和知識(shí)面的不斷拓展以及學(xué)習(xí)用品的日益增多， 桌洞里的空間變得異常擁擠，書包也無處放置，桌面上的書籍、資料也不便于分類，另外，交換座次時(shí)課桌移動(dòng)也很不方便，影響正常的學(xué)習(xí)和使用。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種多功能課桌，該課桌具有分類存放圖書資料及學(xué)習(xí)用品和方便移動(dòng)的特點(diǎn)，充分利用空間。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是一種多功能課桌，其結(jié)構(gòu)包括由桌面、桌洞、支撐體和輪子構(gòu)成的課桌本體，在桌面上部外側(cè)設(shè)有向上凸起的書架，所述的書架為前面開口其余面封閉的腔體，在桌洞下部側(cè)面的前后兩支撐體之間分別設(shè)有槽形的儲(chǔ)物架。本實(shí)用新型的有益效果是書架可拓展桌面上的空間，使物品放置時(shí)分類明確，更加合理化，設(shè)置位置和寬度不影響正常使用；當(dāng)桌洞內(nèi)的空間不足時(shí)，可將書包或其它物品放在儲(chǔ)物架上，能夠合理利用桌洞下的空間，有效改善空間使用不足的問題，又不防礙日常的學(xué)習(xí)和走動(dòng)；輪子可使課桌移動(dòng)更加方便、省力。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1書架，2桌面，3桌洞，4支撐體，5儲(chǔ)物架，6輪子。
具體實(shí)施方式
如圖1所示。一種多功能課桌，其結(jié)構(gòu)包括由桌面2、桌洞3、支撐體4和輪子6構(gòu)成的課桌本體，在桌面3上部外側(cè)設(shè)有向上凸起的書架1，所述的書架1為前面開口其余面封閉的腔體，在桌洞3下部側(cè)面的前后兩支撐體4之間分別設(shè)有槽形的儲(chǔ)物架5。書架1可拓展桌面上的空間，使物品放置時(shí)分類明確，更加合理化，設(shè)置位置和寬度不影響正常使用；當(dāng)桌洞3內(nèi)的空間不足時(shí)，可將書包或其它物品放在儲(chǔ)物架5上，能夠合理利用桌洞下的空間，有效改善空間使用不足的問題，又不防礙日常的學(xué)習(xí)和走動(dòng)；輪子 6可使課桌移動(dòng)更加方便、省力。
權(quán)利要求1. 一種多功能課桌，包括由桌面、桌洞、支撐體和輪子構(gòu)成的課桌本體，其特征是，在桌面上部外側(cè)設(shè)有向上凸起的書架，所述的書架為前面開口其余面封閉的腔體，在桌洞下部側(cè)面的前后兩支撐體之間分別設(shè)有槽形的儲(chǔ)物架。
專利摘要一種多功能課桌，屬于一種家具，主要解決傳統(tǒng)課桌功能單一、空間利用不足以及移動(dòng)困難的問題。其結(jié)構(gòu)包括由桌面、桌洞、支撐體和輪子構(gòu)成的課桌本體，在桌面上部外側(cè)設(shè)有向上凸起的書架，所述的書架為前面開口其余面封閉的腔體，在桌洞下部側(cè)面的前后兩支撐體之間分別設(shè)有槽形的儲(chǔ)物架。本實(shí)用新型的課桌能夠合理利用桌洞下的空間，有效改善空間使用不足的問題，又不防礙日常的學(xué)習(xí)和走動(dòng)；輪子可使課桌移動(dòng)更加方便、省力；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，尤其適用于學(xué)校教室使用。
文檔編號(hào)A47B41/00GK202077880SQ201120185690
公開日2011年12月21日 申請(qǐng)日期2011年6月3日 優(yōu)先權(quán)日2011年6月3日
發(fā)明者邵行健 申請(qǐng)人:邵行健