專利名稱：便捷講臺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體地講是一種便捷講臺。
背景技術(shù)：
目前，在授課過程中所使用的講臺主要有桌面和桌腿構(gòu)成，在授課時(shí)還需要將備課簿放在桌面上并按壓紙張，查看授課內(nèi)容，這樣操作起來十分麻煩、費(fèi)時(shí)費(fèi)力，給教師增加了極大的工作難度。發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種在授課時(shí)操作簡便、省時(shí)省力的便捷講臺。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是包括桌面和桌腿，其特征是在桌面上設(shè)有轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸上設(shè)有活動板，活動板底部設(shè)有折頁，折頁上設(shè)有支撐臂，活動板側(cè)面設(shè)有滑臂，滑臂上設(shè)有彈力壓臂。本實(shí)用新型的有益效果是本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，在授課時(shí)操作簡便、省時(shí)省力，減輕了教師的工作難度。


附圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1、桌面，2、桌腿，3、轉(zhuǎn)軸，4、活動板，5、折頁，6、支撐臂，7、滑臂，8、彈力壓臂。
具體實(shí)施方式
包括桌面1和桌腿2，其特征是在桌面1上設(shè)有轉(zhuǎn)軸3，轉(zhuǎn)軸3上設(shè)有活動板4，活動板4底部設(shè)有折頁5，折頁5上設(shè)有支撐臂6，活動板4側(cè)面設(shè)有滑臂7，滑臂7上設(shè)有彈力壓臂8。在授課時(shí)，將備課簿放在活動板4上，彈力壓臂8按壓固定，支撐臂6將活動板4支撐起來，邊授課邊活動滑臂7，借助彈力壓臂8標(biāo)記授課位置即可。
權(quán)利要求1.便捷講臺，包括桌面(I)和桌腿(2)，其特征是在桌面(I)上設(shè)有轉(zhuǎn)軸(3)，轉(zhuǎn)軸(3)上設(shè)有活動板側(cè)面設(shè)有滑臂(4)，活動板(4)底部設(shè)有折頁(7)，滑臂(J)上設(shè)有彈カ壓臂(5)，折頁(5)上設(shè)有支撐臂(6)，活動板(4) ⑶。
專利摘要便捷講臺，屬于教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是包括桌面和桌腿，其特征是在桌面上設(shè)有轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸上設(shè)有活動板，活動板底部設(shè)有折頁，折頁上設(shè)有支撐臂，活動板側(cè)面設(shè)有滑臂，滑臂上設(shè)有彈力壓臂。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，在授課時(shí)操作簡便、省時(shí)省力，減輕了教師的工作難度。
文檔編號A47B19/00GK202335544SQ20112047565
公開日2012年7月18日 申請日期2011年11月16日 優(yōu)先權(quán)日2011年11月16日
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