專利名稱：可調(diào)節(jié)水杯掛架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
[0001 ] 本實用新型涉及一種水杯掛架，尤其涉及一種可調(diào)節(jié)大小的水杯掛架。
背景技術(shù)：
學(xué)校課桌結(jié)構(gòu)簡單，沒有專門提供放置水杯的位置。由于學(xué)生課間來回走動，有時還會奔跑，放在桌面上的水杯很容易碰倒碰翻，放在課桌內(nèi)萬一漏水就會把書本等弄濕，并且取用也不方便。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種可調(diào)節(jié)水杯掛架，以克服現(xiàn)有技術(shù)存在的上述缺陷。為了達到上述目的，本實用新型采用如下技術(shù)方案實現(xiàn)一種可調(diào)節(jié)水杯掛架，其特征在于，包括固定環(huán)、夾持件、連接件、調(diào)節(jié)扣和扣孔，所述固定環(huán)為長條狀，一端設(shè)置若干調(diào)節(jié)扣，另一端設(shè)置若干與所述調(diào)節(jié)扣大小相匹配的扣孔，所述夾持件通過連接件與固定環(huán)相連接。所述夾持件內(nèi)層粘結(jié)一層抗滑材料。所述抗滑材料為橡膠材質(zhì)。所述連接件為繩索或板材。本實用新型水杯掛架可夾持在課桌邊沿，并且可以根據(jù)水杯的大小隨意調(diào)節(jié)，方便實用。

圖I是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是本實用新型固定環(huán)的俯視圖。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖給出本實用新型較佳實施例，以詳細(xì)說明本實用新型的技術(shù)方案。如圖I和圖2所示，一種可調(diào)節(jié)水杯掛架，包括固定環(huán)I、夾持件2、連接件3、調(diào)節(jié)扣4和扣孔5，所述固定環(huán)I為長條狀，一端設(shè)置若干調(diào)節(jié)扣4，另一端設(shè)置若干與所述調(diào)節(jié)扣4大小相匹配的扣孔5，所述夾持件2通過連接件3與固定環(huán)I相連接。調(diào)節(jié)扣4 一般設(shè)置3 5個左右，扣孔5也最好設(shè)置3 5個左右。使用時，根據(jù)杯子的大小選擇合適位置的調(diào)節(jié)扣4嵌入扣孔5內(nèi)，通過夾持件2夾在桌子邊沿。優(yōu)選的，所述夾持件2內(nèi)層粘結(jié)一層抗滑材料，例如可以是橡膠材質(zhì)。通過抗滑材料增大摩擦，進一步提高夾持效果。優(yōu)選的，所述連接件3為繩索或板材。本實用新型水杯掛架可夾持在課桌邊沿，并且可以根據(jù)水杯的大小隨意調(diào)節(jié)，方便實 用。
權(quán)利要求1.一種可調(diào)節(jié)水杯掛架，其特征在于，包括固定環(huán)(I)、夾持件(2)、連接件(3)、調(diào)節(jié)扣(4)和扣孔(5)，所述固定環(huán)(I)為長條狀，一端設(shè)置若干調(diào)節(jié)扣(4)，另一端設(shè)置若干與所述調(diào)節(jié)扣(4)大小相匹配的扣孔(5)，所述夾持件(2)通過連接件(3)與固定環(huán)(I)相連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的可調(diào)節(jié)水杯掛架，其特征在于，所述夾持件(2)內(nèi)層粘結(jié)一層抗滑材料。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的可調(diào)節(jié)水杯掛架，其特征在于，所述抗滑材料為橡膠材質(zhì)。
4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的可調(diào)節(jié)水杯掛架，其特征在于，所述連接件(3)為繩索或板材。
專利摘要本實用新型提供一種可調(diào)節(jié)水杯掛架，包括固定環(huán)、夾持件、連接件、調(diào)節(jié)扣和扣孔，所述固定環(huán)為長條狀，一端設(shè)置若干調(diào)節(jié)扣，另一端設(shè)置若干與所述調(diào)節(jié)扣大小相匹配的扣孔，所述夾持件通過連接件與固定環(huán)相連接。本實用新型水杯掛架可夾持在課桌邊沿，并且可以根據(jù)水杯的大小隨意調(diào)節(jié)，方便實用。
文檔編號A47B41/00GK202354797SQ20112048691
公開日2012年8月1日 申請日期2011年11月29日 優(yōu)先權(quán)日2011年11月29日
發(fā)明者吳君豪 申請人:上海市新中高級中學(xué)