專(zhuān)利名稱(chēng)：兒童學(xué)步車(chē)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種供幼兒學(xué)步用的兒童學(xué)步車(chē)。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有技術(shù)中的一種兒童學(xué)步車(chē)，包括車(chē)架、設(shè)置于所述的車(chē)架的底部的多組輪組件，所述的車(chē)架通常包括具有供兒童站立的活動(dòng)空間的上框架，上框架上連接有座位，座位通常是用布料制成的布兜狀，座位上具有兩個(gè)開(kāi)口供兒童的兩腿伸入，座位的周邊與上框架相固定連接。兒童坐在兒童學(xué)步車(chē)內(nèi)學(xué)步時(shí)，雙腿支撐整個(gè)人體，雙腿負(fù)重較重。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種兒童學(xué)步車(chē)。為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明采用的技術(shù)方案是一種兒童學(xué)步車(chē)，包括車(chē)架、設(shè)置于所述的車(chē)架的底部的多組輪組件，所述的車(chē)架包括具有供兒童站立的活動(dòng)空間的上框架，所述的兒童學(xué)步車(chē)還包括能夠?qū)⒄驹谒龅幕顒?dòng)空間內(nèi)的兒童的上身綁縛的束縛帶組件，所述的束縛帶組件包括牽拉帶、連接在所述的牽拉帶上部的連接架，所述的車(chē)架與所述的連接架能夠拆卸地連接，所述的兒童學(xué)步車(chē)具有學(xué)步車(chē)學(xué)步狀態(tài)與束縛帶學(xué)步狀態(tài)，當(dāng)所述的兒童學(xué)步車(chē)處于學(xué)步車(chē)學(xué)步狀態(tài)下，所述的連接架與所述的車(chē)架相連接，當(dāng)所述的兒童學(xué)步車(chē)處于束縛帶學(xué)步狀態(tài)下，所述的連接架與所述的車(chē)架相分離。在某些實(shí)施方案中，所述的束縛帶組件還包括束縛上圍、連接在所述的束縛上圍上的用于綁縛兒童右肩的右肩帶、連接在所述的束縛上圍上的用于綁縛兒童左肩的左肩帶，所述的牽拉帶包括下部與所述的右肩帶相連接的右肩牽拉帶、下部與所述的左肩帶相連接的左肩牽拉帶，所述的右肩牽拉帶的上部與所述的連接架的右側(cè)部相固定連接，所述的左肩牽拉帶的上部與所述的連接架的左側(cè)部相固定連接。在某些實(shí)施方案中，所述的車(chē)架包括安裝架，所述的安裝架與所述的連接架能夠拆卸地連接，所述的連接架與所述的安裝架的連接處高于所述的上框架。在某些進(jìn)ー步實(shí)施方案中，所述的安裝架的下部能夠拆卸地連接于所述的上框架上，所述的兒童學(xué)步車(chē)具有助載車(chē)狀態(tài)，當(dāng)所述的兒童學(xué)步車(chē)處于助載車(chē)狀態(tài)下，所述的安裝架與所述的車(chē)架相分離。在某些又ー進(jìn)ー步實(shí)施方案中，所述的上框架為閉合的圍框，所述的安裝架的下部連接于所述的上框架的后部。在某些實(shí)施方案中，所述的車(chē)架還包括底架、連接在所述的上框架與所述的底架之間的支撐架，每組所述的輪組件相應(yīng)地設(shè)置于所述的底架上。本發(fā)明的范圍，并不限于上述技術(shù)特征的特定組合而成的技術(shù)方案，同時(shí)也應(yīng)涵蓋由上述技術(shù)特征或其等同特征進(jìn)行任意組合而形成的其它技術(shù)方案。例如上述特征與本申請(qǐng)中公開(kāi)的(但不限干)具有類(lèi)似功能的技術(shù)特征進(jìn)行互相替換而形成的技術(shù)方案等。由于上述技術(shù)方案運(yùn)用，本發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比具有下列優(yōu)點(diǎn)當(dāng)兒童學(xué)步車(chē)處于學(xué)步車(chē)學(xué)步狀態(tài)下，束縛帶組件能夠綁住兒童的上身，兒童學(xué)步車(chē)對(duì)兒童的上身形成支撐，使得兒童的雙腿受カ較輕，并且兒童在活動(dòng)空間內(nèi)相對(duì)車(chē)架向左或向右的活動(dòng)時(shí)，受到的限制較少，當(dāng)兒童學(xué)步車(chē)處于束縛帶學(xué)步狀態(tài)下，束縛帶組件同樣能夠綁住兒童的上身，并且大人能夠手提著連接架幫助兒童學(xué)步，使用較方便，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)単。


附圖I為本發(fā)明的使用示意圖(兒童學(xué)步車(chē)處于學(xué)步車(chē)學(xué)步狀態(tài))；
附圖2為束縛帶組件使用示意圖(兒童學(xué)步車(chē)處于束縛帶學(xué)步狀態(tài))；
附圖3為本發(fā)明的具有部分剖面的結(jié)構(gòu)示意圖；
其中1、車(chē)架；2、上框架；3、安裝架；4、底架；5、支撐架；6、輪組件；11、束縛帶組件；12、連接架；13、束縛上圍；14、左肩帶；15、右肩帶；16、左肩牽拉帶；17、右肩牽拉帯。
具體實(shí)施例方式如附圖I-附圖3所示，一種兒童學(xué)步車(chē)，包括車(chē)架I、設(shè)置于車(chē)架I的底部的多組輪組件6。車(chē)架I包括具有供兒童站立的活動(dòng)空間的上框架2。兒童學(xué)步車(chē)還包括能夠?qū)⒄驹诨顒?dòng)空間內(nèi)的兒童的上身綁縛的束縛帶組件11。束縛帶組件11包括牽拉帶、連接在牽拉帶上部的連接架12，車(chē)架I與連接架12能夠拆卸地連接，兒童學(xué)步車(chē)具有學(xué)步車(chē)學(xué)步狀態(tài)與束縛帶學(xué)步狀態(tài)，當(dāng)兒童學(xué)步車(chē)處于學(xué)步車(chē)學(xué)步狀態(tài)下，連接架12與車(chē)架I相連接，當(dāng)兒童學(xué)步車(chē)處于束縛帶學(xué)步狀態(tài)下，連接架12與車(chē)架I相分離。束縛帶組件11還包括束縛上圍13、連接在束縛上圍13上的用于綁縛兒童右肩的右肩帶15、連接在束縛上圍13上的用于綁縛兒童左肩的左肩帶14，牽拉帶包括下部與右肩帶15相連接的右肩牽拉帶17、下部與左肩帶14相連接的左肩牽拉帶16，右肩牽拉帶17的上部與連接架12的右側(cè)部相固定連接，左肩牽拉帶16的上部與連接架12的左側(cè)部相固定連接。束縛上圍13可以是ー個(gè)閉合的環(huán)狀，也可以是ー個(gè)帶子，帶子上具有鎖定裝置，通過(guò)鎖定裝置將帶子鎖定后形成ー個(gè)閉合的環(huán)狀。車(chē)架I包括安裝架3，連接架12能夠拆卸地連接在安裝架3上，而根據(jù)造型的需要，連接架12固定于車(chē)架I的其它部件上也是可以的。連接架12與安裝架3的連接處高于上框架2。從而對(duì)兒童形成較好的支撐。連接架12與安裝架3之間具體的拆卸結(jié)構(gòu)不是本發(fā)明的要點(diǎn)，只要是能夠?qū)蓚€(gè)部件相連接或分離的結(jié)構(gòu)都能在此使用，如在連接架12上具有插槽、與插槽相通的鎖孔，安裝架3的上部為插桿、插桿上具有彈銷(xiāo)，鎖定連接時(shí)，插桿插在插槽內(nèi)，彈銷(xiāo)插在鎖孔內(nèi)。按動(dòng)彈銷(xiāo)使之脫離鎖孔，即可將插桿拔出插槽。本實(shí)施例中，安裝架3為ー根長(zhǎng)度沿著上下方向延伸的桿件，安裝架3的下部能夠拆卸地連接于上框架2的后部上，兒童學(xué)步車(chē)具有助載車(chē)狀態(tài)，當(dāng)兒童學(xué)步車(chē)處于助載車(chē)狀態(tài)下，安裝架3與車(chē)架I相分離，兒童能夠手扶著上框架2移動(dòng)步伐，驅(qū)動(dòng)兒童學(xué)步車(chē)移動(dòng)。安裝架3也可以為開(kāi)ロ向下的U型桿，其兩端部能夠拆卸地連接于上框架2的后部?jī)蓚嗓毂緦?shí)施例中，上框架2為閉合的圍框，安裝架3的下部能夠拆卸地連接于上框架2的后部。同樣的，拆卸結(jié)構(gòu)不是本發(fā)明的要點(diǎn)，只要是能夠?qū)蓚€(gè)部件相連接或分離的結(jié)構(gòu)都能在此使用。另ー種造型，上框架2也可以為后部具有缺ロ的開(kāi)環(huán)框架，另活動(dòng)空間較大，便于兒童活動(dòng)。本實(shí)施例中，車(chē)架I還包括底架4、連接在上框架與底架4之間的支撐架5，每組輪組件6相應(yīng)地設(shè)置于底架4上。車(chē)架I還可以是采用如下結(jié)構(gòu)車(chē)架I還包括多根對(duì)上框架2及安裝架3形成支撐的長(zhǎng)度沿上下方向延伸的支撐架5，每組輪組件6相應(yīng)地設(shè)置于支撐架5的下部。右肩牽拉帶17上可以設(shè)置有右肩帶高度調(diào)節(jié)裝置，左肩牽拉帶16上可以設(shè)置有左肩帶高度調(diào)節(jié)裝置。將右肩牽拉帶17與左肩牽拉帶16分別調(diào)節(jié)至合適的兒童供不同身高的兒童使用。 實(shí)施例ニ，無(wú)圖示，束縛帶組件11還包括用于綁縛兒童上身的束縛上圍13，牽拉帶只有一根，牽拉帶的下部與束縛上圍13相連接。上述實(shí)施例只為說(shuō)明本發(fā)明的技術(shù)構(gòu)思及特點(diǎn)，其目的在于讓熟悉此項(xiàng)技術(shù)的人士能夠了解本發(fā)明的內(nèi)容并據(jù)以實(shí)施，并不能以此限制本發(fā)明的保護(hù)范圍。凡根據(jù)本發(fā)明精神實(shí)質(zhì)所作的等效變化或修飾，都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求
1.一種兒童學(xué)步車(chē)，包括車(chē)架(I)、設(shè)置于所述的車(chē)架(I)的底部的多組輪組件(6)，所述的車(chē)架(I)包括具有供兒童站立的活動(dòng)空間的上框架(2)，其特征在于所述的兒童學(xué)步車(chē)還包括能夠?qū)⒄驹谒龅幕顒?dòng)空間內(nèi)的兒童的上身綁縛的束縛帶組件(11 )，所述的束縛帶組件(11)包括牽拉帶、連接在所述的牽拉帶上部的連接架(12)，所述的車(chē)架(I)與所述的連接架(12)能夠拆卸地連接，所述的兒童學(xué)步車(chē)具有學(xué)步車(chē)學(xué)步狀態(tài)與束縛帶學(xué)步狀態(tài)，當(dāng)所述的兒童學(xué)步車(chē)處于學(xué)步車(chē)學(xué)步狀態(tài)下，所述的連接架(12)與所述的車(chē)架(I)相連接，當(dāng)所述的兒童學(xué)步車(chē)處于束縛帶學(xué)步狀態(tài)下，所述的連接架(12)與所述的車(chē)架(I)相分離。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的兒童學(xué)步車(chē)，其特征在于所述的束縛帶組件(11)還包括束縛上圍(13)、連接在所述的束縛上圍(13)上的用于綁縛兒童右肩的右肩帶(15)、連接在所述的束縛上圍(13)上的用于綁縛兒童左肩的左肩帶(14)，所述的牽拉帶包括下部與所述的右肩帶(15)相連接的右肩牽拉帶(17)、下部與所述的左肩帶(14)相連接的左肩牽拉帶(16)，所述的右肩牽拉帶(17)的上部與所述的連接架(12)的右側(cè)部相固定連接，所述的左肩牽拉帶(16)的上部與所述的連接架(12)的左側(cè)部相固定連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求I或2所述的兒童學(xué)步車(chē)，其特征在于所述的車(chē)架(I)包括安裝架(3)，所述的安裝架(3)與所述的連接架(12)能夠拆卸地連接，所述的連接架(12)與所述的安裝架(3)的連接處高于所述的上框架(2)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的兒童學(xué)步車(chē)，其特征在于所述的安裝架(3)的下部能夠拆卸地連接于所述的上框架(2)上，所述的兒童學(xué)步車(chē)具有助載車(chē)狀態(tài)，當(dāng)所述的兒童學(xué)步車(chē)處于助載車(chē)狀態(tài)下，所述的安裝架(3)與所述的車(chē)架(I)相分離。
5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的兒童學(xué)步車(chē)，其特征在于所述的上框架(2)為閉合的圍框，所述的安裝架(3)的下部連接于所述的上框架(2)的后部。
6.根據(jù)權(quán)利要求I所述的兒童學(xué)步車(chē)，其特征在于所述的車(chē)架(I)還包括底架(4)、連接在所述的上框架與所述的底架(4)之間的支撐架(5)，每組所述的輪組件(6)相應(yīng)地設(shè)置于所述的底架(4)上。
全文摘要
一種兒童學(xué)步車(chē)，包括車(chē)架，兒童學(xué)步車(chē)還包括束縛帶組件，束縛帶組件包括牽拉帶、連接在牽拉帶上部的連接架,車(chē)架與連接架能夠拆卸地連接,兒童學(xué)步車(chē)具有學(xué)步車(chē)學(xué)步狀態(tài)與束縛帶學(xué)步狀態(tài)，當(dāng)兒童學(xué)步車(chē)處于學(xué)步車(chē)學(xué)步狀態(tài)下，連接架與車(chē)架相連接，當(dāng)兒童學(xué)步車(chē)處于束縛帶學(xué)步狀態(tài)下，連接架與車(chē)架相分離。當(dāng)兒童學(xué)步車(chē)處于學(xué)步車(chē)學(xué)步狀態(tài)下，束縛帶組件能夠綁住兒童的上身，兒童學(xué)步車(chē)對(duì)兒童的上身形成支撐，使得兒童的雙腿受力較輕，并且兒童在活動(dòng)空間內(nèi)相對(duì)車(chē)架向左或向右的活動(dòng)時(shí)，受到的限制較少，當(dāng)兒童學(xué)步車(chē)處于束縛帶學(xué)步狀態(tài)下，束縛帶組件同樣能夠綁住兒童的上身，并且大人能夠手提著連接架幫助兒童學(xué)步，使用較方便，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。
文檔編號(hào)A47D13/04GK102641058SQ20121011675
公開(kāi)日2012年8月22日 申請(qǐng)日期2012年4月19日 優(yōu)先權(quán)日2012年4月19日
發(fā)明者蔡輝, 高翔 申請(qǐng)人:好孩子兒童用品有限公司