多功能課桌的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開(kāi)了多功能課桌，包括課桌本體，其中，所述課桌本體的上表面設(shè)有一個(gè)電子顯示器以及所述課桌本體的一側(cè)面設(shè)有一個(gè)掛鉤，所述電子顯示器內(nèi)部設(shè)有控制芯片。通過(guò)使用本發(fā)明的多功能課桌，有效地使用者在使用該課桌時(shí)，能夠及時(shí)了解到工作日程安排或者學(xué)習(xí)課程等相關(guān)信息，方便對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)做出合理安排。同時(shí)，使用者可以利用掛鉤進(jìn)行物品的放置，提高了桌面的使用空間。
【專利說(shuō)明】 多功能課桌
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及家具用品，尤其是具有多功能用途的課桌。
【背景技術(shù)】
[0002]一般的課桌設(shè)計(jì)，僅涉及對(duì)課桌本身主體結(jié)構(gòu)。其功能只在于對(duì)物品的放置。使用者無(wú)法從中獲得有用的信息。書包，衣物等物件如堆積在桌面上，會(huì)大大占用桌面的使用面積，不利于學(xué)習(xí)或者辦公環(huán)境的整潔。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明公開(kāi)了一種多功能課桌，用以解決現(xiàn)有技術(shù)中在使用課桌時(shí)整理不便的問(wèn)題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案是:
一種多功能課桌，包括課桌本體，其中，所述課桌本體的上表面設(shè)有一個(gè)電子顯示器以及所述課桌本體的一側(cè)面設(shè)有一個(gè)掛鉤，所述電子顯示器內(nèi)部設(shè)有控制芯片。
[0005]上述的多功能課桌，其中，所述電子顯示器嵌于課桌本體的桌面內(nèi)。
[0006]上述的多功能課桌，其中，所述電子顯示器外圍設(shè)備包括一個(gè)電子顯示屏和鍵盤。
[0007]上述的多功能課桌，其中，所述控制芯片包括處理單元與存儲(chǔ)單元，所述處理單元與所述存儲(chǔ)單元、所述鍵盤以及所述電子顯示屏通過(guò)系統(tǒng)總線連接。
上述的多功能課桌，其中，所述掛鉤與課桌本體的連接方式為螺釘連接。
[0008]本發(fā)明的一種多功能課桌，采用了如上方案后具有以下的效果:
1、使用者在使用該課桌時(shí)，能夠及時(shí)了解工作日程安排或者學(xué)習(xí)課程等相關(guān)信息，方便對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)做出合理安排。
[0009]2、使用者可以利用掛鉤進(jìn)行物品的放置，提高了桌面的使用空間。
【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0010]圖1是本發(fā)明一種多功能課桌的示意圖；
圖2是本發(fā)明一種多功能課桌的電子顯示器內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)的示意圖；
圖3是本發(fā)明一種多功能課桌掛鉤的上半部分結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0011]下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步說(shuō)明，但不作為本發(fā)明的限定。
[0012]如圖1所示為一種多功能課桌的結(jié)構(gòu)示意圖，其中包括一個(gè)用于放置物品的課桌本體1，一個(gè)置于課桌本體I側(cè)面的掛鉤3以及一個(gè)內(nèi)嵌于課桌的電子顯示器2。
[0013]同時(shí)課桌本體I的側(cè)面還設(shè)置有一個(gè)用于鉤掛物品的掛鉤3，可以用于鉤掛書包或衣物等物品。這樣就能增加課桌的可使用面積，提高了課桌的整潔度。
[0014]結(jié)合圖1和圖2，如圖1所示，課桌本體I右上側(cè)內(nèi)嵌有一個(gè)電子顯示器2，其外部主要由一個(gè)電子顯示屏5及其輸入鍵盤4組成。該電子顯示屏5可以顯示反饋使用者所進(jìn)行的如時(shí)間，工作日程等數(shù)據(jù)信息的錄入。如圖2所示為電子顯示器內(nèi)部控制芯片6的邏輯結(jié)構(gòu)，主要包括處理單元，存儲(chǔ)單元，處理單元與存儲(chǔ)單元、鍵盤4以及電子顯示屏5通過(guò)系統(tǒng)總線連接。電子顯示屏5，所述鍵盤4與控制芯片6通過(guò)信號(hào)連接線連接。當(dāng)使用者通過(guò)鍵盤錄入的信息后，系統(tǒng)總線將其傳輸給處理單元，處理單元根據(jù)該信息，在存儲(chǔ)單元中進(jìn)行信息讀取或修改，并在電子顯示屏5上予以顯示反饋。
[0015]如圖3所示為掛鉤3的上半部分結(jié)構(gòu)示意圖。掛鉤3的上半部分有兩個(gè)螺紋孔7，可用于嵌入螺釘與課桌本體I的側(cè)面固定。
[0016]以上所述僅為本發(fā)明較佳的實(shí)施例，并非因此限制本發(fā)明的申請(qǐng)專利范圍，所以凡運(yùn)用本發(fā)明說(shuō)明書及圖示內(nèi)容所作出的等效結(jié)構(gòu)變化，均包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.多功能課桌，包括課桌本體(I)，其特征在于:所述課桌本體(I)的上表面設(shè)有一個(gè)電子顯示器(2)以及所述課桌本體(I)的一側(cè)面設(shè)有一個(gè)掛鉤(3)，所述電子顯示器(2)內(nèi)部設(shè)有控制芯片(6)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能課桌，其特征在于:所述電子顯示器(2)嵌于課桌本體(I)的桌面內(nèi)。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的多功能課桌，其特征在于:所述電子顯示器(2)外圍設(shè)備包括一個(gè)電子顯不屏(5)和鍵盤(4)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的多功能課桌，其特征在于:所述控制芯片(6)包括處理單元與存儲(chǔ)單元，所述處理單元與所述存儲(chǔ)單元、所述鍵盤(4)以及所述電子顯示屏(5)通過(guò)系統(tǒng)總線連接。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能課桌，其特征在于:所述掛鉤(3)與課桌本體(I)的連接方式為螺釘連接。
【文檔編號(hào)】A47B41/00GK103504808SQ201210202408
【公開(kāi)日】2014年1月15日 申請(qǐng)日期:2012年6月19日 優(yōu)先權(quán)日:2012年6月19日
【發(fā)明者】蔣雯潔 申請(qǐng)人:上海市閔行區(qū)浦江第三中學(xué)