專利名稱：一種具有中間柜的兒童書架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及小孩玩具和書籍放置設(shè)備，特別是供城鄉(xiāng)家庭使用的兒童書架的制造領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，各行各業(yè)蒸蒸日上，市場(chǎng)十分繁榮，有許多不同品質(zhì)的書架產(chǎn)品呈現(xiàn)在我們的眼前，但在設(shè)計(jì)和構(gòu)造上相對(duì)簡(jiǎn)單，缺少人性化設(shè)計(jì)，尤其是在新穎性和實(shí)用性上成了該類產(chǎn)品的一個(gè)技術(shù)瓶頸，其產(chǎn)品主要是基于對(duì)書籍的放置而設(shè)計(jì)制造的，達(dá)到一般放置的目的而設(shè)計(jì)的，不能解決城鄉(xiāng)家庭使用此類書架成為有效綜合利用的目的。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種具有中間柜的兒童書架，以解決城鄉(xiāng)家庭在使用兒童書架的過(guò)程中達(dá)到有效綜合利用的問(wèn)題。本新型的目的由以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)一種具有中間柜的兒童書架，包括柜體、頂板、書籍放置格、玩具放置格、儲(chǔ)物柜、抽屜，其特征在于其書架的右邊設(shè)置有第一長(zhǎng)側(cè)板，左邊設(shè)置有第二長(zhǎng)側(cè)板，書架的下部設(shè)置有底板，書架右邊的書籍放置格上依次設(shè)置有第一豎隔板、第一層板、第二層板、第三層板、第四層板，第四層板的下部設(shè)置有第一抽屜和第一拉手以及第二抽屜和第二拉手，書柜中部的儲(chǔ)物柜上設(shè)置有第一橫隔板，第一橫隔板的下部設(shè)置有第一門板和第三拉手以及第二門板和第四拉手，儲(chǔ)物柜的下部設(shè)置有第二橫隔板和第二豎隔板，書架左邊的玩具放置格上依次設(shè)置有第三豎隔板、第五層板、第六層板、第七層板、第八層板，第八層板的下部設(shè)置有第三抽屜和第五拉手以及第四抽屜和第六拉手，書架的底部設(shè)置有腳條。上述設(shè)計(jì)中，本新型采用書架裝置，以針對(duì)城鄉(xiāng)家庭使用的不同需要。如對(duì)家庭人員需要放置書籍的來(lái)說(shuō)，本新型對(duì)其啟用書籍放置格放置處理，如對(duì)家庭人員需要放置小孩玩具和工藝品的而言，本新型對(duì)其啟用玩具放置格放置處理，如對(duì)家庭人員需要儲(chǔ)存書籍、小孩玩具、工藝品、書包、文具用品、以及其它用品的來(lái)說(shuō)，本新型對(duì)其啟用儲(chǔ)物柜和抽
屜放置處理。與現(xiàn)有技術(shù)(在現(xiàn)有書架的基礎(chǔ)上)相比，本新型針對(duì)現(xiàn)有書架，增加了柜體、頂板、書籍放置格、玩具放置格、儲(chǔ)物柜、抽屜等設(shè)置。本新型中，書籍放置格可有效放置各種工具書、教科書、課本、作業(yè)本、文具盒、筆筒、以及其它學(xué)習(xí)用品；玩具放置格能有效放置各種玩具、乒乓球、籃球、羽毛球、畫板、以及工藝品；儲(chǔ)物柜可有效儲(chǔ)存各種玩具、乒乓球、籃球、羽毛球、畫板、書包、文具用品、以及其它用品；抽屜能有效放置各種小件物品，如鑰匙、文具、筆墨、乒乓球、乒乓拍等；此技術(shù)經(jīng)濟(jì)實(shí)用，構(gòu)思巧妙，時(shí)尚簡(jiǎn)約，使用非常方便。本新型具有如下特點(diǎn)1、可有效放置各種工具書、教科書、課本、作業(yè)本、文具盒、筆筒、以及其它學(xué)習(xí)用品。2、能有效放置各種玩具、乒乓球、籃球、羽毛球、畫板、以及工藝品。3、可有效儲(chǔ)存各種玩具、乒乓球、籃球、羽毛球、畫板、書包、文具用品、以及其它用品。4、、能有效放置各種小件物品，如鑰匙、文具、筆墨、乒乓球、乒乓拍等。5、此技術(shù)經(jīng)濟(jì)實(shí)用，構(gòu)思巧妙，時(shí)尚簡(jiǎn)約，使用非常方便。本新型經(jīng)濟(jì)實(shí)用，時(shí)尚簡(jiǎn)約，豪華美觀，放置效果好，特別適合城鄉(xiāng)家庭使用。


以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說(shuō)明圖I是本新型一個(gè)實(shí)施例的裝置連接示意圖；圖2是圖I所示書架裝置的結(jié)構(gòu)圖。
具體實(shí)施方式
圖I示出本新型書架裝置的情況，如對(duì)于城鄉(xiāng)家庭使用而言，首先將本新型裝置I置于到合適位置，然后再將本新型裝置中的抽屜2裝上即可正常使用。圖2中，書架裝置是由柜體b和頂板a組成,柜體b和頂板a套件螺釘連接而成，該書架的右邊設(shè)置有第一長(zhǎng)側(cè)板6，左邊設(shè)置有第二長(zhǎng)側(cè)板7，書架的下部設(shè)置有底板8，書架右邊的書籍放置格上依次設(shè)置有第一豎隔板9、第一層板10、第二層板11、第三層板12、第四層板13，第四層板的下部設(shè)置有第一抽屜14和第一拉手15以及第二抽屜16和第二拉手17,書柜中部的儲(chǔ)物柜上設(shè)置有第一橫隔板18,第一橫隔板的下部設(shè)置有第一門板19和第三拉手20以及第二門板21和第四拉手22，儲(chǔ)物柜的下部設(shè)置有第二橫隔板23和第二豎隔板24，書架左邊的玩具放置格上依次設(shè)置有第三豎隔板25、第五層板26、第六層板27、第七層板28、第八層板29，第八層板的下部設(shè)置有第三抽屜30和第五拉手31以及第四抽屜32和第六拉手33，書架的底部設(shè)置有腳條34 ;上述書架裝置的規(guī)格為高度1620mmX寬度1 280mm X 深度 265mm。參見(jiàn)圖1，從書架裝置的使用過(guò)程來(lái)看，使用時(shí)，首先將本新型裝置I置于到合適位置，然后再將本新型裝置中的抽屜2裝上即可正常使用。此外，本新型可采用實(shí)木材質(zhì)或高密度纖維板材質(zhì)，以滿足質(zhì)量及衛(wèi)生要求。
權(quán)利要求1.一種具有中間柜的兒童書架，包括柜體、頂板、書籍放置格、玩具放置格、儲(chǔ)物柜、抽屜，其特征在于其書架的右邊設(shè)置有第一長(zhǎng)側(cè)板(6)，左邊設(shè)置有第二長(zhǎng)側(cè)板(7)，書架的下部設(shè)置有底板(8)，書架右邊的書籍放置格上依次設(shè)置有第一豎隔板(9)、第一層板(10)、第二層板(11)、第三層板(12)、第四層板(13)，第四層板的下部設(shè)置有第一抽屜(14)和第一拉手(15)以及第二抽屜(16)和第二拉手(17)，書柜中部的儲(chǔ)物柜上設(shè)置有第一橫隔板(18)，第一橫隔板的下部設(shè)置有第一門板(19)和第三拉手(20)以及第二門板(21)和第四拉手(22)，儲(chǔ)物柜的下部設(shè)置有第二橫隔板(23)和第二豎隔板(24)，書架左邊的玩具放置格上依次設(shè)置有第三豎隔板(25)、第五層板(26)、第六層板(27)、第七層板(28)、第八層板(29)，第八層板的下部設(shè)置有第三抽屜(30)和第五拉手(31)以及第四抽屜(32)和第六拉手(33)，書架的底部設(shè)置有腳條(34)。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的兒童書架，其特征在于，所述書架的規(guī)格為高度1620_X寬度1 280mm X深度265臟。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的兒童書架，其特征在于，所述書架由柜體和頂板套件螺釘連接而成。
專利摘要一種具有中間柜的兒童書架，其書架的右邊設(shè)置有第一長(zhǎng)側(cè)板，左邊設(shè)置有第二長(zhǎng)側(cè)板，書架的下部設(shè)置有底板，書架右邊的書籍放置格上依次設(shè)置有第一豎隔板、第一層板、第二層板、第三層板、第四層板，第四層板的下部設(shè)置有第一抽屜和第一拉手以及第二抽屜和第二拉手，書柜中部的儲(chǔ)物柜上設(shè)置有第一橫隔板，第一橫隔板的下部設(shè)置有第一門板和第三拉手以及第二門板和第四拉手，儲(chǔ)物柜的下部設(shè)置有第二橫隔板和第二豎隔板，書架左邊的玩具放置格上依次設(shè)置有第三豎隔板、第五層板、第六層板、第七層板、第八層板，第八層板的下部設(shè)置有第三抽屜和第五拉手以及第四抽屜和第六拉手，書架的底部設(shè)置有腳條；它經(jīng)濟(jì)實(shí)用，能為城鄉(xiāng)家庭提供豪華美觀的兒童書架。
文檔編號(hào)A47B63/00GK202504678SQ20122013858
公開日2012年10月31日 申請(qǐng)日期2012年4月5日 優(yōu)先權(quán)日2012年4月5日
發(fā)明者羅興富 申請(qǐng)人:成都市豪雅家具有限公司