專利名稱：一種可折疊可調(diào)節(jié)書立的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及ー種學(xué)習(xí)用品，尤其是ー種可折疊可調(diào)節(jié)書立。
背景技術(shù)：
目前由于學(xué)生的功課量大，書本較多，課桌書包等已無(wú)法滿足學(xué)生的需要，許多人選擇使用書立，但目前的書立大多攜帯不便，閑置時(shí)所占存放空間大，且大多書立不可調(diào)節(jié)，適用性不強(qiáng)。雖已有一些可調(diào)節(jié)容納空間的書立，但操作繁瑣，易損壞。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型g在解決上述問題，提供了ー種可折疊可調(diào)節(jié)書立，它克服了傳統(tǒng)書 立不便攜帯、閑置時(shí)所占存放空間大、無(wú)法根據(jù)所容納書本的數(shù)量進(jìn)行調(diào)節(jié)從而造成書立重心失衡等弊端，其采用的技術(shù)方案如下ー種可折疊可調(diào)節(jié)書立，包括兩條平行設(shè)置的導(dǎo)軌，所述導(dǎo)軌的頂面上設(shè)有定位齒，所述導(dǎo)軌的外側(cè)面上沿其長(zhǎng)度方向設(shè)有凸起，所述導(dǎo)軌的中部設(shè)有可使其折疊的轉(zhuǎn)動(dòng)軸；兩個(gè)夾板，所述兩夾板相互平行，底端卡于定位齒上；四個(gè)連接塊，所述連接塊分置于導(dǎo)軌的外側(cè)面上，所述連接塊上開有與凸起相配合的導(dǎo)槽，所述連接塊上開有凹槽，所述夾板插裝于凹槽中。在上述技術(shù)方案基礎(chǔ)上，所述凸起和導(dǎo)槽的橫截面均為T字形。在上述技術(shù)方案基礎(chǔ)上，所述夾板上開有減重通槽。本實(shí)用新型具有如下優(yōu)點(diǎn)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，通過折疊導(dǎo)軌，拆下夾板可方便攜帯，在閑置時(shí)也能大大減少所需的存放空間，夾板可移動(dòng)從而可根據(jù)所容納書的數(shù)量來進(jìn)行調(diào)節(jié)，便于夾緊書本防止書立重心失衡，適用性強(qiáng)。

圖I :本實(shí)用新型的正視結(jié)構(gòu)示意圖(帶局部剖面)；圖2 :本實(shí)用新型的俯視結(jié)構(gòu)示意圖；圖3 :本實(shí)用新型所述夾板的結(jié)構(gòu)示意圖；圖4 :本實(shí)用新型所述連接塊的放大結(jié)構(gòu)示意圖(帶局部剖面)；符號(hào)說明I.導(dǎo)軌，2.轉(zhuǎn)動(dòng)軸，3.夾板，4.連接塊，5.凸起，6.定位齒，7.凹槽，8.導(dǎo)槽，9.減
重通槽。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖和實(shí)例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)ー步說明如圖I至圖4所示，本實(shí)施例的ー種可折疊可調(diào)節(jié)書立，包括[0018]兩條平行設(shè)置的導(dǎo)軌1，所述導(dǎo)軌I的頂面上設(shè)有定位齒6，所述導(dǎo)軌I的外側(cè)面上沿其長(zhǎng)度方向設(shè)有凸起5，所述導(dǎo)軌I的中部設(shè)有可使其折疊的轉(zhuǎn)動(dòng)軸2，如此可將導(dǎo)軌I折疊便于書立的攜帯和存放；兩個(gè)夾板3，所述兩夾板3相互平行，底端卡于定位齒6上，定位齒6起對(duì)夾板3進(jìn)行定位的作用；四個(gè)連接塊4，所述連接塊4分置于導(dǎo)軌I的外側(cè)面上，所述連接塊4上開有與凸起5相配合的導(dǎo)槽8，所述連接塊4上開有凹槽7，所述夾板3插裝于凹槽7中，夾板3可插入或拔出凹槽7中，連接塊4可沿凸起5進(jìn)行滑動(dòng)。優(yōu)選的，所述凸起5和導(dǎo)槽8的橫截面均為T字形。優(yōu)選的，所述夾板3上開有減重通槽9，如此可減輕書立的重量。上面以舉例方式對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了說明，但本實(shí)用新型不限于上述具體實(shí)施例，凡基于本實(shí)用新型所做的任何改動(dòng)或變型均屬于本實(shí)用新型要求保護(hù)的范圍。
權(quán)利要求1.ー種可折疊可調(diào)節(jié)書立，其特征在于，包括 兩條平行設(shè)置的導(dǎo)軌(I)，所述導(dǎo)軌(I)的頂面上設(shè)有定位齒￠)，所述導(dǎo)軌(I)的外側(cè)面上沿其長(zhǎng)度方向設(shè)有凸起(5)，所述導(dǎo)軌(I)的中部設(shè)有可使其折疊的轉(zhuǎn)動(dòng)軸(2);兩個(gè)夾板(3)，所述兩夾板(3)相互平行，底端卡于定位齒(6)上； 四個(gè)連接塊(4)，所述連接塊⑷分置于導(dǎo)軌⑴的外側(cè)面上，所述連接塊⑷上開有與凸起(5)相配合的導(dǎo)槽(8)，所述連接塊(4)上開有凹槽(7)，所述夾板(3)插裝于凹槽(7)中。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的ー種可折疊可調(diào)節(jié)書立，其特征在于所述凸起(5)和導(dǎo)槽(8)的橫截面均為T字形。
3.根據(jù)權(quán)利要求I或2所述的ー種可折疊可調(diào)節(jié)書立，其特征在于所述夾板(3)上開有減重通槽(9)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)用品，尤其是一種可折疊可調(diào)節(jié)書立。其包括兩條平行設(shè)置的導(dǎo)軌，所述導(dǎo)軌的頂面上設(shè)有定位齒，所述導(dǎo)軌的外側(cè)面上沿其長(zhǎng)度方向設(shè)有凸起，所述導(dǎo)軌的中部設(shè)有可使其折疊的轉(zhuǎn)動(dòng)軸；兩個(gè)夾板，所述兩夾板相互平行，底端卡于定位齒上；四個(gè)連接塊，所述連接塊分置于導(dǎo)軌的外側(cè)面上，所述連接塊上開有與凸起相配合的導(dǎo)槽，所述連接塊上開有凹槽，所述夾板插裝于凹槽中。它克服了傳統(tǒng)書立不便攜帶、閑置時(shí)所占存放空間大、無(wú)法根據(jù)所容納書本的數(shù)量進(jìn)行調(diào)節(jié)從而造成書立重心失衡等弊端，產(chǎn)生了一定的有益效果。
文檔編號(hào)A47B65/00GK202552913SQ20122016852
公開日2012年11月28日 申請(qǐng)日期2012年4月20日 優(yōu)先權(quán)日2012年4月20日
發(fā)明者張寧 申請(qǐng)人:張寧