專利名稱：多功能桌椅的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及辦公家具類用品，具體地指一種多功能桌椅。
背景技術(shù)：
通過(guò)市場(chǎng)的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)很多特定的場(chǎng)合諸如培訓(xùn)教室、會(huì)議廳、報(bào)告廳、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)室等均需要功能可以相互轉(zhuǎn)換的桌椅。例如，由于教室數(shù)目有限，同一個(gè)教室就需要適應(yīng)不同的使用方式。平時(shí)，培訓(xùn)教室擺放適宜的成對(duì)桌椅供學(xué)生正常上課；而某些情況下當(dāng)學(xué)生較多時(shí)，教室則需要在空間大小不變的前提下提供更多的座椅供學(xué)生使用；當(dāng)要排練節(jié)目或是其他需要空教室的情況時(shí)，教室內(nèi)桌椅又需要輕松的移動(dòng)、收納，空出教室的空間。同樣的需求也表現(xiàn)在一些小型會(huì)議廳、報(bào)告廳、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)室等場(chǎng)合。然而，目前公知的桌子和椅子大都僅具有單一功能，不能既當(dāng)桌子又當(dāng)靠背椅使用。有的雖然有桌椅兩用功能，但桌椅的功能轉(zhuǎn)換不方便，或者結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，體積較大，占用室內(nèi)空間較多，不便于收納，不能根據(jù)使用需要隨意轉(zhuǎn)換。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的就是要克服現(xiàn)有技術(shù)所存在的不足，提供一種多功能桌椅。為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型所設(shè)計(jì)的多功能桌椅，包括靠背板、坐板、固定在靠背板兩側(cè)的靠背板支架、與坐板固定的坐板支架及支撐靠背板和坐板的支撐架，所述坐板支架包括固定在坐板兩側(cè)的扶手、固定在坐板后側(cè)兩邊的第一支架和固定在坐板周圍的第二支架，所述靠背板支架的下端與所述坐板支架的第一支架的上端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述坐板支架的扶手與支撐架的頂部轉(zhuǎn)動(dòng)連接；所述支撐架的前側(cè)設(shè)置有在座椅狀態(tài)下用于支撐坐板的第一橫桿，所述支撐架的后側(cè)設(shè)置有在桌子狀態(tài)下用于擱置靠背板的第二橫桿。優(yōu)選地，所述靠背板支架的下端與所述坐板支架的第一支架的上端通過(guò)蝶形螺栓轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述坐板支架的扶手與支撐架的頂部通過(guò)蝶形螺栓轉(zhuǎn)動(dòng)連接。這樣，通過(guò)蝶形螺栓，靠背板支架與坐板支架之間、坐板支架與支撐架之間既可以轉(zhuǎn)動(dòng)滿足多功能，又可以固定實(shí)現(xiàn)座椅狀態(tài)的穩(wěn)定。本實(shí)用新型的有益效果在于:采用本技術(shù)方案，可將座椅轉(zhuǎn)變?yōu)樽雷?，并與另一把座椅配套使用；當(dāng)不需要使用時(shí)可以相互疊放儲(chǔ)存、搬運(yùn)，使用方便安全。本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體積較小，不占用室內(nèi)較多空間，便于收納，可根據(jù)使用需要隨意轉(zhuǎn)換，可適用于多種場(chǎng)合的需要。

圖1為多功能桌椅的座椅狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為圖1中靠背板支架、支撐架與坐板支架轉(zhuǎn)動(dòng)連接的結(jié)構(gòu)示意圖。圖3為多功能桌椅的翻轉(zhuǎn)狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖。圖4為多功能桌椅的桌子狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖。[0012]圖5為多功能桌椅的成套組合使用的結(jié)構(gòu)示意圖。圖6為多功能桌椅的收納狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的詳細(xì)描述。圖f 4所示的多功能桌椅，包括靠背板1、坐板2、固定在靠背板I兩側(cè)的靠背板支架3、與坐板2固定的坐板支架4及支撐靠背板I和坐板2的支撐架5。支撐架5的前側(cè)設(shè)置有在座椅狀態(tài)下用于支撐坐板2的第一橫桿5.1，支撐架5的后側(cè)設(shè)置有在桌子狀態(tài)下用于擱置靠背板I的第二橫桿5.2。坐板支架4包括固定在坐板2兩側(cè)的扶手4.1、固定在坐板2后側(cè)兩邊的第一支架
4.2和固定在坐板2周圍的第二支架4.3。如圖2所示，靠背板支架3的下端與坐板支架4的第一支架4.2的上端通過(guò)蝶形螺栓6轉(zhuǎn)動(dòng)連接，坐板支架4的扶手4.1與支撐架5的頂部通過(guò)蝶形螺栓6轉(zhuǎn)動(dòng)連接。先旋松蝶形螺栓6，靠背板支架3和坐板支架4分別繞著各自的蝶形螺栓6旋轉(zhuǎn)，如圖3所示。當(dāng)靠背板I和坐板2背向翻轉(zhuǎn)到如圖1所示的狀態(tài)時(shí)，通過(guò)第一橫桿5.1支撐住坐板2并防止其繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，通過(guò)第二橫桿5.2支撐靠背板I并防止其繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，旋緊蝶形螺栓6使之固定，成為一把座椅使用。當(dāng)學(xué)生較多時(shí)，教室則需要在空間大小不變的前提下提供更多的座椅供學(xué)生使用。當(dāng)翻轉(zhuǎn)到如圖4所示的狀態(tài)時(shí)，靠背板I擱置在第二橫桿5.2上，靠背板I與坐板2平行，旋緊蝶形螺栓6使之固定，成為一張桌子使用。坐板2為桌面板，靠背板I與坐板2之間形成抽屜。如圖5所示，將翻轉(zhuǎn)后的一把座椅和一張桌子成套組合使用，在教室擺放適宜的成對(duì)桌椅供學(xué)生正常上課。當(dāng)要排練節(jié)目或其他需要空教室的情況時(shí)或不需要使用時(shí)，將其翻轉(zhuǎn)成座椅，如圖6所示，幾把座椅相互疊放，只需要輕松的移動(dòng)、收納，節(jié)省空間。
權(quán)利要求1.一種多功能桌椅，包括靠背板(I)、坐板(2)、固定在靠背板(I)兩側(cè)的靠背板支架(3)、與坐板(2)固定的坐板支架(4)及支撐靠背板(I)和坐板(2)的支撐架(5)，其特征在于:所述坐板支架(4)包括固定在坐板(2)兩側(cè)的扶手(4.1)、固定在坐板(2)后側(cè)兩邊的第一支架(4.2)和固定在坐板(2)周圍的第二支架(4.3 )，所述靠背板支架(3)的下端與所述坐板支架(4 )的第一支架(4.2 )的上端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述坐板支架(4 )的扶手(4.1)與支撐架(5)的頂部轉(zhuǎn)動(dòng)連接；所述支撐架(5)的前側(cè)設(shè)置有在座椅狀態(tài)下用于支撐坐板(2)的第一橫桿(5.1)，所述支撐架(5)的后側(cè)設(shè)置有在桌子狀態(tài)下用于擱置靠背板(I)的第二橫桿(5.2)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能桌椅，其特征在于:所述靠背板支架(3)的下端與所述坐板支架(4)的第一支架(4.2)的上端通過(guò)蝶形螺栓(6)轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述坐板支架(4)的扶手(4.1)與支撐架(5)的頂部通過(guò)蝶形螺栓(6)轉(zhuǎn)動(dòng)連接。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種多功能桌椅，包括靠背板、坐板、固定在靠背板兩側(cè)的靠背板支架、與坐板固定的坐板支架及支撐靠背板和坐板的支撐架，坐板支架包括固定在坐板兩側(cè)的扶手、固定在坐板后側(cè)兩邊的第一支架和固定在坐板周圍的第二支架，靠背板支架的下端與坐板支架的第一支架的上端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，坐板支架的扶手與支撐架的頂部轉(zhuǎn)動(dòng)連接；支撐架的前側(cè)設(shè)置有在座椅狀態(tài)下用于支撐坐板的第一橫桿，支撐架的后側(cè)設(shè)置有在桌子狀態(tài)下用于擱置靠背板的第二橫桿。本實(shí)用新型不僅能當(dāng)桌子又能當(dāng)靠背椅使用，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體積較小，不占用室內(nèi)較多空間，便于收納，可根據(jù)使用需要隨意轉(zhuǎn)換。
文檔編號(hào)A47C3/04GK202959610SQ20122053186
公開(kāi)日2013年6月5日 申請(qǐng)日期2012年10月17日 優(yōu)先權(quán)日2012年10月17日
發(fā)明者劉加貴, 廖源 申請(qǐng)人:江漢大學(xué)