專利名稱：一種教室用簡易吊掛衣柜的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種衣柜的改進，具體的說是涉及一種教室用簡易吊掛衣柜。
背景技術(shù)：
目前，在絕大多數(shù)的中小學(xué)教室里均無存放學(xué)生衣物的地方，由于氣候變化無常，學(xué)生隨身增減下來的衣物均無處存放，通常情況下也就零亂地放在課桌上。這樣衣物的零亂放置，不僅響教室教學(xué)環(huán)境的美觀，又占用了學(xué)生有限的學(xué)習(xí)空間。

實用新型內(nèi)容針對上述現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實用新型的目的是提供一種教室用簡易吊掛衣柜，以便學(xué)生將隨身增減下來的衣物及鞋存放在衣柜里，該柜既不響教室教學(xué)環(huán)境的美觀，又不占用了學(xué)生有限的學(xué)習(xí)空間。為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用的技術(shù)方案是:一種教室用簡易吊掛衣柜，包括柜體和柜門，所述柜體上設(shè)有固定安裝耳，在柜體的內(nèi)壁上固定設(shè)有多個掛鉤，所述柜門的內(nèi)表面上固定設(shè)有插鞋筒。優(yōu)選的，所述柜體的背面上還設(shè)有透氣孔。進一步，所述插鞋筒的厚度不大于柜體厚度的一半。采用本技術(shù)方案的實用新型，其有益效果是:本實用新型能將學(xué)生將隨身增減下來的衣物及鞋存放在衣柜里，本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、使用方便，它既不響教室教學(xué)環(huán)境的美觀，又不占用了學(xué)生有限的學(xué)習(xí)空間。

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖中:1、柜體；2、柜門；11、固定安裝耳；12、掛鉤；13、透氣孔；21、插鞋筒。
具體實施方式
下面將結(jié)合附圖對本實用新型作進一步說明。參見圖1，本實用新型的教室用簡易吊掛衣柜，包括柜體I和柜門2，所述柜體I上設(shè)有固定安裝耳11，在柜體I的內(nèi)壁上固定設(shè)有多個掛鉤12，所述柜門2的內(nèi)表面上固定設(shè)有插鞋筒21。所述柜體I的背面上還設(shè)有透氣孔13。所述插鞋筒21的厚度為柜體I厚度的五分之二。使用前，將若干衣柜柜體I通過固定安裝耳11并排固定掛在教室的墻壁上即可。使用時，打開柜門2，就可將衣物掛在柜體I內(nèi)的掛鉤12上，還可將鞋插在插鞋筒21內(nèi)，然后關(guān)閉柜門2即可。上述僅為本實用新型的一種實施例，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進等，均應(yīng)包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種教室用簡易吊掛衣柜，包括柜體和柜門，其特征在于:所述柜體上設(shè)有固定安裝耳，在柜體的內(nèi)壁上固定設(shè)有多個掛鉤，所述柜門的內(nèi)表面上固定設(shè)有插鞋筒。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教室用簡易吊掛衣柜，其特征在于:所述柜體的背面上還設(shè)有透氣孔。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教室用簡易吊掛衣柜，其特征在于:所述插鞋筒的厚度不大于柜體厚度的一半。
專利摘要本實用新型公開了一種教室用簡易吊掛衣柜，包括柜體和柜門，所述柜體上設(shè)有固定安裝耳，在柜體的內(nèi)壁上固定設(shè)有多個掛鉤，所述柜門的內(nèi)表面上固定設(shè)有插鞋筒。本實用新型能將學(xué)生將隨身增減下來的衣物及鞋存放在衣柜里，本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、使用方便，它既不響教室教學(xué)環(huán)境的美觀，又不占用了學(xué)生有限的學(xué)習(xí)空間。
文檔編號A47B61/00GK203041278SQ201220607420
公開日2013年7月10日 申請日期2012年11月16日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月16日
發(fā)明者李櫟 申請人:重慶市南川道南中學(xué)校