專利名稱:一種學(xué)習(xí)矯姿裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)輔助用具,具體地說(shuō)是一種學(xué)習(xí)矯姿裝置。
背景技術(shù):
現(xiàn)在小學(xué)生,包括學(xué)前班的幼兒,他們80%以上寫字爬到桌子上,長(zhǎng)期下去影響孩子的健康發(fā)育,會(huì)出現(xiàn)駝背、近視眼等現(xiàn)象,目前有用于矯正青少年兒童坐姿的矯正用具,但這些工具都是依靠人體工學(xué)原理設(shè)計(jì)的佩帶在人身體上的用具,存在使用不便,造價(jià)高等缺陷。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的技術(shù)任務(wù)是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足,提供一種設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)矯姿裝置。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是:一種學(xué)習(xí)矯姿裝置,包括升降支架、支撐框,升降支架下端從支撐框上端穿入并與其滑動(dòng)連接,升降支架上端設(shè)置有托架,支撐框下端設(shè)置有支撐橫梁并與其中部垂直連接,支撐橫梁兩端分別安裝有固定裝置;支撐框上設(shè)置有定位鎖緊鈕。一種學(xué)習(xí)矯姿裝置,其固定裝置分別安裝在支撐橫梁的背部并關(guān)于升降支架中心對(duì)稱設(shè)置?!N學(xué)習(xí)矯姿裝置,其支撐框安裝在支撐橫梁的前側(cè)面上。本實(shí)用新型的學(xué) 習(xí)矯姿裝置與現(xiàn)有技術(shù)相比,所產(chǎn)生的有益效果是:本實(shí)用新型具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、性能優(yōu)良、實(shí)用等特點(diǎn),操作較為簡(jiǎn)單,用時(shí)可安裝在桌體上,并根據(jù)使用者的個(gè)人情況可隨意調(diào)整升降支架上端托架的高度,讓使用者感到舒適;防止使用者因坐姿不正而導(dǎo)致身體發(fā)育異常的現(xiàn)象。
附圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中:1、托架,2、升降支架,3、支撐框,4、定位鎖緊鈕,5、支撐橫梁,6、固定裝置。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作以下詳細(xì)說(shuō)明。如附圖所示,本實(shí)用新型的學(xué)習(xí)矯姿裝置,其結(jié)構(gòu)包括升降支架2、支撐框3,升降支架2下端從支撐框3上端穿入并與其滑動(dòng)連接,升降支架2上端設(shè)置有托架1,支撐框3下端設(shè)置有支撐橫梁5并與其中部垂直連接,支撐橫梁5兩端分別安裝有固定裝置6 ;支撐框3上設(shè)置有定位鎖緊鈕4 ;固定裝置6分別安裝在支撐橫梁5的背部并關(guān)于升降支架2中心對(duì)稱設(shè)置;支撐框3安裝在支撐橫梁5的前側(cè)面上。使用者坐到桌前寫字看書時(shí),將支撐橫梁兩端的固定裝置固定在桌體上,托架以恒定的高度擋在使用者頸部前,使用者的下頜可搭放在托架上,這樣一來(lái)使得使用者身體不會(huì)向前彎曲,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)矯正坐姿的目的。當(dāng)使用者發(fā)生變化時(shí),可根據(jù)使用者的個(gè)人情況,通過(guò)調(diào)節(jié)定位鎖緊鈕來(lái)調(diào)整升降支架上下移動(dòng)以實(shí)現(xiàn)托架的高度變化。本實(shí)用新型的學(xué)習(xí)矯姿裝置其加工制作簡(jiǎn)單方便,按說(shuō)明書附圖所示加工制作即可。除說(shuō)明書所·述的技術(shù)特征外,均為本專業(yè)人員的已知技術(shù)。
權(quán)利要求1.一種學(xué)習(xí)矯姿裝置,包括升降支架、支撐框,升降支架下端從支撐框上端穿入并與其滑動(dòng)連接,升降支架上端設(shè)置有托架,其特征在于支撐框下端設(shè)置有支撐橫梁并與其中部垂直連接,支撐橫梁兩端分別安裝有固定裝置;支撐框上設(shè)置有定位鎖緊鈕。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)習(xí)矯姿裝置,其特征在于固定裝置分別安裝在支撐橫梁的背部并關(guān)于升降支架中心對(duì)稱設(shè)置。
3.根據(jù)權(quán) 利要求1所述的一種學(xué)習(xí)矯姿裝置,其特征在于支撐框安裝在支撐橫梁的前側(cè)面上。
專利摘要本實(shí)用新型提供一種學(xué)習(xí)矯姿裝置,屬于學(xué)習(xí)輔助用具領(lǐng)域,其結(jié)構(gòu)包括升降支架、支撐框,升降支架下端從支撐框上端穿入并與其滑動(dòng)連接,升降支架上端設(shè)置有托架,支撐框下端設(shè)置有支撐橫梁并與其中部垂直連接,支撐橫梁兩端分別安裝有固定裝置;支撐框上設(shè)置有定位鎖緊鈕。本實(shí)用新型和現(xiàn)有技術(shù)相比,具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便等特點(diǎn),可防止使用者因坐姿不正而導(dǎo)致身體發(fā)育異常的現(xiàn)象。
文檔編號(hào)A47B41/00GK203121556SQ20122067350
公開日2013年8月14日 申請(qǐng)日期2012年12月10日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月10日
發(fā)明者王夢(mèng)茹 申請(qǐng)人:王夢(mèng)茹