專利名稱：一種便利課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種辦公家具，具體來講是一種便利課桌。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在學(xué)校教室內(nèi)的課桌大多是一個桌洞，平時同學(xué)們就將書包等各種學(xué)習(xí)用品放在桌洞里，隨著學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的不斷加重和知識面的不斷拓展以及學(xué)習(xí)用品的日益增多，堆放在桌洞內(nèi)的課本、書籍、試卷、文具等查找和取用都非常困難，耽誤同學(xué)們很多寶貴時間，直接影響正常的學(xué)習(xí)和使用，尤其在雨雪天氣，學(xué)生們的雨具更是無法存放，給學(xué)生帶來很大困擾。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種便利課桌，該課桌具有安全、方便地存放、取用和查找各類學(xué)習(xí)用品的功能。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是:一種便利課桌，包括課桌本體，其特征是，所述的課桌本體包括桌面、圍擋、書架、杯托、傘架、桌洞撐板和支腿，在桌面的前側(cè)及左右兩側(cè)的邊緣部位設(shè)有向上凸起的圍擋；所述書架為立式并通過隔板分為多層；位于桌面下所述支腿的外側(cè)設(shè)有一附加豎板，該附加豎板與支腿之間連接有水平底板，所述書架可推拉的置于該水平底板上；且書架位于桌面下方；所述附加豎板與所述支腿之間的距離不大于桌面寬度的三分之一，在書架上設(shè)置一后豎直板，該后豎直板上固定有防水的杯托和傘架；桌面下方設(shè)有桌洞撐板，桌洞撐板的左右兩端分別與所述兩支腿固接。本實(shí)用新型的有益效果是:圍擋可防止圖書掉落以及筆等文具滾落，多層推拉式的書架設(shè)計合理，寬度不影響使用者正常的坐姿，書架上可分別存放圖書、資料或試卷等，便于查閱，書架外側(cè)的杯托和傘架可更方便存放水杯、雨傘等，能夠避免灑出或滴落的水浸濕書本，也不妨礙其它的活動；桌洞內(nèi)放置書包或隨身衣物等，方便取用；本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，使用安全、方便，有效減少和避免了桌洞內(nèi)各種物品混亂放置導(dǎo)致的查找和取用時費(fèi)時費(fèi)力的問題，不影響使用者正常坐立及行走。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中:1桌面，2圍擋，3書架，31隔板，32后豎直板，4杯托，5傘架，6桌洞撐板，7支腿，8附加豎板，9水平底板。
具體實(shí)施方式
如圖1所示。一種便利課桌,包括課桌本體,其課桌本體包括桌面1、圍擋2、書架
3、杯托4、傘架5、桌洞撐板6和支腿7，在桌面 I的前側(cè)及左右兩側(cè)的邊緣部位設(shè)有向上凸起的圍擋2 ;所述書架3為立式并通過隔板31分為多層；位于桌面I下所述支腿7的外側(cè)設(shè)有一附加豎板8，該附加豎板8與支腿7之間連接有水平底板9，所述書架3可推拉的置于該水平底板9上；且書架3位于桌面I下方；所述附加豎板8與所述支腿7之間的距離不大于桌面I寬度的三分之一，在書架3上設(shè)置一后豎直板32,該后豎直板32上固定有防水的杯托4和傘架5 ;桌面I下方設(shè)有桌洞撐板6，桌洞撐板6的左右兩端分別與所述兩支腿7固接。圍擋2可防止圖書掉落以及筆等文具滾落，多層推拉式的書架3設(shè)計合理，寬度不影響使用者正常的坐姿，書架3上可分別存放圖書、資料或試卷等，便于查閱，書架3外側(cè)的杯托4和傘架5可更方便存放水杯、雨傘等，能夠避免灑出或滴落的水浸濕書本，也不妨礙其它的活動；桌洞撐板6上放置書包或隨身衣物等，方便取用；本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，使用安全、方便，有效減少和避免了桌洞內(nèi)各種物品混亂放置導(dǎo)致的查找和取用時費(fèi)時費(fèi)力的問題，不影響使 用者正常坐立及行走，尤其適用于在校學(xué)生使用。
權(quán)利要求1.一種便利課桌，包括課桌本體，其特征是，所述的課桌本體包括桌面、圍擋、書架、杯托、傘架、桌洞撐板和支腿，在桌面的前側(cè)及左右兩側(cè)的邊緣部位設(shè)有向上凸起的圍擋；所述書架為立式并通過隔板分為多層；位于桌面下所述支腿的外側(cè)設(shè)有一附加豎板，該附加豎板與支腿之間連接有水平底板，所述書架可推拉的置于該水平底板上；且書架位于桌面下方；所述附加豎板與所述支腿之間的距離不大于桌面寬度的三分之一，在書架上設(shè)置一后豎直板，該后豎直板上固定有防水的杯托和傘架；桌面下方設(shè)有桌洞撐板，桌洞撐板的左右兩端分別與所述兩支腿固 接。
專利摘要一種便利課桌，包括課桌本體，其特征是，所述的課桌本體包括桌面、圍擋、書架、杯托、傘架、桌洞撐板和支腿，在桌面的前側(cè)及左右兩側(cè)的邊緣部位設(shè)有向上凸起的圍擋；所述書架為立式并通過隔板分為多層；位于桌面下所述支腿的外側(cè)設(shè)有一附加豎板，該附加豎板與支腿之間連接有水平底板，所述書架可推拉的置于該水平底板上；且書架位于桌面下方；所述附加豎板與所述支腿之間的距離不大于桌面寬度的三分之一，在書架上設(shè)置一后豎直板，該后豎直板上固定有防水的杯托和傘架；桌面下方設(shè)有桌洞撐板，桌洞撐板的左右兩端分別與所述兩支腿固接。該課桌具有安全、方便地存放、取用和查找各類學(xué)習(xí)用品的功能。
文檔編號A47B41/02GK203106330SQ20122074955
公開日2013年8月7日 申請日期2012年12月29日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月29日
發(fā)明者周文元 申請人:周文元