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一種新型學(xué)生用書立的制作方法

文檔序號:2083569閱讀:175來源:國知局
專利名稱:一種新型學(xué)生用書立的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及學(xué)習(xí)用具技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種新型學(xué)生用書立。
背景技術(shù)
目前,學(xué)生的功課學(xué)習(xí)壓力大,尤其是學(xué)生,大量的功課使學(xué)生的書本眾多,學(xué)生放置書本的方式一般是將書本平放在課桌上,使書本層疊放置,這樣占用較大的面積,而且一般的書立往往承受不住那么多的書本,在一取一放的過程中會使書立松弛,影響夾書的效果,經(jīng)常出現(xiàn)東倒西歪的現(xiàn)象,甚至?xí)耆瓜?,書立的夾持效果不好。另外,還有一種是左書夾相對固定在一起,這種書立雖然能防止書籍倒下,但左右書夾之間的間隙不可調(diào)節(jié),這樣在需要盛放更多的書籍時,致使書籍無法放入,靈活性較差,而且書立前后沒有遮擋物,不僅不易整理,而且在整理書籍時容易掉落在地上,影響使用效果。

實用新型內(nèi)容本實用新型針對現(xiàn)有技術(shù)存在的上述不足,提供一種新型學(xué)生用書立,該新型學(xué)生用書立通過軌道內(nèi)滑輪 的設(shè)計使得書夾能夠根據(jù)使用者的需要進行移動,同時通過小格和筆托的設(shè)計使得使用者可以將一些其他物品放置在小格內(nèi)。本實用新型的目的是通過以下技術(shù)方案來實現(xiàn):一種新型學(xué)生用書立,包括書架本體,所述書架本體分為左架、右架和擋板,所述書架本體內(nèi)設(shè)有軌道,所述軌道為2條,所述軌道內(nèi)均設(shè)有滑輪,所述滑輪之間對應(yīng)設(shè)有書夾,所述書夾為長方形,所述書夾表面設(shè)有橡膠層,所述書夾為2-5個,所述擋板一側(cè)設(shè)有凹槽,所述凹槽內(nèi)一側(cè)設(shè)有小格,所述小格為2-5個,所述凹槽內(nèi)另一側(cè)設(shè)有筆托,所述筆托為5-12個,所述左架與所述右架對應(yīng)設(shè)有轉(zhuǎn)軸,所述轉(zhuǎn)軸上設(shè)有提手。所述書架本體底部設(shè)有橡膠墊。本實用新型有益效果:設(shè)計合理,不僅能防止書籍掉落,便于整理,而且間隙大小可調(diào),夾持性能好,能有效增加桌面使用面積,從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,便于推廣和使用。

圖1為本實用新型所述的新型學(xué)生用書立結(jié)構(gòu)示意圖。圖中:1-書架本體;2-左架;3-右架;4-擋板;5_軌道;6-滑輪;7-書夾;8-凹槽;9-小格;10-筆托;11-轉(zhuǎn)軸;12-提手;13_橡膠墊。
具體實施方式
下面根據(jù)附圖和實施例對本實用新型作進一步詳細說明:如圖1所示,一種新型學(xué)生用書立,包括書架本體1,所述書架本體I分為左架2、右架3和擋板4,所述書架本體I內(nèi)設(shè)有軌道5,所述軌道5為2條,所述軌道5內(nèi)均設(shè)有滑輪6,兩滑輪6之間對應(yīng)設(shè)有書夾7,所述書夾7為長方形,與書籍的形狀相同,方便存放,所述書夾7表面設(shè)有橡膠層,提高摩擦力,防止書籍打滑。所述書夾7中部設(shè)有透氣孔,所述書夾7由鋁板制成,質(zhì)量輕便于移動,所述書夾7為2-5個較為適宜,最佳方案為4個,經(jīng)過試驗效果最好,形成的間距最為適宜。使用者可以根據(jù)書本的多少來移動書夾7,使得夾持得更穩(wěn)固,所述擋板4 一側(cè)設(shè)有凹槽8,所述凹槽8內(nèi)一側(cè)設(shè)有小格9,所述小格9為2-5個,最佳方案為4個,經(jīng)過試驗效果最好,形成的間距最為適宜。小格9內(nèi)用于盛裝學(xué)習(xí)中用到的一些小物品,如橡皮、記事貼等,所述凹槽8內(nèi)另一側(cè)設(shè)有筆托10,所述筆托10為5-12個,最佳方案為7個,掛赤橙黃綠青藍紫7種顏色的筆,效果最好。將筆掛在筆托10上,方便使用者的取放,所述左架2與所述右架3對應(yīng)設(shè)有轉(zhuǎn)軸11,所述轉(zhuǎn)軸11上設(shè)有提手12,所述書架本體I底部設(shè)有橡膠墊13,提高穩(wěn)定性,使得書立不會在桌面上亂滑動。使用時,將書本放置在書架本體I內(nèi),根據(jù)需要移動書夾7,將筆放置在筆托10內(nèi),想要使用什么顏色的筆,只要將筆從筆托10上取下來即可,將橡皮、記事貼等一些學(xué)習(xí)用品放置在小 格9內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種新型學(xué)生用書立,其特征在于:包括書架本體,所述書架本體分為左架、右架和擋板,所述書架本體內(nèi)設(shè)有軌道,所述軌道為2條,所述軌道內(nèi)均設(shè)有滑輪,所述滑輪之間對應(yīng)設(shè)有書夾,所述書夾為長方形,所述書夾表面設(shè)有橡膠層,所述書夾為2-5個,所述擋板一側(cè)設(shè)有凹槽,所述凹槽內(nèi)一側(cè)設(shè)有小格,所述小格為2-5個,所述凹槽內(nèi)另一側(cè)設(shè)有筆托,所述筆托為5-12個,所述左架與所述右架對應(yīng)設(shè)有轉(zhuǎn)軸,所述轉(zhuǎn)軸上設(shè)有提手。
2.如 權(quán)利要求1所述的一種新型學(xué)生用書立,其特征在于:所述書架本體底部設(shè)有橡膠墊。
專利摘要一種新型學(xué)生用書立,包括書架本體,所述書架本體分為左架、右架和擋板,所述書架本體內(nèi)設(shè)有軌道,所述軌道為2條,所述軌道內(nèi)均設(shè)有滑輪,所述滑輪之間對應(yīng)設(shè)有書夾,所述書夾為長方形,所述書夾表面設(shè)有橡膠層,所述書夾為2-5個,所述擋板一側(cè)設(shè)有凹槽,所述凹槽內(nèi)一側(cè)設(shè)有小格,所述小格為2-5個,所述凹槽內(nèi)另一側(cè)設(shè)有筆托,所述筆托為5-12個,所述左架與所述右架對應(yīng)設(shè)有轉(zhuǎn)軸,所述轉(zhuǎn)軸上設(shè)有提手。本實用新型有益效果設(shè)計合理,不僅能防止書籍掉落,便于整理,而且間隙大小可調(diào),夾持性能好,能有效增加桌面使用面積,從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,便于推廣和使用。
文檔編號A47B65/00GK203088164SQ201320038840
公開日2013年7月31日 申請日期2013年1月24日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月24日
發(fā)明者姚思羽 申請人:姚思羽
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