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設(shè)有鼠標(biāo)支架的外語教學(xué)用多媒體講桌的制作方法

文檔序號:2196188閱讀:246來源:國知局
設(shè)有鼠標(biāo)支架的外語教學(xué)用多媒體講桌的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種設(shè)有鼠標(biāo)支架的外語教學(xué)用多媒體講桌,它包括多媒體講桌(4),多媒體講桌(4)上設(shè)有鼠標(biāo)支架(5),鼠標(biāo)支架(5)由臺面板(51)和支架(52)構(gòu)成,支架(52)包括上橫梁(53),上橫梁(53)的一端安裝在臺面板(51)的下部、另一端軸向豎立鉸接在折疊蓋(1)最后面一節(jié)前側(cè)邊的下部,支架(52)還包括安裝在臺面板(51)下部的支腿(54)。使用它老師使用鼠標(biāo)時不需要彎下身體,使用方便,不會增大身體負(fù)擔(dān)。鼠標(biāo)支架也可以做為書架使用,教案放在鼠標(biāo)支架上老師在授課時看書也會更方便,不用彎下身體去看書再直起身體講課,可以大輻度減輕教師的工作疲勞程度,有利于其保持身體健康。
【專利說明】設(shè)有鼠標(biāo)支架的外語教學(xué)用多媒體講桌
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)設(shè)備,具體涉及一種多媒體講桌。
【背景技術(shù)】
[0002]在電子信息高速發(fā)展的今天,大中專院校的老師普遍使用多媒體進(jìn)行授課。現(xiàn)在的多媒體講桌不具有專門用來操作鼠標(biāo)的臺面,鼠標(biāo)是放在低于顯示器的講桌臺面上使用的,身材比較高的老師站著講課時需要彎下身體才能去操作鼠標(biāo),非常不方便,這樣講課既會增大身體負(fù)擔(dān),也容易產(chǎn)生疲勞感。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種使用鼠標(biāo)時不需要彎下身體,使用方便,不會增大身體負(fù)擔(dān),不容易產(chǎn)生疲勞感的設(shè)有鼠標(biāo)支架的外語教學(xué)用多媒體講桌。
[0004]本實(shí)用新型的技術(shù)解決方案是:它包括頂部設(shè)有折疊蓋、桌面上傾斜設(shè)有顯示器的多媒體講桌,多媒體講桌上設(shè)有位于顯示器右側(cè)的鼠標(biāo)支架,鼠標(biāo)支架由臺面板和支架構(gòu)成,支架包括長軸方向水平的上橫梁,上橫梁的一端安裝在臺面板的下部支撐起臺面板、另一端軸向豎立鉸接在折疊蓋最后面一節(jié)前側(cè)邊的下部,支架還包括安裝在臺面板下部上端與臺面板相連的支腿。
[0005]本實(shí)用新型的技術(shù)效果是:使用它老師使用鼠標(biāo)時不需要彎下身體,使用方便,不會增大身體負(fù)擔(dān)。鼠標(biāo)支架也可以做為書架使用,教案放在鼠標(biāo)支架上老師在授課時看書也會更方便,不用彎下身體去看書再直起身體講課,可以大輻度減輕教師的工作疲勞程度,有利于其保持身體健康。
[0006]【專利附圖】

【附圖說明】
[0007]圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例立體局剖圖;
[0008]圖2為本實(shí)用新型實(shí)施例局剖立體圖。
【具體實(shí)施方式】
[0009]如圖1、圖2所示,它包括頂部設(shè)有折疊蓋1、桌面2上傾斜設(shè)有顯示器3的多媒體講桌4,多媒體講桌4上設(shè)有位于顯示器3右側(cè)的鼠標(biāo)支架5,鼠標(biāo)支架5由臺面板51和支架52構(gòu)成,支架52包括長軸方向水平的上橫梁53,上橫梁53的一端安裝在臺面板51的下部支撐起臺面板51、另一端軸向豎立鉸接在折疊蓋I最后面一節(jié)前側(cè)邊的下部,支架52還包括安裝在臺面板51下部上端與臺面板51相連的支腿54。
[0010]支腿54的上端與臺面板51相鉸接可以沿上橫梁53的梁身方向折疊在上橫梁53下部。支腿54由相插接的上段55和下段56兩段構(gòu)成,上段55的上端與臺面板51的下板面相鉸接,上段55的下端滑動套裝在下段56的外部,下段56的上端內(nèi)徑向設(shè)有用于鎖定下段56與上段44位置的彈性銷57,上段55的下端設(shè)有與彈性銷57相配合的銷孔58。下段56的下端設(shè)有防滑支腳59。臺面板51下板面上軸向豎立滑動安裝有端部向下的限位銷60和壓簧61,上段55的上端部沿與臺面板51相鉸接的周向設(shè)有使上段55豎立和水平鎖定位置的限位銷沉孔。
[0011]不使用鼠標(biāo)支架時將臺面板51滑入折疊蓋I最后面一節(jié)的下部,使用時將臺面板51向前旋轉(zhuǎn)拉出,同時把支腿54向下打開呈現(xiàn)豎立狀態(tài),并將下段56抽出,支架52下段的下端支撐在多媒體講桌4臺面上既可支撐住臺面板51,臺面板51保持水平就可以做為鼠標(biāo)支架5使用。不使用鼠標(biāo)支架5時將支腿54的下段56收縮到上段55內(nèi),并將支腿54折疊到支架52的下部,不影響多媒體講桌4的正常使用功能。
【權(quán)利要求】
1.設(shè)有鼠標(biāo)支架的外語教學(xué)用多媒體講桌,它包括頂部設(shè)有折疊蓋(I)、桌面(2)上傾斜設(shè)有顯示器(3)的多媒體講桌(4),其特征在于:多媒體講桌(4)上設(shè)有位于顯示器(3)右側(cè)的鼠標(biāo)支架(5),鼠標(biāo)支架(5)由臺面板(51)和支架(52)構(gòu)成,支架(52)包括長軸方向水平的上橫梁(53),上橫梁(53)的一端安裝在臺面板(51)的下部支撐起臺面板(51)、另一端軸向豎立鉸接在折疊蓋(I)最后面一節(jié)前側(cè)邊的下部,支架(52)還包括安裝在臺面板(51)下部上端與臺面板(51)相連的支腿(54)。
2.如權(quán)利要求1所述的設(shè)有鼠標(biāo)支架的外語教學(xué)用多媒體講桌,其特征在于所述支腿(54)的上端與臺面板(51)相鉸接可以沿上橫梁(53)的梁身方向折疊在上橫梁(53)下部。
3.如權(quán)利要求1所述的設(shè)有鼠標(biāo)支架的外語教學(xué)用多媒體講桌,其特征在于所述支腿(54)由相插接的上段(55)和下段(56)兩段構(gòu)成,上段(55)的上端與臺面板(51)的下板面相鉸接,上段(55)的下端滑動套裝在下段(56)的外部,下段(56)的上端內(nèi)徑向設(shè)有用于鎖定下段(56 )與上段(44)位置的彈性銷(57 ),上段(55 )的下端設(shè)有與彈性銷(57 )相配合的銷孔(58)。
4.如權(quán)利要求3所述的設(shè)有鼠標(biāo)支架的外語教學(xué)用多媒體講桌,其特征在于所述下段(56)的下端設(shè)有防滑支腳(59)。
5.如權(quán)利要求1所述的設(shè)有鼠標(biāo)支架的外語教學(xué)用多媒體講桌,其特征在于所述臺面板(51)下板面上軸向豎立滑動安裝有端部向下的限位銷(60)和壓簧(61),上段(55)的上端部沿與臺面板(51)相鉸接的周向設(shè)有使上段(55)豎立和水平鎖定位置的限位銷沉孔。
【文檔編號】A47B21/00GK203762533SQ201420127680
【公開日】2014年8月13日 申請日期:2014年3月21日 優(yōu)先權(quán)日:2014年3月21日
【發(fā)明者】李曉微, 楊琳, 張?zhí)m 申請人:牡丹江醫(yī)學(xué)院
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