一種用于金融國際教學的學生會場展示臺的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種用于金融國際教學的學生會場展示臺，包括展示臺柱，所述展示臺柱上至少設有兩個位置相對稱的長凹槽，所述長凹槽內通過鉸接件鉸接有一個與長凹槽大小相適配使用的展示板，且該展示板的下端還設有一個容納槽，該容納槽內鉸接有一個支撐桿，該支撐桿為伸縮式支撐桿，且該支撐桿的長度略小于容納槽的長度，該支撐桿能夠旋入到容納槽內；所述長凹槽內還設有配合支撐桿使用的限位槽。本實用新型中的展示臺在使用時，通過展示板與推拉板的配合展示面積非常的大，可以展示各種物品，而展示完成后，通過長凹槽和展示板內的中空槽的設計，可以將展示板和推拉板收回到長凹槽和中空槽內，占用面積只有展示臺柱大小，非常的節(jié)省空間。
【專利說明】一種用于金融國際教學的學生會場展示臺
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種學生會場展示臺，具體地說是一種用于金融國際教學的學生會場展示臺。
【背景技術】
[0002]金融國際教學的時候，由于知識面太廣，太多，教師的教學任務也過于重要，因此會經常舉辦一些金融國際類的會展，來彌補學生在課堂上學習不到的內容，以便及時了解國際內容消息，與國際接軌；然而大多數學校舉辦會展都需要較大的會展空間及展示臺，現如今的展示臺模式多樣，花哨比較多，然而以最少的占用空間展示最大的展示內容才是展示臺的作用，然而傳統(tǒng)的展示臺無法做到這一點，另外傳統(tǒng)的展示臺多體積較大，移動運輸不方便，占用空間較大，設計不合理，給會展的展示工作帶來了麻煩。
實用新型內容
[0003]本實用新型的目的是針對現有技術存在的不足，提供運輸方便，占用空間小，展示效率高的用于金融國際教學的學生會場展示臺。
[0004]本實用新型的目的是針對現有技術存在的不足，提供一種用于金融國際教學的學生會場展示臺，包括展示臺柱，所述展示臺柱上至少設有兩個位置相對稱的長凹槽，所述長凹槽內通過鉸接件鉸接有一個與長凹槽大小相適配使用的展示板，且該展示板的下端還設有一個容納槽，該容納槽內鉸接有一個支撐桿，該支撐桿為伸縮式支撐桿，且該支撐桿的長度略小于容納槽的長度，該支撐桿能夠旋入到容納槽內；所述長凹槽內還設有配合支撐桿使用的限位槽，該限位槽均勻的分布在長凹槽內，并能配合支撐桿支撐展示板；所述展示板的內部還設有一個中空槽，該中空槽內嵌有一個推拉板，該推拉板能夠在中空槽內活動，且推拉板的尾部還設有一個卡位塊，該卡位塊的端面貼在中空槽上；所述展示臺柱的下端還設有兩個弧形槽，所述弧形槽上鉸接有可以旋入到弧形槽內的弧形塊，且在弧形塊上設有萬向滾輪；且弧形塊上還延伸有一個鎖定塊，該鎖定塊，所述鎖定塊的頭部設有傾角，所述展示臺柱的底部設有與鎖定塊相配和使用的鎖定槽，該鎖定槽的側邊設有與鎖定塊頭部傾角相對應的角度；所述展示臺柱的外表面上還設有松緊帶。
[0005]其中，所述展示臺柱的頂端還設有一個燈座。燈座上可以裝上彩燈，在夜間展覽時增加美感。
[0006]其中，所述限位槽為圓弧形限位槽，且該限位槽共設有6個。
[0007]其中，所述松緊帶的材料為軟性皮筋。
[0008]其中，所述支撐桿為兩節(jié)式伸縮支撐桿。
[0009]其中，所述展示臺柱上還設有掛繩。設置掛繩可以在展示臺完全收合后更加容易攜帶。
[0010]其中，所述鉸接件為折頁鉸接件。
[0011]有益效果:本實用新型中的展示臺在使用時，通過展示板與推拉板的配合展示面積非常的大，可以展示各種物品，而展示完成后，通過長凹槽和展示板內的中空槽的設計，可以將展示板和推拉板收回到長凹槽和中空槽內，占用面積只有展示臺柱大小，非常的節(jié)省空間，并且本實用新型的圓弧塊上設置了萬向滾輪，方便移動，更重要的是，萬向滾輪可以在圓弧塊的作用下通過旋轉進入到圓弧槽內，然后通過松緊帶扎好，不會因為滾輪在外面產生磕碰等情況，攜帶非常的方便。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0012]圖1是本實用新型結構示意圖；
[0013]圖2為本實用新型俯視圖；
[0014]圖3為本實用新型收合后的狀態(tài)示意圖。
【具體實施方式】
[0015]下面結合附圖和具體實施例，進一步闡明本實用新型，本實施例在以本實用新型技術方案為前提下進行實施，應理解這些實施例僅用于說明本實用新型而不用于限制本實用新型的范圍。
[0016]如圖1至圖3所示，一種用于金融國際教學的學生會場展示臺，包括展示臺柱1，所述展示臺柱I上至少設有兩個位置相對稱的長凹槽2，所述長凹槽2內通過鉸接件3鉸接有一個與長凹槽2大小相適配使用的展示板4，且該展示板(4)的下端還設有一個容納槽5，該容納槽5內鉸接有一個支撐桿6，該支撐桿6為伸縮式支撐桿，且該支撐桿6的長度略小于容納槽5的長度，該支撐桿6能夠旋入到容納槽5內；所述長凹槽2內還設有配合支撐桿6使用的限位槽7，該限位槽7均勻的分布在長凹槽2內，并能配合支撐桿6支撐展示板4 ；所述展不板4的內部還設有一個中空槽8,該中空槽8內嵌有一個推拉板9,該推拉板9能夠在中空槽8內活動，且推拉板9的尾部還設有一個卡位塊10，該卡位塊10的端面貼在中空槽8上；所述展示臺柱I的下端還設有兩個弧形槽11，所述弧形槽11上鉸接有可以旋入到弧形槽11內的弧形塊12，且在弧形塊12上設有萬向滾輪13 ;且弧形塊12上還延伸有一個鎖定塊14，該鎖定塊14，所述鎖定塊14的頭部設有傾角，所述展示臺柱I的底部設有與鎖定塊14相配和使用的鎖定槽15，該鎖定槽15的側邊設有與鎖定塊14頭部傾角相對應的角度；所述展示臺柱I的外表面上還設有松緊帶16。所述展示臺柱I的頂端還設有一個燈座17。所述限位槽7為圓弧形限位槽，且該限位槽共設有6個。所述松緊帶16的材料為軟性皮筋。所述支撐桿6為兩節(jié)式伸縮支撐桿。所述展示臺柱I上還設有掛繩18。所述鉸接件3為折頁絞接件。
[0017]本實用新型中的展示板可以從固定底板的軌道上向右拉出，在拉出來的同時會將投影屏幕從卷拉器內拉出來，配合投影儀投影使用，而固定底座上的設置壓緊輥軸可以壓緊投影屏幕使其保持張緊度，不會出現投影屏幕褶皺的情況，這樣本實用新型既可以作為展示板的板書教學用，又可以當做投影屏幕使用，提高教學質量和效率；并且展示板在拉動的同時擋板內的毛刷可以對展示板上字跡進行清理，減輕教學時的負擔。
[0018]本實用新型中的展示臺在使用時，展示板可以旋轉，通過支撐桿支撐在弧形的限位槽上，然后將推拉板從展示板內拉出來，增大展示面積。
[0019]展示完成后，支撐桿能夠旋入到容納槽里面，推拉板退回展示板里面，展示板通過折頁的旋轉旋入到長凹槽內，這樣整個體積只有展示臺柱大小，然后通過松緊帶繞扎，很容易攜帶。
[0020]需要用到滾輪的時候，將滾輪旋轉出來，延伸的鎖定塊插入到鎖定槽內，萬向滾輪可以使用，萬向滾輪不使用時，將其旋入到弧形槽內，用松緊帶繞扎好，攜帶非常方便。
[0021]通過展示板與推拉板的配合展示面積非常的大，可以展示各種物品，而展示完成后，通過長凹槽和展示板內的中空槽的設計，可以將展示板和推拉板收回到長凹槽和中空槽內，占用面積只有展示臺柱大小，非常的節(jié)省空間，并且本實用新型的圓弧塊上設置了萬向滾輪，方便移動，更重要的是，萬向滾輪可以在圓弧塊的作用下通過旋轉進入到圓弧槽內，然后通過松緊帶扎好，不會因為滾輪在外面產生磕碰等情況，攜帶非常的方便。
【權利要求】
1.一種用于金融國際教學的學生會場展示臺，其特征在于:包括展示臺柱(1)，所述展示臺柱(I)上至少設有兩個位置相對稱的長凹槽(2)，所述長凹槽(2)內通過鉸接件(3)鉸接有一個與長凹槽(2)大小相適配使用的展示板(4)，且該展示板(4)的下端還設有一個容納槽(5)，該容納槽(5)內鉸接有一個支撐桿(6),該支撐桿(6)為伸縮式支撐桿，且該支撐桿(6)的長度略小于容納槽(5)的長度，該支撐桿(6)能夠旋入到容納槽(5)內；所述長凹槽(2)內還設有配合支撐桿(6)使用的限位槽(7)，該限位槽(7)均勻的分布在長凹槽(2)內，并能配合支撐桿(6)支撐展示板(4);所述展示板(4)的內部還設有一個中空槽(8)，該中空槽⑶內嵌有一個推拉板(9)，該推拉板(9)能夠在中空槽⑶內活動，且推拉板(9)的尾部還設有一個卡位塊(10)，該卡位塊(10)的端面貼在中空槽(8)上；所述展示臺柱(I)的下端還設有兩個弧形槽(11)，所述弧形槽(11)上鉸接有可以旋入到弧形槽(11)內的弧形塊(12)，且在弧形塊(12)上設有萬向滾輪(13);且弧形塊(12)上還延伸有一個鎖定塊(14)，該鎖定塊(14)，所述鎖定塊 (14)的頭部設有傾角，所述展示臺柱(I)的底部設有與鎖定塊(14)相配和使用的鎖定槽(15)，該鎖定槽(15)的側邊設有與鎖定塊(14)頭部傾角相對應的角度；所述展示臺柱(I)的外表面上還設有松緊帶(16)。
2.根據權利要求1所述一種用于金融國際教學的學生會場展示臺，其特征在于:所述展示臺柱(I)的頂端還設有一個燈座(17)。
3.根據權利要求1所述一種用于金融國際教學的學生會場展示臺，其特征在于:所述限位槽(7)為圓弧形限位槽，且該限位槽共設有6個。
4.根據權利要求1所述一種用于金融國際教學的學生會場展示臺，其特征在于:所述松緊帶(16)的材料為軟性皮筋。
5.根據權利要求1所述一種用于金融國際教學的學生會場展示臺，其特征在于:所述支撐桿(6)為兩節(jié)式伸縮支撐桿。
6.根據權利要求1所述一種用于金融國際教學的學生會場展示臺，其特征在于:所述展示臺柱(I)上還設有掛繩(18)。
7.根據權利要求1所述一種用于金融國際教學的學生會場展示臺，其特征在于:所述鉸接件(3)為折頁鉸接件。
【文檔編號】A47F5/10GK203815076SQ201420246211
【公開日】2014年9月10日 申請日期:2014年5月14日 優(yōu)先權日:2014年5月14日
【發(fā)明者】馬琨 申請人:馬琨