一種桌面可以翻轉(zhuǎn)的動彈簧翻板式升降課桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型提供一種桌面可以翻轉(zhuǎn)的動彈簧翻板式升降課桌，包括課桌面板、臺階式課斗、鉸接組件和支撐腿，臺階式課斗后部通過二個動彈簧式鉸接組件與課桌面板連接，臺階式課斗兩側(cè)各開多排升降連接孔，通過連接孔與支撐腿的立柱用鎖緊螺絲螺母連接；動彈簧式鉸接組件包括與臺階式課斗連接的立架和與課桌面板連接的翻板，立架兩側(cè)有與之垂直的軸架，在兩側(cè)軸架上有定軸孔和弧形導(dǎo)向孔，弧形導(dǎo)向孔的圓心是定軸孔，在定軸孔上安裝翻板的固定軸，翻板的翻轉(zhuǎn)軸安裝在弧形導(dǎo)向孔中；在立架本體上安裝下限位片，傳力桿的下端穿過下限位片上的孔，壓縮彈簧套在傳力桿上，壓縮彈簧上端由連接在傳力桿中部的上限位片限位，下端由下限位片限位，傳力桿上端連接弧形磨擦片，弧形磨擦片抱在翻轉(zhuǎn)軸上。
【專利說明】 一種桌面可以翻轉(zhuǎn)的動彈簧翻板式升降課桌

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種桌面可以翻轉(zhuǎn)的動彈簧翻板式升降課桌，特別是桌面可以翻轉(zhuǎn)并可停在任何位置的動彈簧翻板式升降課桌。

【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)階段，各地學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等使用的課桌都是由課桌、課斗、支撐架、連接襯等部分組成，其中的課桌面板大多是固定在桌架上的，也有部分的桌面兩端是分別固定在可以升降的兩個不同的部件上的，因此也可以有小幅度的升降，而課斗則全都是向前開口，以便于取放書籍、文具等物品的，這樣的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固、可靠，但對現(xiàn)在的學(xué)生使用來說，課斗有些偏小，因此學(xué)生會把很多課本、資料等放在課桌面板上面，造成桌面板的使用面積減少、阻擋師生視線，既影響學(xué)生看教學(xué)板的板書內(nèi)容，又影響老師掌控學(xué)生動態(tài)；另外，這種課斗一般比桌面小，安裝后課斗口部會縮入桌面邊沿，學(xué)生想要找課斗中放置的書籍、文具等物品等物品時，只能憑感覺在課斗里摸，或者低下頭去找，很不方便?，F(xiàn)在市面上也有一種書柜翻板式課桌，課斗向上開口，桌面可以向上翻轉(zhuǎn)，但是桌面是用氣彈簧與桌面邊接的，桌面翻轉(zhuǎn)時一次到位，桌面翻到位時有較大的沖擊力，影響使用，縮短了產(chǎn)品使用壽命.


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型的目的是設(shè)計一種桌面可以翻轉(zhuǎn)的動彈簧翻板式升降課桌，桌面可以翻轉(zhuǎn)并可停在任何位置，桌面板向上翻開后可以看到組合的臺階式課斗的內(nèi)部空間是階梯形的，較淺處用來放置文具、字典、計算器等物品，較深的部分用來放置課本、練習(xí)本、作業(yè)本等書籍，16開書籍一般豎立放置時上部可以露出，方便取、放書籍。
[0004]本實用新型的技術(shù)方案:本實用新型的桌面可以翻轉(zhuǎn)的動彈簧翻板式升降課桌包括課桌面板、臺階式課斗、鉸接組件和支撐腿，其臺階式課斗后部通過二個動彈簧式鉸接組件與課桌面板相連接，臺階式課斗兩側(cè)各開5?7橫排升降連接孔，通過連接孔與支撐腿的立柱用鎖緊螺絲螺母連接；動彈簧式鉸接組件包括與臺階式課斗連接的立架和與課桌面板連接的翻板，立架兩側(cè)有與之垂直的軸架，在兩側(cè)軸架上有定軸孔和弧形導(dǎo)向孔，弧形導(dǎo)向孔的圓心是定軸孔，在定軸孔上安裝翻板的固定軸，翻板的翻轉(zhuǎn)軸安裝在弧形導(dǎo)向孔中；在立架本體上安裝下限位片，傳力桿的下端穿過下限位片上的孔，壓縮彈簧套在傳力桿上，壓縮彈簧上端由連接在傳力桿中部的上限位片限位，下端由下限位片限位，傳力桿上端連接弧形磨擦片，弧形磨擦片抱在翻轉(zhuǎn)軸上。
[0005]所述的臺階式課斗內(nèi)室為前后臺階形，前部寬142mm,深125mm,后部寬218mm,深315mm0
[0006]所述的臺階式課斗上端前部兩側(cè)各設(shè)一個減震墊。
[0007]臺階式課斗兩側(cè)開的5?7橫排升降連接孔的豎直孔距為3?5mm，支撐腿的兩個立柱上沖制與臺階式課斗兩側(cè)升降連接孔對應(yīng)的兩行連接孔，由螺釘、防松螺母將臺階式課斗的升降連接孔與兩排連接孔連接，通過孔位調(diào)節(jié)課桌高度。
[0008]所述的支撐腿的兩個立柱下端連接地襯，地襯兩端各裝配有塑膠腳套。
[0009]本實用新型的優(yōu)點:本實用新型的課桌面板通過二個動彈簧與組合的臺階式課斗后部相連接，使桌面板可繞動固定軸旋轉(zhuǎn)，桌面板在繞動時，翻轉(zhuǎn)軸在弧形導(dǎo)向孔中滑動，彈簧力通過傳力桿和上端連接的弧形磨擦片作用在翻轉(zhuǎn)軸上，使翻轉(zhuǎn)軸在弧形導(dǎo)向孔中滑動需要用力克服弧形磨擦片與翻轉(zhuǎn)軸之間的摩擦力，一旦沒有力的作用，翻轉(zhuǎn)軸就停在弧形導(dǎo)向孔中任意位置。即桌面板繞固定軸旋轉(zhuǎn)時可以在一定范圍內(nèi)穩(wěn)定停留，可控制課桌面板的開合和翻轉(zhuǎn)角度，使用者可通過需求來控制桌面板翻轉(zhuǎn)角度的大小，比如只需拿字典、鋼筆、文具時，只需翻轉(zhuǎn)40度左右即可完成，而要拿取16開書籍時，可能需要翻轉(zhuǎn)80度以上。
[0010]本實用新型可通過左側(cè)斗板、右側(cè)斗板上不同的孔與立柱相連來調(diào)節(jié)課桌高度。臺階式課斗的內(nèi)部空間是階梯形的，較淺處用來放置文具、字典、計算器等物品，較深的部分用來放置課本、練習(xí)本、作業(yè)本等書籍，16開書籍一般豎立放置時上部可以露出，方便取、放書籍。左側(cè)斗板、右側(cè)斗板的與立柱連接的部位各用一個遮板將立柱和裝配位的螺釘或鉚釘與中間使用區(qū)域隔開，以避免立柱對人體和書籍等的傷害。兩端各裝配有兩個塑膠腳套，整桌由四個塑膠腳套落在地面上，使整桌穩(wěn)固并容易調(diào)整平衡。減震墊固定在左側(cè)斗板、右側(cè)斗板的上側(cè)邊上以確保桌面在意外閉合時不會傷到手。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0011]圖1是本實用新型的總體結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖2是動彈簧式鉸接組件結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖3是圖2的右視圖。

【具體實施方式】
[0014]如圖1、圖2、圖3所示:本實用新型的桌面可以翻轉(zhuǎn)的動彈簧翻板式升降課桌包括課桌面板1、臺階式課斗2、鉸接組件3和支撐腿4，臺階式課斗2后部通過二個動彈簧式鉸接組件3與課桌面板I相連接，臺階式課斗2兩側(cè)各開5?7橫排升降連接孔5，通過連接孔5與支撐腿4的立柱4a用鎖緊螺絲螺母連接；鉸接組件3包括與臺階式課斗2連接的立架3a和與課桌面板I連接的翻板3b，立架3a兩側(cè)有與之垂直的軸架3al，在兩側(cè)軸架3al上有定軸孔3k和弧形導(dǎo)向孔3i,弧形導(dǎo)向孔3i的圓心是定軸孔3k,在定軸孔3k上安裝翻板3b的固定軸3c,翻板3b的翻轉(zhuǎn)軸3d安裝在弧形導(dǎo)向孔3i中；在立架3a本體上安裝下限位片3e，傳力桿3h的下端穿過下限位片3e上的孔，壓縮彈簧3g套在傳力桿3h上，上端由連接在傳力桿3h中部的上限位片3f限位，下端由下限位片3e限位，傳力桿3h上端連接弧形磨擦片3j，弧形磨擦片3j抱在翻轉(zhuǎn)軸3d上。
[0015]所述的臺階式課斗2內(nèi)室為前后臺階形,前部寬142mm,深125mm,后部寬218mm,深315mm0
[0016]所述的臺階式課斗2上端前部兩側(cè)各設(shè)一個減震墊6。
[0017]所述的臺階式課斗2兩側(cè)開的3?5橫排升降連接孔5的豎直孔距為3?5mm，支撐腿4的兩個立柱4a上沖制與臺階式課斗2兩側(cè)升降連接孔5對應(yīng)的兩行連接孔，由螺釘、防松螺母將臺階式課斗2的升降連接孔5與兩排連接孔連接，通過孔位調(diào)節(jié)課桌高度。
[0018]所述的支撐腿4的兩個立柱4a下端連接地襯4b，地襯4b兩端各裝配有塑膠腳套7。
[0019]本實用新型的立架3a通過4套螺釘螺母固定在組合的臺階式課斗2后部，課桌面板4與每個翻板3b通過4個螺釘相連接,翻板3b通過固定軸3c與立架3a鉸接在一起,翻轉(zhuǎn)軸3d固定在翻板3b上，并可以在立架3a的弧形導(dǎo)向孔3i中旋轉(zhuǎn)，弧形磨擦片3j被傳力桿3h的作用力緊貼翻轉(zhuǎn)軸3d上，并可通過與翻轉(zhuǎn)軸3d的摩擦力來阻止翻轉(zhuǎn)片的運動，傳力桿3h上套的彈簧3g通過上限位片、下限位片給彈簧一個壓力，從而使在所有位置都與翻轉(zhuǎn)軸3d不分離，一定范圍內(nèi)翻板3b的位置可以穩(wěn)定停留，可控制與之相連的課桌面板的開合和翻轉(zhuǎn)角度。
【權(quán)利要求】
1.一種桌面可以翻轉(zhuǎn)的動彈簧翻板式升降課桌，包括課桌面板(I)、臺階式課斗(2)、鉸接組件(3)和支撐腿(4)，其特征在于:臺階式課斗(2)后部通過二個動彈簧式鉸接組件(3)與課桌面板(I)相連接，臺階式課斗(2)兩側(cè)各開5?7橫排升降連接孔(5)，通過連接孔(5)與支撐腿(4)的立柱(4a)上的連接孔用鎖緊螺絲螺母連接；鉸接組件(3)包括與臺階式課斗(2)連接的立架(3a)和與課桌面板(I)連接的翻板(3b)，立架(3a)兩側(cè)有與之垂直的軸架(3al)，在兩側(cè)軸架(3al)上有定軸孔(3k)和弧形導(dǎo)向孔(3i)，弧形導(dǎo)向孔(3i)的圓心是定軸孔(3k),在定軸孔(3k)上安裝翻板(3b)的固定軸(3c),翻板(3b)的翻轉(zhuǎn)軸(3d)安裝在弧形導(dǎo)向孔(3i)中；在立架(3a)本體上安裝下限位片(3e)，傳力桿(3h)的下端穿過下限位片(3e)上的孔，壓縮彈簧(3g)套在傳力桿(3h)上，上端由連接在傳力桿(3h)中部的上限位片(3f)限位，下端由下限位片(3e)限位，傳力桿(3h)上端連接弧形磨擦片(3j)，弧形磨擦片(3j)抱在翻轉(zhuǎn)軸(3d)上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的桌面可以翻轉(zhuǎn)的動彈簧翻板式升降課桌，其特征在于:臺階式課斗(2)內(nèi)室為前后臺階形，前部寬142mm,深125mm,后部寬218mm,深315mm。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的桌面可以翻轉(zhuǎn)的動彈簧翻板式升降課桌，其特征在于:臺階式課斗(2)上端前部兩側(cè)各設(shè)一個減震墊(6)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的桌面可以翻轉(zhuǎn)的動彈簧翻板式升降課桌，其特征在于:臺階式課斗⑵兩側(cè)開的5?7橫排升降連接孔(5)的豎直孔距為3?5mm，支撐腿(4)的兩個立柱(4a)上沖制與臺階式課斗(2)兩側(cè)的升降連接孔(5)對應(yīng)的兩行連接孔，由螺釘、防松螺母將臺階式課斗(2)兩側(cè)的升降連接孔(5)與兩排連接孔連接，通過孔位調(diào)節(jié)課桌高度。
5.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的桌面可以翻轉(zhuǎn)的動彈簧翻板式升降課桌，其特征在于:支撐腿(4)的兩個立柱(4a)下端連接地襯(4b)，地襯(4b)兩端各裝配有塑膠腳套(7)。
【文檔編號】A47B9/14GK203913972SQ201420248204
【公開日】2014年11月5日 申請日期:2014年5月15日 優(yōu)先權(quán)日:2014年5月15日
【發(fā)明者】萬品剛, 魏仁彪, 文俊 申請人:湖北世安科技有限公司