一種能夠調(diào)節(jié)高度的講桌的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種能夠調(diào)節(jié)高度的講桌,其包括底座、下調(diào)節(jié)支撐腿、中調(diào)節(jié)支撐腿、上調(diào)節(jié)支撐腿、桌面板、擋板、托架和麥克風(fēng),下調(diào)節(jié)支撐腿的下端固定連接在底座上,下調(diào)節(jié)支撐腿的上端設(shè)置有左旋內(nèi)螺紋,該左旋內(nèi)螺紋與中調(diào)節(jié)支撐腿一端的左旋外螺紋相配合連接,上調(diào)節(jié)支撐腿的下端設(shè)置有右旋內(nèi)螺紋,該右旋內(nèi)螺紋與中調(diào)節(jié)支撐腿另一端的右旋外螺紋配合連接,上調(diào)節(jié)支撐腿的上端與桌面板的下表面固定連接擋板設(shè)置在底座上并延伸出桌面,托架固定設(shè)置在擋板的上表面上,麥克風(fēng)設(shè)置在桌面板上表面的右上角的位置處。本實(shí)用新型不僅能夠方便調(diào)節(jié)講桌的高度,而且還設(shè)置了放置教案或書本的托架、其結(jié)構(gòu)十分合理。
【專利說明】一種能夠調(diào)節(jié)高度的講桌
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型公開了一種講桌,屬于教學(xué)器具【技術(shù)領(lǐng)域】,更具體的一種能夠調(diào)節(jié)高度的講桌。
【背景技術(shù)】
[0002]目前教學(xué)使用的講桌,一般包括桌面和桌腿,桌面和桌腿固定連接在一起,部分講桌的桌面有一定的傾角。這些普通教學(xué)用講桌大多高度固定,適合普通教學(xué)實(shí)用。但是,在實(shí)際中,有些教師身高較高,而有些教師身高較矮,這種固定了高度的課桌不適合所有的老師使用,當(dāng)演講人的身高過低時(shí),由于講桌不能調(diào)節(jié)高度,從一定程度上大大影響了演講效果。而且,教師在上課過程中,課本或者教案經(jīng)常需要翻動(dòng),講課時(shí),需要用手按住課本或者教案,在需要邊講邊寫時(shí),經(jīng)常課本會(huì)合在一起,書寫完畢,老師又需要重新打開教案,這種講桌很不方便,這樣也會(huì)導(dǎo)致有些老師講課時(shí)很不舒服。此外,如果教室較大,僅僅依靠老師的嗓子,后邊的同學(xué)不僅很難聽清楚,而且老師也十分勞累,而如果單獨(dú)設(shè)置麥克風(fēng),則需要老師時(shí)刻拿著,影響老師的肢體語言與學(xué)生進(jìn)行交流,影響教學(xué)質(zhì)量。
[0003]本實(shí)用新型針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)中存在的一系列技術(shù)問題,本實(shí)用新型供了一種能夠調(diào)節(jié)高度的講桌,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、不僅能夠方便調(diào)節(jié)講桌的高度,而且還設(shè)置了放置教案或書本的托架、其結(jié)構(gòu)十分合理。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0004]針對(duì)上述問題,本實(shí)用新型提供了一種能夠調(diào)節(jié)高度的講桌,其包括底座、下調(diào)節(jié)支撐腿、中調(diào)節(jié)支撐腿、上調(diào)節(jié)支撐腿、桌面板、擋板、托架和麥克風(fēng),其特征在于,所述的下調(diào)節(jié)支撐腿的下端固定連接在所述的底座上,所述的下調(diào)節(jié)支撐腿的上端設(shè)置有左旋內(nèi)螺紋,并且該左旋內(nèi)螺紋與所述的中調(diào)節(jié)支撐腿一端的左旋外螺紋相配合連接,所述的上調(diào)節(jié)支撐腿的下端設(shè)置有右旋內(nèi)螺紋,且該右旋內(nèi)螺紋與所述的中調(diào)節(jié)支撐腿另一端的右旋外螺紋配合連接,所述的上調(diào)節(jié)支撐腿的上端與所述的桌面板的下表面固定連接,所述的擋板設(shè)置在底座上并延伸出桌面,所述的托架固定設(shè)置在所述的擋板的上表面上,所述的麥克風(fēng)設(shè)置在所述的桌面板上表面的右上角的位置處。
[0005]進(jìn)一步,作為優(yōu)選,為了更好的放置與固定麥克風(fēng),本實(shí)用新型提供的一種能夠調(diào)節(jié)高度的講桌還包括麥克風(fēng)開關(guān)按鈕和麥克風(fēng)底座,所述的麥克風(fēng)底座固定設(shè)置在所述的桌面板上,所述的麥克風(fēng)和所述的麥克風(fēng)開關(guān)按鈕安裝在所述的麥克風(fēng)底座上。
[0006]進(jìn)一步,作為優(yōu)選,為了在不單獨(dú)設(shè)置電線的基礎(chǔ)上給麥克風(fēng)供電,以增強(qiáng)美觀并將電線內(nèi)置以確保安全,本實(shí)用新型提供的一種能夠調(diào)節(jié)高度的講桌還包括插座孔,所述的插座孔設(shè)置在所述的底座的一側(cè)面上。
[0007]進(jìn)一步,作為優(yōu)選,為了方便對(duì)講桌的高度進(jìn)行調(diào)節(jié),該能夠調(diào)節(jié)高度的講桌還包括一調(diào)節(jié)把手,所述的調(diào)節(jié)把手設(shè)置在所述的中調(diào)節(jié)支撐腿的中間位置處。
[0008]進(jìn)一步,作為優(yōu)選,為了對(duì)書本或者教案進(jìn)行放置,并且時(shí)刻呈現(xiàn)在老師的眼前,以利用老師的講解和參考,所述的托架包括兩根豎直設(shè)置的滑桿和一根水平設(shè)置的壓桿,所述的壓桿能夠在所述的兩根滑桿上豎直滑動(dòng)。
[0009]進(jìn)一步,為了提高擋板的穩(wěn)定性及剛度,所述的擋板的下部靠近底座處設(shè)置有加強(qiáng)筋。
[0010]本實(shí)用新型的有益效果:
[0011]1、本實(shí)用新型采用在中調(diào)節(jié)支撐腿的兩端設(shè)置左旋螺紋和右旋螺紋,并且分別與上調(diào)節(jié)支撐腿、下調(diào)節(jié)支撐腿相螺紋配合,這樣,使用者只需旋轉(zhuǎn)中調(diào)節(jié)支撐腿即可實(shí)現(xiàn)桌面板的高度調(diào)節(jié),十分簡(jiǎn)單方便;
[0012]2、同時(shí),通過在擋板上設(shè)置托架,使用者可以將書本或者教案放置在托架上,而且托架上的水平壓桿可以上下滑動(dòng),以適應(yīng)老師高度的需要;
[0013]3、本使用新型通過設(shè)置麥克風(fēng),將麥克風(fēng)與講桌集成,可以省去專門設(shè)置麥克風(fēng)的不便,將電線內(nèi)置,有效提高了安全性。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0014]圖1是本實(shí)用新型的一種能夠調(diào)節(jié)高度的講桌的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0015]圖中:1、底座,2、下調(diào)節(jié)支撐腿,3、中調(diào)節(jié)支撐腿,4、上調(diào)節(jié)支撐腿,5、桌面板,6、擋板,7、麥克風(fēng),8、托架,9、麥克風(fēng)開關(guān)按鈕,10、插座孔,11、調(diào)節(jié)把手。
【具體實(shí)施方式】
[0016]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步說明。
[0017]如圖1所示,本實(shí)用新型提供了一種能夠調(diào)節(jié)高度的講桌,其包括底座1、下調(diào)節(jié)支撐腿2、中調(diào)節(jié)支撐腿3、上調(diào)節(jié)支撐腿4、桌面板5、擋板6、托架8和麥克風(fēng)7,下調(diào)節(jié)支撐腿2的下端固定連接在底座I上,下調(diào)節(jié)支撐腿2的上端設(shè)置有左旋內(nèi)螺紋,并且該左旋內(nèi)螺紋與中調(diào)節(jié)支撐腿3 —端的左旋外螺紋相配合連接,上調(diào)節(jié)支撐腿4的下端設(shè)置有右旋內(nèi)螺紋,且該右旋內(nèi)螺紋與中調(diào)節(jié)支撐腿3另一端的右旋外螺紋配合連接,上調(diào)節(jié)支撐腿4的上端與桌面板5的下表面固定連接,擋板6設(shè)置在底座I上并延伸出桌面,托架8固定設(shè)置在擋板6的上表面上,麥克風(fēng)7設(shè)置在桌面板5上表面的右上角的位置處。
[0018]在本實(shí)施例中,為了更好的放置與固定麥克風(fēng)7,該能夠調(diào)節(jié)高度的講桌還包括麥克風(fēng)開關(guān)按鈕9和麥克風(fēng)底座,麥克風(fēng)底座固定設(shè)置在桌面板5上,麥克風(fēng)7和麥克風(fēng)開關(guān)按鈕9安裝在所述的麥克風(fēng)底座上。
[0019]為了在不單獨(dú)設(shè)置電線的基礎(chǔ)上給麥克風(fēng)7供電,以增強(qiáng)美觀并將電線內(nèi)置以確保安全,該能夠調(diào)節(jié)高度的講桌還包括插座孔10,插座孔10設(shè)置在底座I的一側(cè)面上。
[0020]此外,為了方便對(duì)講桌的高度進(jìn)行調(diào)節(jié),該能夠調(diào)節(jié)高度的講桌還包括一調(diào)節(jié)把手11,調(diào)節(jié)把手11設(shè)置在中調(diào)節(jié)支撐腿3的中間位置處。
[0021]同時(shí),為了對(duì)書本或者教案進(jìn)行放置,并且時(shí)刻呈現(xiàn)在老師的眼前,以利于老師的講解和參考,如圖1所示,托架8包括兩根豎直設(shè)置的滑桿和一根水平設(shè)置的壓桿,壓桿能夠在兩根滑桿上豎直滑動(dòng)。
[0022]為了提高擋板的穩(wěn)定性及剛度,擋板6的下部靠近底座處還設(shè)置有加強(qiáng)筋。
【權(quán)利要求】
1.一種能夠調(diào)節(jié)高度的講桌,其包括底座、下調(diào)節(jié)支撐腿、中調(diào)節(jié)支撐腿、上調(diào)節(jié)支撐腿、桌面板、擋板、托架和麥克風(fēng),其特征在于,所述的下調(diào)節(jié)支撐腿的下端固定連接在所述的底座上,所述的下調(diào)節(jié)支撐腿的上端設(shè)置有左旋內(nèi)螺紋,并且該左旋內(nèi)螺紋與所述的中調(diào)節(jié)支撐腿一端的左旋外螺紋相配合連接,所述的上調(diào)節(jié)支撐腿的下端設(shè)置有右旋內(nèi)螺紋,且該右旋內(nèi)螺紋與所述的中調(diào)節(jié)支撐腿另一端的右旋外螺紋配合連接,所述的上調(diào)節(jié)支撐腿的上端與所述的桌面板的下表面固定連接,所述的擋板設(shè)置在底座上并延伸出桌面,所述的托架固定設(shè)置在所述的擋板的上表面上,所述的麥克風(fēng)設(shè)置在所述的桌面板上表面的右上角的位置處。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種能夠調(diào)節(jié)高度的講桌,其特征在于,還包括麥克風(fēng)開關(guān)按鈕和麥克風(fēng)底座,所述的麥克風(fēng)底座固定設(shè)置在所述的桌面板上,所述的麥克風(fēng)和所述的麥克風(fēng)開關(guān)按鈕安裝在所述的麥克風(fēng)底座上。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種能夠調(diào)節(jié)高度的講桌,其特征在于,還包括插座孔,所述的插座孔設(shè)置在所述的底座的一側(cè)面上。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種能夠調(diào)節(jié)高度的講桌,其特征在于,還包括一調(diào)節(jié)把手,所述的調(diào)節(jié)把手設(shè)置在所述的中調(diào)節(jié)支撐腿的中間位置處。
5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種能夠調(diào)節(jié)高度的講桌,其特征在于,所述的托架包括兩根豎直設(shè)置的滑桿和一根水平設(shè)置的壓桿,所述的壓桿能夠在所述的兩根滑桿上豎直滑動(dòng)。
6.根據(jù)權(quán)利要求1-5任一項(xiàng)所述的一種能夠調(diào)節(jié)高度的講桌,其特征在于,所述的擋板的下部靠近底座處設(shè)置有加強(qiáng)筋。
【文檔編號(hào)】A47B9/04GK203986741SQ201420438461
【公開日】2014年12月10日 申請(qǐng)日期:2014年8月5日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月5日
【發(fā)明者】孫紅 申請(qǐng)人:孫紅