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支撐式書(shū)架的制作方法

文檔序號(hào):2026216閱讀:550來(lái)源:國(guó)知局
支撐式書(shū)架的制作方法
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型為支撐式書(shū)架,屬于讀書(shū)學(xué)習(xí)輔助用具,主要包括板式架體,特點(diǎn)是架體通過(guò)道軌設(shè)置有向左右兩側(cè)伸出的滑條;兩個(gè)滑條插入式連接,滑條與道軌之間設(shè)置有波浪紋結(jié)構(gòu);延伸架通過(guò)滑條與架體相連,可拉伸和縮放,適應(yīng)不同大小開(kāi)本的書(shū)籍,拉伸方便、幅度大,便于拉伸的同時(shí),又具有定位功能。具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便的效果。
【專(zhuān)利說(shuō)明】支撐式書(shū)架

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于讀書(shū)學(xué)習(xí)輔助用具,特別是一種便于閱讀的書(shū)架。

【背景技術(shù)】
[0002]讀書(shū)學(xué)習(xí)是人們良好的習(xí)慣,讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí),常常將書(shū)放置在書(shū)架上,以便于閱讀?,F(xiàn)在市場(chǎng)上有多種多樣的書(shū)架,一般都是在架體的背面安置一個(gè)支撐架,書(shū)本放在架體上。但隨著書(shū)的種類(lèi)增加,大開(kāi)本的書(shū)越來(lái)越多,而現(xiàn)在的書(shū)架由于較小,不能起著有效托架書(shū)本的目的,影響閱讀。而設(shè)計(jì)較大體積的書(shū)架,使用攜帶不便,同時(shí)又不適于小開(kāi)本書(shū)的放置。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種具有拉伸功能的支撐式書(shū)架,托架面積大小可調(diào)。
[0004]本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的:
[0005]支撐式書(shū)架,主要包括板式架體,架體背面設(shè)有活動(dòng)支撐架,其特征在于:所述架體上設(shè)置有橫向的道軌,道軌內(nèi)相向設(shè)置有兩個(gè)分別向左右兩側(cè)伸出的滑條,兩個(gè)滑條之間采用插入式連接;滑條與道軌之間設(shè)置有波浪紋結(jié)構(gòu);所述兩個(gè)滑條的外端分別連接延伸架。
[0006]所述滑條與延伸架之間采用卡裝結(jié)構(gòu)。所述延伸架上通過(guò)推拉軸設(shè)置有書(shū)夾,推拉軸上設(shè)置有壓縮彈簧。所述橫向道軌為平行的兩個(gè),設(shè)置在架體的背面。所述架體的正面均勻設(shè)置有膠墊。
[0007]本實(shí)用新型采用上述結(jié)構(gòu)后,延伸架通過(guò)滑條與架體相連,可向左右兩側(cè)拉伸或回縮,保證了托架面積大小可調(diào),適應(yīng)不同大小開(kāi)本的書(shū)籍,拉伸方便、幅度大。波紋結(jié)構(gòu)的滑條在便于拉伸的同時(shí),又具有定位功能。帶有壓縮彈簧的書(shū)夾,保證夾力的同時(shí),又便于開(kāi)合。具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便的效果。

【專(zhuān)利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0008]圖1為本實(shí)用新型的一種結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為圖1的后視圖,圖3為圖1所示滑條的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0009]附圖中,I為架體、2為支撐架、3為道軌、4為滑條、5為延伸架、6為書(shū)夾、7為壓縮彈簧、8為膠墊。

【具體實(shí)施方式】
[0010]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的實(shí)施例作詳細(xì)說(shuō)明。
[0011]如圖1所示,本實(shí)用新型為一種支撐式書(shū)架,主要由架體I組成,架體I設(shè)計(jì)為板式方形,中間設(shè)置有一條縱向凹槽,便于放置書(shū)脊。架體I的正面均勻設(shè)置有膠墊8,便于固定書(shū)籍,同時(shí)還可用于放置平板電腦、手機(jī)等用于觀看節(jié)目。如圖2所示,所述架體I上設(shè)置有橫向的道軌3,該橫向道軌3設(shè)置為兩個(gè),平行設(shè)置在架體I的背面。每個(gè)道軌3內(nèi)相向設(shè)置有兩個(gè)滑條4,兩個(gè)滑條4可分別沿道軌3向左右兩側(cè)伸出,兩個(gè)滑條4的外端分別連接延伸架5,延伸架5的大小及高低與架體I相應(yīng)。外伸的延伸架5增大了托架面積,與架體I共同托架書(shū)本,保證書(shū)本的平整,便于閱讀。所述滑條4端部設(shè)有坡形卡塊,延伸架5上設(shè)置有與卡塊對(duì)應(yīng)的卡槽,卡塊與卡槽結(jié)合,將滑條4與延伸架5卡裝在一起,形成一次性的卡裝結(jié)構(gòu),即便于安裝,又利于模具加工。架體I背面設(shè)有支撐架2,支撐架2通過(guò)轉(zhuǎn)軸設(shè)置在架體I背面,轉(zhuǎn)軸使得支撐架2與架體I活動(dòng)相連,用于控制架體I的支撐角度。如圖3所示,每個(gè)道軌3內(nèi)的一個(gè)滑條4可插入另一個(gè)滑條4內(nèi),兩個(gè)滑條4之間采用插入式連接,可有效減小架體I的體積。如圖1、2所示,每個(gè)滑條4與道軌3之間設(shè)置有波浪紋結(jié)構(gòu),即在每個(gè)滑條4上均勻設(shè)置波浪紋,對(duì)應(yīng)面的道軌3上設(shè)置擋條,擋條與波浪紋配合,便于滑條4拉伸的同時(shí),又具有定位功能。所述波浪紋結(jié)構(gòu)也可采用凹凸條結(jié)構(gòu)代替。
[0012]如圖1、2所示,所述延伸架5上穿裝有推拉軸,推拉軸穿過(guò)延伸架5,在延伸架5正面的推拉軸頂部設(shè)置有書(shū)夾6,書(shū)夾6為兩個(gè),對(duì)稱(chēng)設(shè)置在延伸架5上,用于夾持打開(kāi)的書(shū)籍。在延伸架5背面的推拉軸上設(shè)置壓縮彈簧7。正常狀態(tài)下,壓縮彈簧7使得書(shū)夾6與延伸架5之間保持足夠的夾持力;上壓推拉軸,即可打開(kāi)書(shū)夾6,用于翻頁(yè)或放入書(shū)本。為增加實(shí)用性,延伸架5上設(shè)置有便于拉伸的推拉孔。
【權(quán)利要求】
1.支撐式書(shū)架,主要包括板式架體(1),架體(I)背面設(shè)有活動(dòng)支撐架(2),其特征在于:所述架體(I)上設(shè)置有橫向的道軌(3),道軌(3)內(nèi)相向設(shè)置有兩個(gè)分別向左右兩側(cè)伸出的滑條(4),兩個(gè)滑條(4)之間采用插入式連接;滑條(4)與道軌(3)之間設(shè)置有波浪紋結(jié)構(gòu);所述兩個(gè)滑條(4)的外端分別連接延伸架(5)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的支撐式書(shū)架,其特征在于:所述滑條(4)與延伸架(5)之間采用卡裝結(jié)構(gòu)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的支撐式書(shū)架,其特征在于:所述延伸架(5)上穿裝有推拉軸,推拉軸頂部設(shè)置有書(shū)夾¢),在延伸架(5)背面的推拉軸上設(shè)置壓縮彈簧(7)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的支撐式書(shū)架,其特征在于:所述道軌(3)設(shè)置為平行的兩個(gè),設(shè)置在架體(I)的背面。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的支撐式書(shū)架,其特征在于:所述架體(I)的正面均勻設(shè)置有膠墊⑶。
【文檔編號(hào)】A47B23/06GK203986776SQ201420454079
【公開(kāi)日】2014年12月10日 申請(qǐng)日期:2014年8月13日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月13日
【發(fā)明者】李廣明 申請(qǐng)人:李廣明
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