本發(fā)明涉及一種課桌，尤其涉及一種便攜式課桌。

背景技術(shù)：

課桌是學(xué)校教室里的必需品，課桌有桌肚，可以放置書本等其他學(xué)習(xí)用具，桌面上可以放置課本，通常配套的與凳子使用，但是現(xiàn)有的課桌一般只有桌肚可以用來放置書本等學(xué)習(xí)用品，而現(xiàn)在的學(xué)生書本繁多，當(dāng)換課的時候，需要從桌肚內(nèi)拿出相應(yīng)的課本，再將不用的課本放進(jìn)桌肚內(nèi)，進(jìn)進(jìn)出出十分麻煩，不方便。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

有鑒于此，本發(fā)明提出一種便攜式課桌，以解決上述普通的課桌更換課本時十分麻煩，不方便的問題。

為達(dá)到上述目的，本發(fā)明的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的：

一種便攜式課桌，包括課桌，所述課桌的底部四角各安裝有一桌腳，其中，所述課桌的一側(cè)安裝有書架，所述書架與所述課桌之間具有夾角，所述書架中設(shè)置若干書袋。

上述一種便攜式課桌，其中，所述書架可拆卸的安裝于所述課桌一側(cè)。

上述一種便攜式課桌，其中，所述課桌的桌面上開設(shè)有書槽。

上述一種便攜式課桌，其中，所述桌腳底部安裝有滾輪，所述書架底部兩端安裝有滾輪。

上述一種便攜式課桌，其中，若干所述書袋位于所述書架中從上至下等距離排布。

上述一種便攜式課桌，其中，所述書架的寬度尺寸與所述課桌桌面的寬度尺寸一致。

本發(fā)明由于采用了上述技術(shù)，產(chǎn)生的積極效果是：

本發(fā)明通過在普通的課桌上安裝書架，書架中具有若干書袋，學(xué)生可以將需要用到的替換的課本放在書架中，方便換課的時候更換課本使用，本發(fā)明的結(jié)構(gòu)簡單，操作方便。

附圖說明

構(gòu)成本發(fā)明的一部分的附圖用來提供對本發(fā)明的進(jìn)一步理解，本發(fā)明的示意性實(shí)施例及其說明用于解釋本發(fā)明，并不構(gòu)成對本發(fā)明的不當(dāng)限定。在附圖中：

圖1為本發(fā)明的一種便攜式課桌的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對本發(fā)明作進(jìn)一步說明，但不作為本發(fā)明的限定。

實(shí)施例

請參見圖1所示，本發(fā)明的一種便攜式課桌，包括課桌1，課桌1的底部四角各安裝有一桌腳2，其中，課桌1的一側(cè)安裝有書架3，書架3與課桌 1之間具有夾角，書架3中設(shè)置若干書袋4。

本發(fā)明在上述基礎(chǔ)上還具有以下實(shí)施方式，請繼續(xù)參見圖1所示，

本發(fā)明的進(jìn)一步實(shí)施例中，書架3可拆卸的安裝于課桌1一側(cè)，可以根據(jù)不同的需要更換書架3的尺寸。

本發(fā)明的進(jìn)一步實(shí)施例中，課桌1的桌面6上開設(shè)有書槽8，課本5可以放置于書槽8中，方便翻閱課本5。

本發(fā)明的進(jìn)一步實(shí)施例中，桌腳2底部安裝有滾輪9，書架3底部兩端安裝有滾輪9。

本發(fā)明的進(jìn)一步實(shí)施例中，若干書袋4位于書架3中從上至下等距離排布。

本發(fā)明的進(jìn)一步實(shí)施例中，書架的寬度尺寸與課桌桌面的寬度尺寸一致。

使用者可根據(jù)以下說明進(jìn)一步的認(rèn)識本發(fā)明的特性及功能，

如圖1所示，在本實(shí)施例中提出一種課桌，課桌1的一側(cè)安裝有書架3，書架3中具有若干個書袋4，書袋4從上至下等距離設(shè)置，學(xué)生可以將一天中需要用到的課本放進(jìn)書袋4中，其余的課本放進(jìn)桌肚中，這樣當(dāng)換課時，只需要將不用的課本5放進(jìn)桌肚內(nèi)，從書袋4中取出需要用到的課本5即可，方便快捷。

課桌1桌面6上還設(shè)置有書槽8，書槽8可以滿足課本5放置其中，方便課本5的翻閱。桌腳2和書架3的底部都安裝有滾輪9，滾輪9上還具有剎車裝置(未示出)，滾輪9可以在地面上輕松滑動，方便課桌1的移動和定位。

綜上所述，本發(fā)明通過在普通的課桌上安裝書架，書架中具有若干書袋，學(xué)生可以將需要用到的替換的課本放在書架中，方便換課的時候更換課本使用，本發(fā)明的結(jié)構(gòu)簡單，操作方便。

以上所述僅為本發(fā)明較佳的實(shí)施例，并非因此限制本發(fā)明的實(shí)施方式及保護(hù)范圍，對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，應(yīng)當(dāng)能夠意識到凡運(yùn)用本發(fā)明說明書 及圖示內(nèi)容所作出的等同替換和顯而易見的變化所得到的方案，均應(yīng)當(dāng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍內(nèi)。