本發(fā)明涉及一種椅子，具體地說是涉及一種具有收納功能的椅子。
背景技術(shù)：
椅子是人們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習(xí)或辦公的必用之物。眾所周知，日常生活中的椅子形式多種多樣，但是在學(xué)校中學(xué)生所使用的椅子，其功能是非常單一的，只具有坐的功能。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)用品的日益增多，前、后排之間的空隙減少，書箱的空間已遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足放置各類學(xué)習(xí)用品以及書本的學(xué)習(xí)需要，使弓身查找和取用物品都非常麻煩，耽誤很多時間；而若是都堆放在桌面上，會占用較大空間，給書寫造成不便，還會影響學(xué)生看黑板的視線，同時使桌面顯得異常零亂，稍不留心便會將桌面上的物品碰落到地上，影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。因此，現(xiàn)有的椅子已經(jīng)不適合中小學(xué)生使用，有必要對現(xiàn)有的椅子進(jìn)行改進(jìn)，充分發(fā)揮椅子的利用空間來滿足學(xué)生的需求。
技術(shù)實現(xiàn)要素：
本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是針對背景技術(shù)中存在的問題，提供一種具有收納功能的椅子。
為解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明所采用的技術(shù)方案為：一種具有收納功能的椅子，包括椅子本體，在所述椅子本體的椅面下設(shè)置有收納箱，在椅子本體的椅背方向的椅面一側(cè)邊與收納箱相對應(yīng)側(cè)面設(shè)置有連接件，椅面與收納箱通過連接件活動連接，椅面通過連接件可以繞收納箱旋轉(zhuǎn)，通過旋轉(zhuǎn)椅面可打開或蓋合收納箱。
進(jìn)一步，所述椅面與收納箱通過合頁連接。
進(jìn)一步，所述椅面與收納箱通過鉸鏈連接。
采用本發(fā)明的一種帶收納箱的椅子，學(xué)生將各種各樣的日常用品或者學(xué)習(xí)材料放置在收納箱中，可以保持課桌的整體清潔，使用起來極其簡單方便，該椅子整體結(jié)構(gòu)簡單、造成成本低，非常的簡單實用。
附圖說明
下面結(jié)合附圖對本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)說明。
圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中所示：1-椅子、2-椅面、3-收納箱、4-椅背、5-連接件。
具體實施方式
如圖1所示，本發(fā)明所采用一種帶收納箱的椅子，包括椅子1本體，在所述椅子1本體的椅面2下設(shè)置有收納箱3，在椅子1本體的椅背4方向的椅面2一側(cè)邊與收納箱3相對應(yīng)側(cè)面設(shè)置有連接件5，椅面2與收納箱3通過連接件5活動連接，椅面2通過連接件5可以繞收納箱3旋轉(zhuǎn)，通過旋轉(zhuǎn)椅面2可打開或蓋合收納箱3。
進(jìn)一步，所述椅面2與收納箱3通過合頁連接。
進(jìn)一步，所述椅面2與收納箱3通過鉸鏈連接。
在實際使用過程中，只要用手打開椅面2，學(xué)生將各種各樣的日常用品或者學(xué)習(xí)材料放置在收納箱3中，然后將椅面2蓋合在收納箱3上，從而可以保持課桌的整體清潔，用起來極其簡單方便，該椅子整體結(jié)構(gòu)簡單、造成成本低，非常的簡單實用。
以上所述僅是本發(fā)明的優(yōu)選實施方式，需要指出的是，這些實施例僅用于說明本發(fā)明而不用于限制本發(fā)明的范圍，而且，在閱讀了本發(fā)明的內(nèi)容之后，本領(lǐng)域相關(guān)技術(shù)人員可以對本發(fā)明做出各種改動或修改，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本發(fā)明權(quán)利要求書所限定的范圍內(nèi)。