本實(shí)用新型涉及教學(xué)設(shè)備領(lǐng)域，具體的說(shuō)是一種旋轉(zhuǎn)式避震課桌。

背景技術(shù)：

課桌是學(xué)生上學(xué)不可缺少的應(yīng)用設(shè)備，某種程度上來(lái)說(shuō)，它也對(duì)學(xué)生的安全起到一定的作用。近年來(lái)，我國(guó)大地震頻繁，如果在上課時(shí)發(fā)生大地震，帶給人們的傷痛也是不可估計(jì)的，不論是身心健康，還是財(cái)產(chǎn)損失，在很多方面都大大的傷害了人類社會(huì)。如汶川地震，地震的時(shí)間正好是學(xué)生的上課時(shí)間，由于沒(méi)有使用避震課桌，造成了大量的學(xué)生傷亡，這是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，為了學(xué)生的健康發(fā)展和人身安全，學(xué)校中使用避震課桌有重要的意義。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

基于對(duì)上述提到的學(xué)校對(duì)避震課桌的需求，本實(shí)用新型提出了一種旋轉(zhuǎn)式避震課桌。

一種旋轉(zhuǎn)式避震課桌，包括桌腿，所述桌腿右部位置鉸接安裝有連桿裝置，所述連桿裝置鉸接連有桌面，所述桌腿左部位置通過(guò)螺栓安裝有轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)軸上以旋轉(zhuǎn)裝配方式安裝有桌肚。桌肚可以順著轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)極限角為90°。桌面可以通過(guò)連桿裝置運(yùn)動(dòng)。

所述桌肚上端以固裝方式、鉸接方式分別安裝有鉸鏈、掛鉤，所述鉸鏈上安裝有接板，所述掛鉤的勾部掛在接板上。

所述桌腿下端安裝有固定桿。固定桿是一定弧度的桿子，能限定桌肚的旋轉(zhuǎn)位置。

所述桌肚支承于所述桌面下端。并且桌腿上端也支承于桌面下端，保證了課桌平時(shí)在使用時(shí)的狀態(tài)的平穩(wěn)性。

作為本實(shí)用新型的第二種改進(jìn)方式，即當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，可先旋轉(zhuǎn)掛鉤使得掛鉤與接板脫離，然后先將將桌面通過(guò)連桿旋轉(zhuǎn)下去至極限位置，然后桌肚可以順著轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)極限角為90°，并旋轉(zhuǎn)固定桿將桌肚位置限定。然后通過(guò)將接板旋轉(zhuǎn)180度，和桌肚成為一個(gè)平面，接板右端與桌面抵住。

通過(guò)固定桿、桌面、接板、連桿裝置、桌腿的相互作用，使得在本實(shí)用新型的下方，出現(xiàn)了一個(gè)相對(duì)封閉的空間，并且此空間上方無(wú)縫隙并擁有相當(dāng)?shù)膹?qiáng)度，此空間可以為一位學(xué)生提供藏身處，在地震時(shí)能保護(hù)學(xué)生的人身安全，這種旋轉(zhuǎn)式避震課桌要求使用堅(jiān)固的材料，能起到更好的避震效果。

本實(shí)用新型的有益效果是：

本實(shí)用新型不僅可以在平時(shí)上課時(shí)正常使用。而且在地震發(fā)生時(shí)，能夠快速地通過(guò)旋轉(zhuǎn)形成相對(duì)封閉的空間，操作方便且能夠快速起到保護(hù)作用，能夠及時(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全。此外，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、可靠，設(shè)備成本少，適用性廣。

附圖說(shuō)明

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說(shuō)明。

圖1為本實(shí)用新型在主視方向上的立體圖；

圖2為本實(shí)用新型的另一種實(shí)施方式示意圖；

圖3為本實(shí)用新型不包括桌肚、接板、鉸鏈以及掛鉤的立體圖；

圖4位本實(shí)用新型的桌肚、鉸鏈以及掛鉤的立體圖；

圖5位本實(shí)用新型的掛鉤結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

為了使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步闡述。

如圖1、圖3、圖4以及圖5所示，一種旋轉(zhuǎn)式避震課桌，包括桌腿3，所述桌腿3右部位置鉸接安裝有連桿裝置4，所述連桿裝置4鉸接連有桌面1，所述桌腿3左部位置通過(guò)螺栓安裝有轉(zhuǎn)軸5，所述轉(zhuǎn)軸5上以旋轉(zhuǎn)裝配方式安裝有桌肚2。桌肚2可以順著轉(zhuǎn)軸5旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)極限角為90°。桌面1可以通過(guò)連桿裝置4運(yùn)動(dòng)。

所述桌肚2上端以固裝方式、鉸接方式分別安裝有鉸鏈7、掛鉤8，所述鉸鏈7上安裝有接板6，所述掛鉤8的勾部掛在接板6上。

所述桌腿3下端安裝有固定桿9。固定桿9是一定弧度的桿子，能限定桌肚2的旋轉(zhuǎn)位置。

所述桌肚2支承于所述桌面1下端。并且桌腿3上端也支承于桌面1下端，保證了課桌平時(shí)在使用時(shí)的狀態(tài)的平穩(wěn)性。

如圖2所示，作為本實(shí)用新型的第二種實(shí)施方式，即當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，可先旋轉(zhuǎn)掛鉤8使得掛鉤8與接板6脫離，然后先將將桌面1通過(guò)連桿4旋轉(zhuǎn)下去至極限位置，然后桌肚2可以順著轉(zhuǎn)軸5旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)極限角為90°，并旋轉(zhuǎn)固定桿9將桌肚2位置限定。然后通過(guò)將接板6旋轉(zhuǎn)180度，和桌肚2成為一個(gè)平面，接板6右端與桌面1抵住。

通過(guò)固定桿9、桌面1、接板6、連桿裝置4、桌腿3的相互作用，使得在本實(shí)用新型的下方，出現(xiàn)了一個(gè)相對(duì)封閉的空間，并且此空間上方無(wú)縫隙并擁有相當(dāng)?shù)膹?qiáng)度，此空間可以為一位學(xué)生提供藏身處，在地震時(shí)能保護(hù)學(xué)生的人身安全，這種旋轉(zhuǎn)式避震課桌要求使用堅(jiān)固的材料，能起到更好的避震效果。

以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理、主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說(shuō)明書中描述的只是本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。