本實(shí)用新型涉及一種課桌,特別涉及一種設(shè)計(jì)專業(yè)用多功能課桌。
背景技術(shù):
目前市場上,多功能課桌在逐漸普及,但許多設(shè)計(jì)專業(yè)的課桌功能依舊過于單一,和普通課桌一樣,僅桌面和抽屜兩個部分可以使用,無法滿足設(shè)計(jì)專業(yè)特有的需求,給學(xué)生帶來極大的不便。設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生經(jīng)常學(xué)習(xí)繪畫,有時(shí)還需要進(jìn)行雕刻等操作,學(xué)生在使用單一材質(zhì)的水平桌面時(shí),不僅在繪畫時(shí)容易產(chǎn)生疲勞,在雕刻等操作時(shí)也會對桌面本身造成損傷,給使用者使用過程及課桌本身的美觀也造成了影響。普通課桌抽屜無法放置不同尺寸的圖紙、書籍,也沒有足夠的空間放置學(xué)生隨身攜帶的水杯、書包等生活用品。如此存在是課桌,對設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生的日常使用造成極大不便。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
目的:為了解決上述問題,提供一種設(shè)計(jì)專業(yè)用多功能課桌,在能夠滿足學(xué)生平時(shí)上課的需求的同時(shí),也能方便學(xué)生進(jìn)行繪畫、雕刻等操作,同時(shí)為學(xué)生提供更多的置物空間。
技術(shù)方案:為了解決上述技術(shù)問題,本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案為:
一種設(shè)計(jì)專業(yè)用多功能課桌,包括桌面、桌腿板、雙面可翻轉(zhuǎn)畫板、畫板固定槽、畫板放置槽、兩個支撐桿移動槽、兩根傾斜支撐桿、置物柜、兩個長抽屜、兩個置物盒移動槽和可移動置物盒,
所述桌面左側(cè)與桌腿板垂直固定連接,右側(cè)架于置物柜上方,所述桌面的頂面左部分設(shè)置有畫板放置槽,用于放置雙面可翻轉(zhuǎn)畫板,所述支撐桿移動槽分別設(shè)置在雙面可翻轉(zhuǎn)畫板的一組平行側(cè)邊上,且支撐桿移動槽的一端開有三個凸起的上槽口,另一端開有三個凸起的下槽口,所述兩個支撐桿移動槽的結(jié)構(gòu)相同,槽口位置相對應(yīng),所述傾斜支撐桿包括一根條形桿、第一圓柱型凸起和第二圓柱型凸起,所述兩個圓柱型凸起分別設(shè)置在條形桿的兩端,且分別位于相對的兩平行側(cè)面上,所述畫板放置槽的兩側(cè)邊的上端各設(shè)有一個圓形槽孔,且圓形槽孔的尺寸與傾斜支撐桿上的第一圓柱型凸起相對應(yīng),所述傾斜支撐桿通過第一圓柱型凸起和第二圓柱型凸起分別與圓形槽孔和支撐桿移動槽配合連接,所述畫板放置槽的下部分設(shè)有畫板固定槽,用于固定傾斜狀態(tài)下的雙面可翻轉(zhuǎn)畫板的下端,設(shè)有畫板放置槽的桌面下方設(shè)有兩個長抽屜,所述桌腿板外側(cè)面上設(shè)有兩個互相平行的置物盒移動槽,所述可移動置物盒背面中央位置設(shè)有上下兩個凸起結(jié)構(gòu),所述凸起結(jié)構(gòu)的間距與兩個置物盒移動槽的間距相對應(yīng),所述可移動置物盒通過凸起結(jié)構(gòu)與置物盒移動槽配合連接在桌腿板外表面。
優(yōu)選地,所述置物柜分為上下兩層,上層安裝有置物抽屜,下層設(shè)有單門柜,所述單門柜內(nèi)部分為上下兩個大小不同的置物空格。
優(yōu)選地,所述雙面可翻轉(zhuǎn)畫板兩面分別采用木板和鋼化玻璃板。
優(yōu)選地,所述可移動置物盒內(nèi)設(shè)有若干個置物空格。
有益效果: 本實(shí)用新型提供了一種設(shè)計(jì)專業(yè)用多功能課桌,在能夠滿足學(xué)生平時(shí)上課的需求的同時(shí),也能方便學(xué)生進(jìn)行繪畫、雕刻等操作,設(shè)置有適合的空間存放圖紙、書籍,也為學(xué)生設(shè)置了存放水杯、書包等生活用品的空間。
附圖說明
圖1為課桌整體的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為雙面可翻轉(zhuǎn)畫板的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為傾斜支撐桿的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖4為桌面畫板放置槽的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖5為可移動置物盒的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖6為桌腿板外側(cè)面上置物盒移動槽的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖7為課桌雙面可翻轉(zhuǎn)畫板正反面轉(zhuǎn)換的操作示意圖;
圖8為桌面雙面可翻轉(zhuǎn)畫板傾斜作為畫板的操作示意圖;
圖9為桌面雙面可翻轉(zhuǎn)畫板傾斜作為畫板的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖中:桌面1、桌腿板2、雙面可翻轉(zhuǎn)畫板3、畫板固定槽4、畫板放置槽5、圓形槽孔5-1、支撐桿移動槽6、上槽口6-1、下槽口6-2、傾斜支撐桿7、條形桿7-1、第一圓柱型凸起7-2、第二圓柱型凸起7-3、置物柜8、置物抽屜8-1、單門柜8-2、長抽屜9、置物盒移動槽10、可移動置物盒11、凸起結(jié)構(gòu)11-1。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型做進(jìn)一步詳細(xì)描述:
如圖1-9所示,一種設(shè)計(jì)專業(yè)用多功能課桌,包括桌面1、桌腿板2、雙面可翻轉(zhuǎn)畫板3、畫板固定槽4、畫板放置槽5、兩個支撐桿移動槽6、兩根傾斜支撐桿7、置物柜8、兩個長抽屜9、兩個置物盒移動槽10和可移動置物盒11,
所述桌面1左側(cè)與桌腿板2垂直固定連接,右側(cè)架于置物柜上方,所述桌面1的頂面左部分設(shè)置有畫板放置槽5,用于放置雙面可翻轉(zhuǎn)畫板3,所述支撐桿移動槽6分別設(shè)置在雙面可翻轉(zhuǎn)畫板3的一組平行側(cè)邊上,且支撐桿移動槽6的一端開有三個凸起的上槽6-1口,另一端開有三個凸起的下槽口6-2,所述兩個支撐桿移動槽6的結(jié)構(gòu)相同,槽口位置相對應(yīng),所述傾斜支撐桿7包括一根條形桿7-1、第一圓柱型凸起7-2和第二圓柱型凸起7-3,所述兩個圓柱型凸起7-2、7-3分別設(shè)置在條形7-1的兩端,且分別位于相對的兩平行側(cè)面上,所述畫板放置槽5的兩側(cè)邊的上端各設(shè)有一個圓形槽孔5-1,且圓形槽孔5-1的尺寸與傾斜支撐桿7上的第一圓柱型凸起7-2相對應(yīng),所述傾斜支撐桿7通過第一圓柱型凸起7-2和第二圓柱型凸起7-3分別與圓形槽孔5-1和支撐桿移動槽6配合連接,所述畫板放置槽5的下部分設(shè)有畫板固定槽4,用于固定傾斜狀態(tài)下的雙面可翻轉(zhuǎn)畫板3的下端,設(shè)有畫板放置槽5的桌面下方設(shè)有兩個長抽屜9,所述桌腿板2外側(cè)面上設(shè)有兩個互相平行的置物盒移動槽10,所述可移動置物盒11背面中央位置設(shè)有上下兩個凸起結(jié)構(gòu)11-1,所述凸起結(jié)構(gòu)11-1的間距與兩個置物盒移動槽10的間距相對應(yīng),所述可移動置物盒11通過凸起結(jié)構(gòu)11-1與置物盒移動槽10配合連接在桌腿板2外表面。
優(yōu)選地,所述置物柜8分為上下兩層,上層安裝有置物抽屜8-1,下層設(shè)有單門柜8-2,所述單門柜8-2內(nèi)部分為上下兩個大小不同的置物空格。
優(yōu)選地,所述雙面可翻轉(zhuǎn)畫板3兩面分別采用普通木材材質(zhì)和鋼化玻璃材質(zhì)。
優(yōu)選地,所述可移動置物盒11內(nèi)設(shè)有若干個置物空格。所述置物空格可以為3個。
本實(shí)用新型的使用方法如下:
雙面可翻轉(zhuǎn)畫板的正反面轉(zhuǎn)換方式:
如圖7所示,將雙面可翻轉(zhuǎn)畫板3水平向后移動,所述傾斜支撐桿7側(cè)面的第二圓柱型凸起7-3在畫板的支撐桿移動槽6內(nèi)移動,直到到達(dá)支撐桿移動槽6的最頂端,如圖7(b)所示;將雙面可翻轉(zhuǎn)畫板3繞傾斜支撐桿7側(cè)面的第二圓柱型凸起7-3為軸向上向前翻轉(zhuǎn),同時(shí)將傾斜支撐桿7繞固定在圓形槽孔5-1內(nèi)的第一圓柱型凸起7-2向上向前轉(zhuǎn)動,如圖7(c)所示;再將雙面可翻轉(zhuǎn)畫板3向下向后移動,同時(shí)傾斜支撐桿7繞固定在圓形槽孔5-1內(nèi)的第一圓柱型凸起7-2向下轉(zhuǎn)動,如圖7(d)和7(e)所示;將雙面可翻轉(zhuǎn)畫板3繼續(xù)繞第二圓柱型凸起7-3轉(zhuǎn)動,直至呈水平狀態(tài),如圖7(f)所示;最后將雙面可翻轉(zhuǎn)畫面3向前移動,使之恰好放置在畫板放置槽5內(nèi),恢復(fù)原狀,如圖7(g)所示。
雙面可翻轉(zhuǎn)畫板傾斜作為畫板的操作方式:
如圖8所示,將雙面可翻轉(zhuǎn)畫板3水平向后移動,傾斜支撐桿7側(cè)面的第二圓柱型凸起7-3在支撐桿移動槽6內(nèi)移動,直至到達(dá)支撐桿移動槽6的最頂端,如圖8(b)所示;將雙面可翻轉(zhuǎn)畫板3繞傾斜支撐桿7側(cè)面的第二圓柱型凸起7-3為軸向下翻轉(zhuǎn)同時(shí)傾斜支撐桿7繞固定在圓形槽孔5-1內(nèi)的第一圓柱型凸起7-2向上向前轉(zhuǎn)動,如圖8(c)和8(d)所示;將傾斜支撐桿7側(cè)面的第二圓柱型凸起7-3根據(jù)傾斜度要求卡在支撐桿移動槽6上合適的上槽口6-1內(nèi),同時(shí)將雙面可翻轉(zhuǎn)畫板3下端固定在畫板放置槽5上的畫板固定槽4內(nèi),如圖8(e)所示。畫板兩面的傾斜操作方式相同。
以上實(shí)施是對本實(shí)用新型優(yōu)選實(shí)施方案進(jìn)行描述,但本實(shí)用新型不限于此,在不脫離本實(shí)用新型的構(gòu)思和工作原理下,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員對本新型的技術(shù)方案和材料作出的各種變形和改進(jìn),均應(yīng)在本實(shí)用新型的權(quán)利要求書確定的保護(hù)范圍。