本實(shí)用新型涉及計(jì)算機(jī)教學(xué)與演示技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種計(jì)算機(jī)多媒體演示教學(xué)儀器。

背景技術(shù)：

目前許多教學(xué)均需要設(shè)置教學(xué)實(shí)驗(yàn)演示，教師需對教學(xué)實(shí)物進(jìn)行剖析、演示、講解。尤其在計(jì)算機(jī)教學(xué)中大多數(shù)采用靜態(tài)教學(xué)模式是教學(xué)的基本方式，側(cè)重于語言知識的教學(xué)與操練，缺少實(shí)際能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，而能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練大多數(shù)需要借助現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，不僅要有專門的語音室，還應(yīng)有可供師生學(xué)習(xí)和查找資料的互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等，以擴(kuò)大師生視野，拓寬知識面。

目前常用的教學(xué)儀器使用投影儀或攝像機(jī)放置比較麻煩，有些教室安置有展示柜，演示不方便，學(xué)生觀察也受到影響。使用完畢時，鍵盤仍裸露在固定臺面上，使得整個教學(xué)平臺感覺非常雜亂，并且鍵盤容易受灰塵的影響而降低其使用壽命，且沒有防盜設(shè)施，不能保證其安全性，移動不便，如教室過大，教室在教學(xué)時，后排的同學(xué)難免會因?yàn)橐袅繂栴}而聽不清楚，影響教學(xué)的質(zhì)量。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種計(jì)算機(jī)多媒體演示教學(xué)儀器，以解決上述背景技術(shù)中提出的無防盜，移動不便，現(xiàn)有的設(shè)備性能不全，音量過小的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種計(jì)算機(jī)多媒體演示教學(xué)儀器，包括顯示器、電腦主機(jī)、第一防盜柜門、上蓋門、伸縮話筒、實(shí)物展示臺、儲物柜和擴(kuò)音裝置，所述顯示器的下方固定設(shè)置有鍵盤，所述電腦主機(jī)的右端安裝有功放主機(jī)柜，且其外端活動安裝有第一防盜柜門，所述第一防盜柜門與主機(jī)散熱孔的內(nèi)部相連通，所述電腦主機(jī)的底部活動安置有移動滾輪，所述上蓋門通過第一合頁活動連接有下蓋門，且下蓋門的中心位置固定設(shè)置有便捷把手，所述伸縮話筒線路連接有擴(kuò)音裝置，所述實(shí)物展示臺固定連接有活動支撐臂，且活動支撐臂活動連接有LED燈，所述儲物柜的外端活動安裝有第二防盜柜門，且第二防盜柜門是上方對稱安置有第二合頁，所述擴(kuò)音裝置的下方設(shè)有功放機(jī)散熱通氣孔。

優(yōu)選的，所述顯示器為可調(diào)節(jié)裝置，且其調(diào)節(jié)角度為0-30度。

優(yōu)選的，所述儲物柜的兩側(cè)底部設(shè)有滑輪。

優(yōu)選的，所述上蓋門與下蓋門為路軌推拉與折疊相結(jié)合設(shè)計(jì)。

優(yōu)選的，所述第二防盜柜門與儲物柜上方的鎖扣相嵌合。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：該計(jì)算機(jī)多媒體演示教學(xué)儀器設(shè)有電腦主機(jī)與實(shí)物展示臺，電子化程度較高，體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，各個部分單獨(dú)操作，分工明確，且上方設(shè)有上蓋門與下蓋門，為路軌推拉與折疊相結(jié)合設(shè)計(jì)，有效的保證了設(shè)備的安全性，同時可以防止灰塵落入設(shè)備內(nèi)，影響壽命，內(nèi)部設(shè)有擴(kuò)音器與伸縮話筒，不會因?yàn)榫嚯x過遠(yuǎn)而讓后排的同學(xué)聽不清楚，提高教學(xué)質(zhì)量。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型后視圖。

圖中：1、顯示器，2、鍵盤，3、功放主機(jī)柜，4、電腦主機(jī)，5、第一防盜柜門，6、主機(jī)散熱孔，7、移動滾輪，8、上蓋門，9、第一合頁，10、下蓋門，11、便捷把手，12、伸縮話筒，13、LED燈，14、活動支撐臂，15、實(shí)物展示臺，16、儲物柜，17、第二合頁，18、第二防盜柜門，19、擴(kuò)音裝置，20、功放機(jī)散熱通氣孔。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1-2，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案：一種計(jì)算機(jī)多媒體演示教學(xué)儀器，包括顯示器1、鍵盤2、功放主機(jī)柜3、電腦主機(jī)4、第一防盜柜門5、主機(jī)散熱孔6、移動滾輪7、上蓋門8、第一合頁9、下蓋門10、便捷把手11、伸縮話筒12、LED燈13、活動支撐臂14、實(shí)物展示臺15、儲物柜16、第二合頁17、第二防盜柜門18、擴(kuò)音裝置19和功放機(jī)散熱通氣孔20，顯示器1的下方固定設(shè)置有鍵盤2，顯示器1為可調(diào)節(jié)裝置，且其調(diào)節(jié)角度為0-30度，電腦主機(jī)4的右端安裝有功放主機(jī)柜3，且其外端活動安裝有第一防盜柜門5，第一防盜柜門5與主機(jī)散熱孔6的內(nèi)部相連通，電腦主機(jī)4的底部活動安置有移動滾輪7，上蓋門8通過第一合頁9活動連接有下蓋門10，上蓋門8與下蓋門10為路軌推拉與折疊相結(jié)合設(shè)計(jì)，且下蓋門10的中心位置固定設(shè)置有便捷把手11，伸縮話筒12線路連接有擴(kuò)音裝置19，實(shí)物展示臺15固定連接有活動支撐臂14，且活動支撐臂14活動連接有LED燈13，儲物柜16的外端活動安裝有第二防盜柜門18，儲物柜16的兩側(cè)底部設(shè)有滑輪，且第二防盜柜門18是上方對稱安置有第二合頁17，第二防盜柜門18與儲物柜16上方的鎖扣相嵌合，擴(kuò)音裝置19的下方設(shè)有功放機(jī)散熱通氣孔20。

工作原理：在使用該計(jì)算機(jī)多媒體演示教學(xué)儀器時，將上蓋門8與下蓋門10打開，接通外部電源，開啟電腦主機(jī)4、功放機(jī)與實(shí)物展示臺15，利用計(jì)算機(jī)軟件通過投影儀展示出來進(jìn)行演示教學(xué)，也可以將實(shí)物演示拍攝放大到屏幕上利于學(xué)生觀看，有利于教學(xué)水平的提高，內(nèi)部設(shè)有伸縮話筒12與擴(kuò)音裝置19，保證學(xué)生聽歌的清晰，同時保證了教學(xué)質(zhì)量。

盡管參照前述實(shí)施例對本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。