本實用新型涉及高中學(xué)習(xí)用具技術(shù)領(lǐng)域，尤其是一種新型高中學(xué)生用學(xué)習(xí)支架。

背景技術(shù)：

目前，高中生作業(yè)繁多，現(xiàn)有課桌使用面積根本不能滿足學(xué)生需要，且有時學(xué)生將作業(yè)帶回宿舍完成，現(xiàn)有高中宿舍配件不夠，沒有設(shè)置供學(xué)生學(xué)習(xí)使用的桌子，學(xué)生大多坐在床上或躺在床上完成作業(yè)，這樣加重了學(xué)生的用眼疲勞和身體疲勞。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的是為了克服上述技術(shù)缺點提供一種新型高中學(xué)生用學(xué)習(xí)支架。

本實用新型解決技術(shù)問題采用的技術(shù)方案為：一種新型高中學(xué)生用學(xué)習(xí)支架，包括主板，所述主板一側(cè)設(shè)置有閱覽板，所述閱覽板兩端設(shè)置有固定夾，頂端設(shè)置有照明燈；所述主板上設(shè)置有固定桿和草稿紙架，主板兩端均設(shè)置有副板，底端設(shè)置有支臂，所述支臂一側(cè)設(shè)置有固定座，所述固定座一側(cè)設(shè)置有連接件，所述支臂和連接件通過螺栓相連；所述固定桿內(nèi)設(shè)置有調(diào)節(jié)桿，所述調(diào)節(jié)桿頂端設(shè)置有下巴托。

所述固定座底端設(shè)置有螺栓。

所述固定桿上設(shè)置有固定閥和多個調(diào)節(jié)孔，所述固定桿和調(diào)節(jié)桿通過固定閥固定連接。

所述固定閥設(shè)置于調(diào)節(jié)孔內(nèi)。

所述副板上設(shè)置有滑動件，所述主板和副板通過滑動件相連。

所述副板一側(cè)設(shè)置有擋板，所述副板底端設(shè)置有把手。

所述閱覽板底端設(shè)置有子塊，所述主板上設(shè)置有母塊，所述母塊和子塊通過螺栓相連。

本實用新型所具有的有益效果是：

本實用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，使用方便，固定座可隨意拆卸安裝，可滿足學(xué)生不同地點的使用需求，可調(diào)節(jié)式閱覽板和主板的設(shè)置，方便了學(xué)生以合適距離觀看書本資料，下巴托的設(shè)置，可時刻保持正確姿勢進(jìn)行學(xué)習(xí)，以防近視，副板的設(shè)置，增加了使用面積，草稿紙架的設(shè)置，方便學(xué)生隨時使用，節(jié)省了尋找或發(fā)放的時間。

附圖說明

附圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖2為本實用新型主板和閱覽板連接示意圖。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖1與附圖2對本實用新型做以下詳細(xì)說明。

如圖1與圖2所示，本實用新型包括主板13，所述主板13一側(cè)設(shè)置有閱覽板2，所述閱覽板2兩端設(shè)置有固定夾3，頂端設(shè)置有照明燈1；所述主板13上設(shè)置有固定桿18和草稿紙架4，主板13兩端均設(shè)置有副板12，底端設(shè)置有支臂6，所述支臂6一側(cè)設(shè)置有固定座9，所述固定座9一側(cè)設(shè)置有連接件7，所述支臂6和連接件7通過螺栓8相連；所述固定座9底端設(shè)置有螺栓8；所述固定桿18內(nèi)設(shè)置有調(diào)節(jié)桿17，所述調(diào)節(jié)桿17頂端設(shè)置有下巴托16；所述固定桿18上設(shè)置有固定閥14和多個調(diào)節(jié)孔15，所述固定桿18和調(diào)節(jié)桿17通過固定閥14固定連接；所述固定閥14設(shè)置于調(diào)節(jié)孔15內(nèi)；所述副板12上設(shè)置有滑動件5，所述主板13和副板12通過滑動件5相連；所述副板12一側(cè)設(shè)置有擋板11，所述副板12底端設(shè)置有把手10；所述閱覽板2底端設(shè)置有子塊20，所述主板13上設(shè)置有母塊19，所述母塊19和子塊20通過螺栓8相連。

根據(jù)需要將固定座9通過螺栓8固定在課桌或床體一側(cè)，逆時針方向旋轉(zhuǎn)連接件7上的螺栓8，調(diào)節(jié)主板13與學(xué)生之間的距離，順時針方向旋轉(zhuǎn)連接件7上的螺栓8可將主板13位置固定。通過母塊19上的螺栓8調(diào)節(jié)閱覽板2角度，并通過固定夾3將閱覽書本固定在閱覽板2上。燈光暗時，打開照明燈1進(jìn)行照明。草稿紙架4上放置草稿紙卷，使用時，直接從草稿紙卷上的刀切線撕下使用。主板13面積不夠時，通過把手10將副板12拉出使用。將固定閥14放到合適高度的調(diào)節(jié)孔15上，將下巴放到下巴托16上，進(jìn)行學(xué)習(xí)即可。