本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)領(lǐng)域，特別涉及一種教育學(xué)資料存儲(chǔ)查詢裝置。

背景技術(shù)：

現(xiàn)有教育學(xué)資料存儲(chǔ)查詢裝置多采用開放式的柜體進(jìn)行資料存儲(chǔ)，柜內(nèi)通過水平隔板將柜體上下隔開，一般放置在頂端的資料，因其位置過高，存儲(chǔ)和查詢時(shí)非常不易，特別是查詢時(shí)，為了將資料從頂端的水平隔板上拿下，甚至需要搬來扶梯，但扶梯的面積有限，資料位置不確定時(shí)，我們要爬上去查找，發(fā)現(xiàn)沒有所需資料還要爬下來重新將扶梯搬到資料所在位置進(jìn)行二次查找，過程麻煩，浪費(fèi)時(shí)間，為了節(jié)約時(shí)間，人們往往會(huì)踮起腳來查看頂端水平隔板上的資料，但因身高有限所以查看的高度有限，不能及時(shí)的查找到所需資料，或者部分人員會(huì)站在每層水平隔板的邊沿去查找頂端水平隔板上的資料，這樣柜體一端受力過大，容易發(fā)生側(cè)翻現(xiàn)象，不利于個(gè)人的人身安全。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡單，存儲(chǔ)、使用方便，安全可靠的教育學(xué)資料存儲(chǔ)查詢裝置。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型的技術(shù)方案是：

一種教育學(xué)資料存儲(chǔ)查詢裝置，包括柜體，以及和柜體進(jìn)行鉸接的柜門，所述柜體內(nèi)部從上至下依次布設(shè)有至少兩層以上的水平隔板，柜體內(nèi)部的上端分別布設(shè)有傾斜隔板和支桿，傾斜隔板位于支桿的上端，支桿的中心下端連接一“L”型的加強(qiáng)板，傾斜隔板的上平面前端陣列設(shè)置至少一個(gè)以上的資料夾，所述資料夾呈“n”型，資料夾通過第一彈簧連接在傾斜隔板上，傾斜隔板的前、后兩端分別通過固定桿鉸接在柜體內(nèi)，傾斜隔板的前、后端不在同一水平面內(nèi)，傾斜隔板前端的固定桿與支桿之間連接有調(diào)節(jié)裝置，所述調(diào)節(jié)裝置包括兩個(gè)折彎大于90°的板和限位塊，兩個(gè)板一前一后呈鏡像連接在支桿的中間，后面的板固定在支桿上，前面的板活動(dòng)連接在支桿上，兩個(gè)板折彎部分的板面上分別開設(shè)有至少兩個(gè)以上的弧形的缺口，缺口的末端分別垂直固定有限位塊，前面的板的下部固定有加強(qiáng)彈簧，加強(qiáng)彈簧的另一端固定在加強(qiáng)板上。

進(jìn)一步地，所述水平隔板位于支桿的下端。

進(jìn)一步地，所述資料夾為鐵板。

進(jìn)一步地，所述調(diào)節(jié)裝置的兩個(gè)板的上部布設(shè)有橡膠層。

進(jìn)一步地，所述傾斜隔板的前端距柜體頂部之間距離大于傾斜隔板的后端距柜體頂部之間距離。

本實(shí)用新型是一種教育學(xué)資料存儲(chǔ)查詢裝置，其有益效果為：

本實(shí)用新型傾斜隔板的前、后端不在同一水平面內(nèi)，前端低、后端高，資料呈傾斜狀，方便人們查找翻閱，能及時(shí)找出資料所在位置，通過資料夾固定住資料，將資料進(jìn)行分檔，避免資料散亂，同時(shí)避免資料從傾斜隔板上滑落，考慮各人身高差異，資料夾采用彈簧固定在傾斜隔板上，即可掰開資料夾拿到資料，同時(shí)傾斜隔板前端的固定桿與支桿之間連接有調(diào)節(jié)裝置，可以將傾斜隔板前端面手動(dòng)降低拿到資料，設(shè)計(jì)合理、節(jié)約時(shí)間、方便快捷、安全可靠，調(diào)節(jié)裝置上布設(shè)有加強(qiáng)彈簧，加強(qiáng)彈簧和加強(qiáng)板相互配合，避免調(diào)節(jié)裝置自行調(diào)節(jié)，提高其安全性。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型一種教育學(xué)資料存儲(chǔ)查詢裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本實(shí)用新型一種教育學(xué)資料存儲(chǔ)查詢裝置的左側(cè)的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是本實(shí)用新型一種教育學(xué)資料存儲(chǔ)查詢裝置的調(diào)節(jié)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4是本實(shí)用新型一種教育學(xué)資料存儲(chǔ)查詢裝置的圖1中的A向局部放大的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖5是本實(shí)用新型一種教育學(xué)資料存儲(chǔ)查詢裝置的圖2中的B向局部放大的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖6是本實(shí)用新型一種教育學(xué)資料存儲(chǔ)查詢裝置的傾斜隔板和資料夾連接的結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖中標(biāo)號(hào)為：1為柜體，2為柜門，3為水平隔板，4為傾斜隔板，5為資料夾，6為第一彈簧，7為調(diào)節(jié)裝置，8為加強(qiáng)板，9為加強(qiáng)彈簧，10為固定桿，11為橡膠層，12為限位塊，13為支桿。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明：

如圖1～圖6所示，一種教育學(xué)資料存儲(chǔ)查詢裝置，包括柜體1，以及和柜體1進(jìn)行鉸接的柜門2，所述柜體1內(nèi)部從上至下依次布設(shè)有至少兩層以上的水平隔板3，柜體1內(nèi)部的上端分別布設(shè)有傾斜隔板4和支桿13，傾斜隔板4位于支桿13的上端，水平隔板3位于支桿13的下端，支桿13的中心下端連接一“L”型的加強(qiáng)板8，傾斜隔板4的上平面前端陣列設(shè)置至少一個(gè)以上的資料夾5，所述資料夾5呈“n”型，資料夾5為鐵板，資料夾5通過第一彈簧6連接在傾斜隔板4上，傾斜隔板4的前、后兩端分別通過固定桿10鉸接在柜體1內(nèi)，傾斜隔板4的前、后端不在同一水平面內(nèi)，傾斜隔板4的前端距柜體1頂部之間距離大于傾斜隔板4的后端距柜體1頂部之間距離；傾斜隔板4前端的固定桿10與支桿13之間連接有調(diào)節(jié)裝置7，調(diào)節(jié)裝置7的兩個(gè)板的上部布設(shè)有橡膠層11，所述調(diào)節(jié)裝置7包括兩個(gè)折彎大于90°的板和限位塊12，兩個(gè)板一前一后呈鏡像連接在支桿13的中間，后面的板固定在支桿13上，前面的板活動(dòng)連接在支桿13上，兩個(gè)板折彎部分的板面上分別開設(shè)有至少兩個(gè)以上的弧形的缺口，缺口的末端分別垂直固定有限位塊12，前面的板的下部固定有加強(qiáng)彈簧9，加強(qiáng)彈簧9的另一端固定在加強(qiáng)板8上。

使用時(shí)，將資料放置在資料夾5內(nèi)，調(diào)節(jié)裝置7夾住傾斜隔板4前端的固定桿10，通過限位塊12使傾斜隔板4前端的固定桿10不再運(yùn)動(dòng)，傾斜面板4處于固定狀態(tài)，查詢時(shí)，因資料夾5通過第一彈簧6連接在傾斜隔板4上，能碰到資料的人員掰開資料夾5，即可拿住資料；不能碰到資料的人員按住調(diào)節(jié)裝置7前面的板下端，調(diào)節(jié)裝置7前面的板受力張開，調(diào)節(jié)裝置7的兩個(gè)板之間的間隙變大，固定桿10在調(diào)節(jié)裝置7的兩個(gè)板之間向下運(yùn)動(dòng)至下一個(gè)限位塊12時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，即可拿到資料。

以上所述之實(shí)施例，只是本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并非限制本實(shí)用新型實(shí)施范圍，故凡依本實(shí)用新型專利范圍所述的構(gòu)造、特征及原理所做的等效變化或修飾，均應(yīng)包括于本實(shí)用新型申請(qǐng)專利范圍內(nèi)。