本實用新型屬于學習桌技術領域，尤其涉及一種人臉識別和交互感應式學習桌。

背景技術：

一年一度的暑期又來臨了，中考、高考的黑色六月熱余溫未褪，許多投資商又紛紛將眼光投向下半年的學生用品市場。事實上，我國是個人口大國，單少年兒童就3.2億，占總人口的23.89%，而每年一個家庭在孩子身上的花費就占總收入的40%，合計起來花在孩子身上的費用僅學習用品就高達1000多億元。因此，許多模式新穎的學生用品超市的不斷推出，吸引了眾多學生和投資商的關注。目前的學生用具市場異?；鸨瑥幕A用品到輔助性用品，再到禮品飾品等一應俱全。但是，目前市場上的學生用品功能比較單一，科技含量較低，缺乏創(chuàng)新性產(chǎn)品，不利于產(chǎn)品的對外推廣。而且，很多學校都配備了新式學習桌，而現(xiàn)有的學習桌功能比較單一，面對越來越復雜的社會狀況與交通安全問題，現(xiàn)有的技術很難很好地解決；為此需要一種識別式學習，可以用來識別學生到?；蛘唠x校的情況。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型提供一種人臉識別和交互感應式學習桌，以解決上述背景技術中而現(xiàn)有的學習桌功能比較單一，面對越來越復雜的社會狀況與交通安全問題，現(xiàn)有的技術很難很好地解決；為此需要一種識別式學習，可以用來識別學生到校或者離校的情況等一系列問題。

為解決上述問題，本實用新型提供如下技術方案：一種人臉識別和交互感應式學習桌，包括學習桌面，所述學習桌面下側設置有支撐腳，所述學習桌面上設置有控制器，所述控制器下側通過轉(zhuǎn)軸與學習桌面連接，所述控制器一側設置有人臉識別器，所述人臉識別器一側設置有紅外線感應器，所述紅外線感應器一側設置有通信裝置，所述學習桌面下側設置有抽屜，所述抽屜下側設置有儲物柜，所述抽屜一側設置有鍵盤收縮板，所述鍵盤收縮板一側設置有擋板，所述鍵盤收縮板一端設置有滑輪，所述滑輪下側設置有滑軌槽，所述人臉識別器、紅外線感應器和通信裝置均與控制器電性連接。

進一步的，所述控制器上設置有顯示屏，所述顯示屏下側設置有開關。

進一步的，所述學習桌面上設置有凹槽和音響，所述音響與控制器電性連接。

進一步的，所述控制器一側設置有USB接口。

進一步的，所述抽屜上安裝有安全鎖，所述儲物柜設置有把手，所述支撐腳下側設置有連接桿。

本實用新型的有益效果為：本實用新型一種人臉識別和交互感應式學習桌，通過控制器上設置有顯示屏，桌面的上的顯示屏可以在上課時，老師播放多媒體課件時使用，這樣可以使得畫面清晰、直觀，顯示屏下側設置有開關，通過學習桌面上設置有凹槽和音響，能夠?qū)⒖刂破魇湛s在凹槽，音響與控制器電性連接，能夠發(fā)出警報聲和播放視頻的相關聲音，通過控制器一側設置有USB接口，便于USB設備的接入，提高了使用的靈活性，通過抽屜上安裝有安全鎖，提高抽屜使用的安全性，儲物柜設置有把手，便于儲物柜開啟與關閉，支撐腳下側設置有連接桿，提高了學習桌整體的穩(wěn)定性。而且當學生在學習桌上時，紅外感應器就會自動啟動人臉識別器，通過數(shù)據(jù)比對，若不是本人將發(fā)生報警聲；如學生長期不在學習桌前一段時間，就會啟動報警裝置，告知家長以及老師，學生不在桌前，做好各種準備，保障了學生的安全問題。

附圖說明

圖1是本實用新型整體結構示意圖。

圖中：1-學習桌面，2-支撐腳，3-連接桿，4-控制器，5-人臉識別器，6-紅外線感應器，7-報警裝置，8-USB接口，9-凹槽，10-轉(zhuǎn)軸，11-開關，12-音響，13-顯示屏，14-鍵盤收縮板，15-滑軌槽，16-滑輪，17-抽屜，18-安全鎖，19-儲物柜，20-把手，21-擋板。

具體實施方式

下面結合具體實施方式和說明書附圖，對本實用新型作進一步詳細的描述，但本實用新型的實施方式不限于此。

如圖1所示，一種人臉識別和交互感應式學習桌，包括學習桌面1，所述學習桌面1下側設置有支撐腳2，所述學習桌面1上設置有控制器4，所述控制器4下側通過轉(zhuǎn)軸10與學習桌面1連接，所述控制器4一側設置有人臉識別器5，所述人臉識別器5一側設置有紅外線感應器6，所述紅外線感應器6一側設置有報警裝置7，所述學習桌面1下側設置有抽屜17，所述抽屜17下側設置有儲物柜19，所述抽屜17一側設置有鍵盤收縮板14，所述鍵盤收縮板14一側設置有擋板21，所述鍵盤收縮板14一端設置有滑輪16，所述滑輪16下側設置有滑軌槽15，所述人臉識別器5、紅外線感應器6和報警裝置7均與控制器4電性連接。

優(yōu)選的，所述控制器4上設置有顯示屏13，桌面的上的顯示屏13可以在上課時，老師播放多媒體課件時使用，這樣可以使得畫面清晰、直觀，顯示屏13下側設置有開關11。

優(yōu)選的，所述學習桌面1上設置有凹槽9和音響12，能夠?qū)⒖刂破?收縮在凹槽9，音響12與控制器4電性連接，能夠發(fā)出警報聲和播放視頻的相關聲音。

優(yōu)選的，所述控制器4一側設置有USB接口8，便于USB設備的接入，提高了使用的靈活性。

優(yōu)選的，所述抽屜17上安裝有安全鎖18，提高抽屜17使用的安全性，儲物柜19設置有把手20，便于儲物柜19開啟與關閉，支撐腳2下側設置有連接桿3，提高了學習桌整體的穩(wěn)定性。

而且當學生在學習桌上時，紅外感應器6就會自動啟動人臉識別器5，通過數(shù)據(jù)比對，若不是本人將發(fā)生報警聲；如學生長期不在學習桌前一段時間，就會啟動報警裝置7，告知家長以及老師，學生不在桌前，做好各種準備，保障了學生的安全問題。

根據(jù)上述說明書的揭示和教導，本實用新型所屬領域的技術人員還能夠?qū)ι鲜鰧嵤┓绞竭M行變更和修改。因此，本實用新型并不局限于上述的具體實施方式，凡是本領域技術人員在本實用新型的基礎上所作出的任何顯而易見的改進、替換或變型均屬于本實用新型的保護范圍。此外，盡管本說明書中使用了一些特定的術語，但這些術語只是為了方便說明，并不對本實用新型構成任何限制。