本實用新型涉及學習用品技術(shù)領域，具體是一種自動旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)放書架。

背景技術(shù)：

目前，在針對高中生的授課過程中，老師需要經(jīng)常在黑板上書寫公式和繪圖等，如果需要通過繪圖工具在黑板上畫出三角形、圓形和多邊形等圖形時，老師需要講教科書放置在講臺上，由于不具有專門針對教科書的放置工具，教科書放置在講臺上回自動閉合，當老師完成繪圖后，需要重新打開教科書，費事費力，影響授課效率，不需要繪圖工具書寫時，老師也需要一手持粉筆一手拿教課書，增加了老師的勞動強度，容易感到勞累，影響授課質(zhì)量。常規(guī)的書夾不能夠?qū)崿F(xiàn)傾斜角度和方向的調(diào)整，不利于老師的閱讀，給教學工作帶來極大不便。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種自動旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)放書架，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：

一種自動旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)放書架，包括旋轉(zhuǎn)筒、半圓形吸附盤、固定座、書夾和托板，所述托板的底部通過鎖緊螺母連接書夾，托板底端通過鉸接軸連接推桿和支撐桿，支撐桿固定在旋轉(zhuǎn)筒上端，推桿滑動設置在旋轉(zhuǎn)筒內(nèi)，推桿的底部連接齒條，齒條側(cè)面連接齒輪，齒輪安裝在升降電機上，旋轉(zhuǎn)筒的底部固定在旋轉(zhuǎn)盤上，旋轉(zhuǎn)盤底部連接旋轉(zhuǎn)電機，旋轉(zhuǎn)電機安裝在固定座內(nèi)，固定座底部通過支撐壁連接半圓形吸附盤，半圓形吸附盤上端連接按壓手柄，半圓形吸附盤頂部開設有氣閥。

作為本實用新型進一步的方案：所述托板整體呈L形結(jié)構(gòu)。

作為本實用新型進一步的方案：所述書夾為具有彈性的金屬片。

作為本實用新型進一步的方案：所述半圓形吸附盤外側(cè)邊緣設有密封圈。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：所述一種自動旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)放書架，結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，能夠有效實現(xiàn)書的固定，夾持方便，實現(xiàn)托板不同傾斜角度的調(diào)整，有利于調(diào)整書的閱讀角度，實現(xiàn)托板不同方向的調(diào)整，有利于調(diào)整書的閱讀方向，吸附的牢固程度好，不易漏氣松脫，便于吸附在桌面或墻壁上，不易翻倒，穩(wěn)固性高，固定方便。

附圖說明

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1-推桿、2-旋轉(zhuǎn)筒、3-齒條、4-齒輪、5-旋轉(zhuǎn)電機、6-氣閥、7-支撐壁、8-密封圈、9-半圓形吸附盤、10-按壓手柄、11-固定座、12-旋轉(zhuǎn)盤、13-升降電機、14-鎖緊螺母、15-書夾、16-支撐桿、17-鉸接軸、18-托板。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1，本實用新型實施例中，一種自動旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)放書架，包括旋轉(zhuǎn)筒2、半圓形吸附盤9、固定座11、書夾15和托板18，所述托板18整體呈L形結(jié)構(gòu)，托板18的底部通過鎖緊螺母14連接書夾15，書夾15為具有彈性的金屬片，將書放置在托板18上，底部通過書夾15夾持，能夠有效實現(xiàn)書的固定，通過鎖緊螺母14便于調(diào)節(jié)書夾15的夾緊力度；托板18底端通過鉸接軸17連接推桿1和支撐桿16，支撐桿16固定在旋轉(zhuǎn)筒2上端，推桿1滑動設置在旋轉(zhuǎn)筒2內(nèi)，推桿1的底部連接齒條3，齒條3側(cè)面連接齒輪4，齒輪4安裝在升降電機13上，通過啟動升降電機13帶動齒輪4旋轉(zhuǎn)，使與齒輪4齒合的齒條3上下運動，從而使推桿1的上下升降，在支撐桿16的配合下，實現(xiàn)托板18不同傾斜角度的調(diào)整，有利于調(diào)整書的閱讀角度。

所述旋轉(zhuǎn)筒2為圓柱形筒體，旋轉(zhuǎn)筒2的底部固定在旋轉(zhuǎn)盤12上，旋轉(zhuǎn)盤12底部連接旋轉(zhuǎn)電機5，旋轉(zhuǎn)電機5安裝在固定座11內(nèi)，通過啟動旋轉(zhuǎn)電機5驅(qū)動旋轉(zhuǎn)盤12旋轉(zhuǎn)，從而帶動旋轉(zhuǎn)筒2轉(zhuǎn)動，實現(xiàn)托板18不同方向的調(diào)整，有利于調(diào)整書的閱讀方向；固定座11底部通過支撐壁7連接半圓形吸附盤9，半圓形吸附盤9外側(cè)邊緣設有密封圈8，增加了半圓形吸附盤9吸附的牢固程度，不易漏氣松脫，半圓形吸附盤9上端連接按壓手柄10，半圓形吸附盤9頂部開設有氣閥6，按壓手柄10向上抬起時，氣閥6進氣，半圓形吸附盤9脫落，按壓手柄10向下按壓時，氣閥6出氣，半圓形吸附盤9穩(wěn)固的吸附在桌面或墻壁上，不易翻倒，穩(wěn)固性高，固定方便。

本實用新型的工作原理是：所述一種自動旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)放書架，結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，能夠有效實現(xiàn)書的固定，夾持方便，實現(xiàn)托板18不同傾斜角度的調(diào)整，有利于調(diào)整書的閱讀角度，實現(xiàn)托板18不同方向的調(diào)整，有利于調(diào)整書的閱讀方向，吸附的牢固程度好，不易漏氣松脫，便于吸附在桌面或墻壁上，不易翻倒，穩(wěn)固性高，固定方便。

對于本領域技術(shù)人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節(jié)，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應將權(quán)利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領域技術(shù)人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當組合，形成本領域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。