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一種學習用便利夾的制作方法

文檔序號:11640207閱讀:826來源:國知局

本實用新型涉及學習用具技術領域,尤其涉及一種學習用便利夾。



背景技術:

繁重的高中階段,學習非常緊張。有些學生經(jīng)常早起,到操場等比較寬廣的室外,去出聲背誦英語單詞、課文等。通常在學習之前或之后,學生會進行一些體育鍛煉,以便提高身體素質(zhì)。但是所學習的書本等物品,則攜帶不便。

針對上述技術問題,本領域技術人員急需設計一種能夠幫助攜帶學習用品的便利夾,來解決上述技術問題。



技術實現(xiàn)要素:

本實用新型的目的在于提供一種學習用便利夾,該便利夾能夠夾持書本、試卷等學習用品,使用品攜帶方便,而且使用方便。

為解決上述技術問題,本實用新型的技術方案是:

一種學習用便利夾包括兩片結(jié)構相同的夾頁,每個所述夾頁均分成翻轉(zhuǎn)部、單頁連接部和固定部,所述單頁連接部選用彈性帶,所述單頁連接部將所述翻轉(zhuǎn)部和固定部連接成一體;主體連接部,所述主體連接部同時與兩個所述夾頁的所述固定部連接;與兩個所述固定部對應設置的彈性夾,所述彈性夾固定在對應的所述固定部,所述彈性夾對應的所述單頁連接部上開有長條通孔;掛帶,所述掛帶的兩端分別固定在兩個所述夾頁上;用于扣合兩個所述夾頁的磁力扣,所述磁力扣同時安裝在兩個所述夾頁的所述翻轉(zhuǎn)部遠離所述固定部的一側(cè);每個所述夾頁均為可伸縮式夾頁,每個所述夾頁的所述固定部均分為第一固定部和第二固定部,所述第一固定部的一端插入所述第二固定部內(nèi),所述第一固定部的上面設有伸縮柱,所述第二固定部上設有多個呈直線設置的定位孔,所述伸縮柱和所述定位孔相互配合固定所述第一固定部和所述第二固定部;所述翻轉(zhuǎn)部也分為第一翻轉(zhuǎn)部和第二翻轉(zhuǎn)部,所述第一翻轉(zhuǎn)部的一端插入所述第二翻轉(zhuǎn)部內(nèi),所述第一翻轉(zhuǎn)部上也設有所述伸縮柱,所述第二翻轉(zhuǎn)部上也設有多個呈直線設置的所述定位孔,所述伸縮柱和所述定位孔相互配合固定所述第一翻轉(zhuǎn)部和所述第二翻轉(zhuǎn)部;所述單頁連接部中間部位設有一條通孔。

采用上述技術方案后,本實用新型的有益效果是:由于本實用新型的學習用便利夾包括兩個夾頁,以及連接兩個夾頁的主體連接部,每個夾頁均分成翻轉(zhuǎn)部、單頁連接部和固定部,其中固定部上安裝有彈力夾;還包括掛帶和磁力扣,其中磁力扣安裝兩個翻轉(zhuǎn)部上,可將兩個開合的夾頁粘在一起。使用本實用新型時,將磁力扣打開,將書本放入兩個夾頁之間,在外側(cè)將彈力夾張開,將書本從外部兩側(cè)夾住。然后將兩個翻轉(zhuǎn)部在單頁連接部的拉動下翻轉(zhuǎn)180度,將書本漏出來,或者也將書本對折。這樣就可以讀到書本上的知識,在不學習時,將翻轉(zhuǎn)部復位,用磁力扣將兩個夾頁粘在一起,將書本夾在本實用新型內(nèi)。將掛帶掛在身上后,即可方便的進行其它活動。因此本實用新型能夠夾持書本、試卷等學習用品,使用品攜帶方便,而且使用方便。

附圖說明

圖1是本實用新型的學習用便利夾的結(jié)構示意圖;

圖中:1—夾頁、10—翻轉(zhuǎn)部、11—單頁連接部、12—固定部、2—主體連接部、3—掛帶、4—磁力扣、5—彈性夾、6—通孔、7—定位孔。

具體實施方式

為了使本實用新型的目的、技術方案及優(yōu)點更加清楚明白,以下結(jié)合附圖及實施例,對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解,此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型,并不用于限定本實用新型。

如圖1所示,一種學習用便利夾包括:

兩片結(jié)構相同的夾頁1,每個夾頁1均分成翻轉(zhuǎn)部10、單頁連接部11和固定部12,單頁連接部11選用彈性帶,單頁連接部11將翻轉(zhuǎn)部10和固定部12連接成一體。

主體連接部2,主體連接部2同時與兩個夾頁1的固定部12連接,本實施例的主體連接部2具有彈性。

與兩個固定部12對應設置的彈性夾5,彈性夾5固定在對應的固定部12,彈性夾5對應的單頁連接部11上開有長條通孔;本實施例的每個固定部12上安裝有兩個彈力夾。

掛帶3,掛帶3的兩端分別固定在兩個夾頁1上。

用于扣合兩個夾頁1的磁力扣4,磁力扣4同時安裝在兩個夾頁1的翻轉(zhuǎn)部10遠離固定部12的一側(cè)。

本實施例的每個夾頁1均為可伸縮式夾頁1,每個夾頁1的固定部12均分為第一固定部和第二固定部,第一固定部的一端插入第二固定部內(nèi),第一固定部的上面設有伸縮柱,第二固定部上設有多個呈直線設置的定位孔7,伸縮柱和定位孔7相互配合固定第一固定部和第二固定部。

同時每個夾頁1的翻轉(zhuǎn)部10也分為第一翻轉(zhuǎn)部和第二翻轉(zhuǎn)部,第一翻轉(zhuǎn)部的一端插入第二翻轉(zhuǎn)部內(nèi),第一翻轉(zhuǎn)部上也設有伸縮柱,第二翻轉(zhuǎn)部上也設有多個呈直線設置的定位孔7,伸縮柱和定位孔7相互配合固定第一翻轉(zhuǎn)部和第二翻轉(zhuǎn)部;單頁連接部11中間部位設有一條通孔6。

使用本實用新型時,將磁力扣4打開,將書本放入兩個夾頁1之間,在外側(cè)將彈力夾張開,將書本從外部兩側(cè)夾住。然后將兩個翻轉(zhuǎn)部10在單頁連接部11的拉動下翻轉(zhuǎn)180度,將書本漏出來,或者也將書本對折。這樣就可以讀到書本上的知識,在不學習時,將翻轉(zhuǎn)部10復位,用磁力扣4將兩個夾頁1粘在一起,將書本夾在本實用新型內(nèi)。將掛帶3掛在身上后,即可方便的進行其它活動。因此本實用新型能夠夾持書本、試卷等學習用品,使用品攜帶方便,而且使用方便。

另外當所夾持的書本比較大時,可以調(diào)整每個夾頁1的固定部12上的伸縮柱和定位孔7,加長固定部12;同時調(diào)整每個夾頁1上的翻轉(zhuǎn)部10上的伸縮柱和定位孔7,加長翻轉(zhuǎn)部10。這樣可以使比較大的書本,也可以被夾住。

以上所述本實用新型的較佳實施例而已,并不用以限制本實用新型,凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同一種學習用便利夾及其應用方法結(jié)構的改進等,均應包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。

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