本實(shí)用新型涉及一種多功能一體化兒童桌凳，屬于兒童家具技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

目前兒童書桌市場琳瑯滿目，兒童家具以年齡階段劃分，其中中童家具((7歲--12歲)、大童家具(13歲--16歲)居多，嬰兒家具(0歲--1歲)、幼童家具((1歲--3歲)、小童家具((4歲--6歲)相對較少，每個家庭為了孩子更好的成長一般需要購置了各種年齡段的兒童家具，但是現(xiàn)在1個孩子的家庭處于多數(shù)，兒童家具經(jīng)過一兩年的使用，都不會損壞，隨著孩子的成長，每個階段的家具逐漸的被淘汰，造成浪費(fèi)。

現(xiàn)有技術(shù)的兒童桌凳，有一種是桌子與兒童座凳固設(shè)在一起，兒童在使用一體化桌凳進(jìn)行學(xué)習(xí)時，由于桌子和凳子固定在一起，兒童坐下以后，沒有大人的幫助，不方便獨(dú)自出來，一體化結(jié)構(gòu)能夠有效限制兒童的活動范圍，鍛煉兒童的耐心、毅力，培養(yǎng)兒童良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證兒童的學(xué)習(xí)時間，使得兒童能夠逐步適應(yīng)一定的學(xué)習(xí)強(qiáng)度。由于桌凳一體化具有諸多優(yōu)點(diǎn)使其在市場上大受廣大家長的歡迎?，F(xiàn)有技術(shù)的一體化桌凳，桌子和凳子的高度都固定不變，隨著孩子的成長，桌凳就會被淘汰，造成一定程度的浪費(fèi)。

針對目前現(xiàn)有技術(shù)中存在的上述缺陷，實(shí)有必要進(jìn)行研發(fā)，解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺陷。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，本實(shí)用新型的目的在于提供一種桌凳的高度可調(diào)，桌凳可拆裝成載物架，具有多種功能，能夠有效避免兒童桌凳浪費(fèi)的多功能一體化兒童桌凳。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型的技術(shù)方案為：

一種多功能一體化兒童桌凳，包括桌面以及支撐桌面的桌腿，所述桌腿側(cè)面設(shè)置一底座，所述底座上端設(shè)置用于坐的凳面，所述桌腿開設(shè)若干用于插接桌面的通槽。

桌子和凳子固定在一起，兒童坐下以后，沒有大人的幫助，不方便獨(dú)自出來，一體化結(jié)構(gòu)能夠有效限制兒童的活動范圍，鍛煉兒童的耐心、毅力，培養(yǎng)兒童良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證兒童的學(xué)習(xí)時間，使得兒童能夠逐步適應(yīng)一定的學(xué)習(xí)強(qiáng)度。并且桌面的高度可調(diào)，隨著孩子的成長，可以調(diào)節(jié)桌面的高度，適應(yīng)兒童的身高，避免浪費(fèi)。

進(jìn)一步地，所述桌腿側(cè)面設(shè)置一用于插接底座的第一插板，所述底座側(cè)面設(shè)置用于插接第一插板的第一凹槽。桌腿與底座直接插接在一起形成一體化兒童桌凳，方便拆裝，根據(jù)具體需要，兩者也可以獨(dú)立使用。

進(jìn)一步地，所述桌腿底面設(shè)置一用于插接底座成載物架的第二插板，所述底座底面設(shè)置用于插接第二插板的第二凹槽。所述桌腿底面的第二插板插入所述底座底面的第二凹槽，形成一個載物架，利用插接結(jié)構(gòu)方便拆裝并方便轉(zhuǎn)換成一體化桌凳。

進(jìn)一步地，所述底座開設(shè)若干用于插接凳面的插槽。底座上設(shè)置多組插槽，方便調(diào)節(jié)凳面的高度，用于適應(yīng)不同身高的兒童使用。

進(jìn)一步地，所述通槽在桌面下方插接用于放置物品的載物板。當(dāng)插接成載物架時，可以插接多組載物板用于放置物品。

進(jìn)一步地，所述桌面在兩端分別設(shè)置用于插入通槽的插接板，所述桌面、凳面、載物板的形狀、尺寸相同，通槽與插槽的形狀、尺寸相同，形狀、尺寸相同，相互之間可以通用，方便生產(chǎn)制造，降低制造成本。

進(jìn)一步地，所述桌腿為片狀結(jié)構(gòu)，其上端部從上到下寬度逐漸變小，所述底座為片狀結(jié)構(gòu)，其形狀為直角梯形，一側(cè)從上到下寬度逐漸變大，節(jié)約空間的同時使其受力均勻。

進(jìn)一步地，所述桌腿包括第一桌腿、第二桌腿，所述第一桌腿、第二桌腿連接一用于固定桌腿的緊固件。根據(jù)需要可以設(shè)置緊固件固定兩個桌腿的位置，防止桌腿移動。

進(jìn)一步地，所述底座包括第一凳腿、第二凳腿。

進(jìn)一步地，所述兒童桌凳的制造材料為硬塑料。塑料具有很強(qiáng)的可塑性，能夠根據(jù)需要制造成各種形狀，同時塑料重量比較輕，方便搬運(yùn)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具有以下有益效果：

本實(shí)用新型的桌子和凳子固定在一起，兒童坐下以后，沒有大人的幫助，不方便獨(dú)自出來，一體化結(jié)構(gòu)能夠有效限制兒童的活動范圍，鍛煉兒童的耐心、毅力，培養(yǎng)兒童良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證兒童的學(xué)習(xí)時間，使得兒童能夠逐步適應(yīng)一定的學(xué)習(xí)強(qiáng)度。同時本實(shí)用新型不會過度限制兒童的活動范圍，當(dāng)有需要時，兒童靠自己完全能夠從桌凳容納腔出來，確保兒童使用時的安全與舒適。并且桌面和凳面的高度可調(diào)，隨著孩子的成長，可以調(diào)節(jié)桌面或凳面的高度，適應(yīng)兒童的身高，避免浪費(fèi)。

本實(shí)用新型可以插接成載物架，能夠插接多組、距離可調(diào)的載物板用于放置物品。

本實(shí)用新型桌面、凳面、載物板的形狀、尺寸相同，通槽與插槽的形狀、尺寸相同，形狀、尺寸相同，相互之間可以通用，方便生產(chǎn)制造，降低制造成本。

附圖說明

圖1本實(shí)用新型的爆炸示意圖；

圖2本實(shí)用新型插接成一體化桌凳的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3本實(shí)用新型的桌子和凳子分離狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4本實(shí)用新型插接成載物架的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5本實(shí)用新型的凳腿旋轉(zhuǎn)180度與桌腿進(jìn)行插接的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖6本實(shí)用新型的凳腿與桌腿進(jìn)行插接的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖7本實(shí)用新型的凳面插接桌腿通槽的結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖標(biāo)記說明：

1-桌面，2-桌腿，21-通槽，3-底座，31-插槽，4-凳面，5-載物板。

具體實(shí)施方式

為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。

相反，本實(shí)用新型涵蓋任何由權(quán)利要求定義的在本實(shí)用新型的精髓和范圍上做的替代、修改、等效方法以及方案。進(jìn)一步，為了使公眾對本實(shí)用新型有更好的了解，在下文對本實(shí)用新型的細(xì)節(jié)描述中，詳盡描述了一些特定的細(xì)節(jié)部分。對本領(lǐng)域技術(shù)人員來說沒有這些細(xì)節(jié)部分的描述也可以完全理解本實(shí)用新型。

如圖1所示，一種多功能一體化兒童桌凳，包括桌面1以及支撐桌面1的桌腿2，所述桌腿2側(cè)面設(shè)置一底座3，所述底座3上端設(shè)置用于坐的凳面4，所述桌腿2開設(shè)若干用于插接桌面1的通槽21。在桌面1下方的通槽21插接用于放置物品的載物板5。所述底座3開設(shè)若干用于插接凳面4的插槽31。所述桌面1在兩端分別設(shè)置用于插入通槽21的插接板，所述桌面1、凳面4、載物板5的形狀、尺寸相同，通槽21與插槽31的形狀、尺寸相同。

所述桌腿2側(cè)面設(shè)置一用于插接底座3的第一插板，所述底座3側(cè)面設(shè)置用于插接第一插板的第一凹槽。所述桌腿2底面設(shè)置一用于插接底座3成載物架的第二插板，所述底座3底面設(shè)置用于插接第二插板的第二凹槽。

所述桌腿2為片狀結(jié)構(gòu)，其上端部從上到下寬度逐漸變小，所述桌腿2包括第一桌腿2、第二桌腿2，所述第一桌腿2、第二桌腿2連接一用于固定桌腿2的緊固件。所述底座3為片狀結(jié)構(gòu)，其形狀為直角梯形，一側(cè)從上到下寬度逐漸變大，所述底座3包括第一凳腿、第二凳腿。

所述兒童桌凳的制造材料為硬塑料。

如圖2-3所示本實(shí)用新型一種具體實(shí)施例，本實(shí)用新型做為一個一體化兒童桌凳使用。

桌面1插入桌腿2上端的通槽21中，形成一個書桌，根據(jù)兒童的身高或其他需求，確定具體插入哪一個通槽21中，載物板5插入桌面1下方的插槽31中，供用戶放置物品。凳面4插入底座3中的插槽31中，形成一個凳子，插槽31可以根據(jù)具體需要只做一組或者多組。所述桌腿2側(cè)面的第一插板插入所述底座3側(cè)面的第一凹槽種，形成一個封閉的座位腔。

如圖4-7所示本實(shí)用新型另一種具體實(shí)施例，本實(shí)用新型做為一個載物架使用。

所述桌腿2底面的第二插板插入所述底座3底面的第二凹槽，形成一個載物架。桌面插入通槽21中，形成載物層，凳面4插入插槽31中，形成載物層，若干載物板5插入通槽21或者插槽31中，形成若干載物層，用戶可以根據(jù)需求，確定載物板與載物板之間的距離，滿足所放置物品的尺寸需求。

以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。