本實(shí)用新型涉及文化用品，具體是一種多功能書立。

背景技術(shù)：

書立是用來支撐書籍平穩(wěn)站立的物品。書立可以避免一列站立的書傾斜歪倒，以防止書籍的折角，彎曲或損壞。書立還可以用于歸納整理不同類的書籍。由于高中學(xué)業(yè)繁重，使得學(xué)生書籍眾多無處安放，只好把書放到桌子上，結(jié)果減小了課桌面積，雖然通過書立可使得不同類型的書籍分類整理，但書立畢竟占據(jù)桌面有限的空間，造成展開的書無處安放，或者與寫字本產(chǎn)生干涉。另外現(xiàn)有書立無法提供存放鉛筆、直尺、圓規(guī)等文具的功能。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的是克服現(xiàn)有書立的不足，提供一種多功能書立，所采取的技術(shù)方案是：

一種多功能書立，包括設(shè)有若干檔的半封閉式書立本體，所述的半封閉式書立本體包括高度較高的后擋板，高度較矮的前擋板，左側(cè)板，右側(cè)板，隔板，其特征在于：半封閉式書立本體的底板分為兩層，兩層之間設(shè)置開口于后擋板的洞口，洞口內(nèi)配合設(shè)置抽屜，所述的抽屜的面板的高度等于洞口的高度但大于抽屜側(cè)板的的高度，抽屜的面板上設(shè)置把手；左側(cè)板和右側(cè)板上設(shè)置鉸座，鉸座上鉸接第一曲桿的一端，第一曲桿的另一端固定套設(shè)彈簧，彈簧還固定套設(shè)第二曲桿。

進(jìn)一步地，鉸座內(nèi)設(shè)置塑料阻尼套，塑料阻尼套與第一曲桿的一端過渡配合或過盈配合。

進(jìn)一步地，第二曲桿的自由端設(shè)置球頭。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具有多用途，不僅可以如同鉛筆盒一樣盛放學(xué)習(xí)用具，而且可以像琴架那樣按住書本使書本不會(huì)自動(dòng)合上，擴(kuò)大了桌面的有效使用面積。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本實(shí)用新型另一視角的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是圖2中虛框處的局部放大圖。

具體實(shí)施方式

參見附圖，一種多功能書立，包括設(shè)有若干檔的半封閉式書立本體1，所述的半封閉式書立本體1包括高度較高的后擋板11，高度較矮的前擋板12，左側(cè)板13，右側(cè)板14，隔板15，其特征在于：半封閉式書立本體1的底板分為兩層，兩層之間設(shè)置開口于后擋板的洞口，洞口內(nèi)配合設(shè)置抽屜2，所述的抽屜2的面板21的高度等于洞口的高度但大于抽屜側(cè)板的22的高度，抽屜2的面板21上設(shè)置把手23；左側(cè)板13和右側(cè)板14上設(shè)置鉸座3，鉸座3上鉸接第一曲桿4的一端，第一曲桿4的另一端固定套設(shè)彈簧5，彈簧5還固定套設(shè)第二曲桿6。鉸座3內(nèi)設(shè)置塑料阻尼套，塑料阻尼套與第一曲桿4的一端過渡配合或過盈配合。第二曲桿6的自由端設(shè)置球頭7。

在需要存放放鉛筆、直尺、圓規(guī)等文具的時(shí)候，拉開抽屜2放入即可。

在需要對(duì)照書本寫字的時(shí)候，將抽屜2拉出一半，將書本的下端放在抽屜2的側(cè)板22上并通過面板21擋住，書本的上端靠在后擋板11上，然后扳動(dòng)第二曲桿6，使球頭7抵住翻開的書頁(yè)上，在彈簧的作用下可使書本不會(huì)自動(dòng)合上，可騰出手來一心一意寫好字，做好題。