本實用新型涉及多媒體教學設備，尤其涉及帶充電功能組合式的講臺。

背景技術：

隨著科學技術的不斷進步，現(xiàn)在教室內的教學設備越來越多樣化、多功能化。傳統(tǒng)的純木材、純塑料或者純金屬的講臺已經(jīng)難以符合現(xiàn)今的多媒體教學需求。許多多媒體教室里面會給每個上課的學生配備一個平板電腦，上一堂的學生用完平板電腦后統(tǒng)一回收進行統(tǒng)一充電，以待下一堂課的學生正常使用。為此，市面上出現(xiàn)了可以給平板電腦充電的講臺。中國專利CN201320263166.3記載了一種講臺式移動充電機柜，其中著重解決在普通教室內也能對平板進行充電，提高使用方便性和廣泛性。但這種講臺是一體式的，造成自身體積比較大，不利于拆裝運輸，也不利于組裝測試和裝配生產(chǎn)，有待進一步改進。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于為克服現(xiàn)有技術的缺陷，而提供一種模塊化的帶充電功能組合式的講臺，以提高拆裝方便性。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用以下技術方案：

一種帶充電功能組合式的講臺，其包括設有教學設備的桌面模塊以及設在桌面模塊正下方的柜體組件，桌面模塊可拆卸地固定在柜體組件上方，柜體組件包括電源板、用于放置待充電設備的電腦放置柜及可用于堆集電線和放置電源設備的集線柜，電腦放置柜有兩個并且對稱設在集線柜的兩邊，相鄰的集線柜和電腦放置柜相互緊貼，電源板可拆卸地固定在電腦放置柜和集線柜的背面上，電源板將集線柜和兩個電腦放置柜固定成一體。

進一步地，電源板上設有帶USB接口的、用于為待充電設備充電的USB插排，USB插排設在對應電腦放置柜的位置上。

進一步地，USB插排上設有對應每一USB接口的充電指示燈，充電指示燈外露于電源板的另一面上。

進一步地，電腦放置柜內設有至少一個水平放置的抽拉板，抽拉板上設有垂直于抽拉板的隔層，相鄰隔層之間的空間可放置一個待充電設備。

進一步地，每個電腦放置柜內設有上下三個抽拉板，每個抽拉板上可放置十個待充電設備。

進一步地，電腦放置柜內設有用于為電腦放置柜內帶充電設備消毒的消毒燈，消毒燈設在電源板上。

進一步地，桌面模塊的底面設有至少兩個固定孔，每個電腦放置柜的頂面設有至少一個與固定孔一一對應的螺柱；桌面模塊與電腦放置柜裝配時，螺柱插入于固定孔中。

進一步地，電源板上對應集線柜的位置上設有漏電保護開關、接線排、中央智能控制器以及市電輸入口；中央智能控制器上帶有控制開關，控制開關外露于電源板的另一面之外。

進一步地，集線柜內設有可為桌面模塊的教學設備供電的插座。

進一步地，電腦放置柜的側壁上設有水平伸出的定位柱，集線柜側壁上設有與定位柱一一對應的定位孔；電腦放置柜與集線柜裝配時，定位柱插入于定位孔內。

本實用新型與現(xiàn)有技術相比的有益效果是：

本實用新型將講臺分為兩個電腦放置柜、集線柜和桌面模塊，并且相互之間可拆卸連接，拆裝方便性得到極大提高，方便了組裝測試、方便了裝配生產(chǎn)，運輸時可以拆卸了之后分別裝箱運輸，運輸方便性也到提高，節(jié)省了成本，使用方便性得到提高，滿足各方面需求，有利于市場推廣。

附圖說明

圖1為本實用新型講臺裝配立體圖；

圖2為本實用新型講臺前視圖；

圖3為本實用新型講臺后視圖；

圖4為本實用新型講臺的桌面模塊立體圖；

圖5為本實用新型講臺的桌面模塊立體圖(底部視圖)；

圖6為本實用新型講臺的電源板立體圖；

圖7為本實用新型講臺的電腦放置柜立體圖；

圖8為本實用新型講臺的電腦放置柜、集線柜和電源板分解圖。

具體實施方式

為了更充分理解本實用新型的技術內容，下面結合具體實施例對本實用新型的技術方案進一步介紹和說明。

本實用新型實施例的具體結構如圖1-8所示。

本實施例的講臺是帶充電功能的講臺。如圖1、2所示，講臺包括設有教學設備的桌面模塊10以及設在桌面模塊10正下方的柜體組件20。

桌面模塊10可拆卸地固定在柜體組件20上方，桌面模塊10為教師工作的臺面。如圖1和圖4所示，桌面模塊10的上部中間位置設有翻轉器11，在翻轉器11的一側設有中控屏12，另一側設有高拍儀13。如圖3、4所示，桌面模塊10上還設有兩個抽屜14，用以方便放置物品。

如圖1和圖8所示，柜體組件20包括電源板30、用于放置待充電設備的電腦放置柜40及可用于堆集電線和放置電源設備的集線柜50。電腦放置柜40有兩個并且對稱設在集線柜50的兩邊，相鄰的集線柜50和電腦放置柜40相互緊貼。電腦放置柜40的側壁上設有水平伸出的定位柱45，集線柜50側壁上設有與定位柱45一一對應的定位孔54。電腦放置柜40與集線柜50裝配時，定位柱45插入于定位孔54內。

如圖5所示，桌面模塊10的底面設有4個固定孔16和2個通線孔15。如圖8所示，每個電腦放置柜40的頂面設有2個與固定孔16一一對應的螺柱46。桌面模塊10與電腦放置柜40裝配時，螺柱46插入于固定孔16中，而拆卸桌面模塊10時，直接將桌面模塊10抬起來使螺柱46脫離固定孔16即可。

如圖1、8所示，電腦放置柜40前面和集線柜50前面均為可打開的門，而電源板30可拆卸地固定在電腦放置柜40和集線柜50的背面上，電源板30將集線柜50和兩個電腦放置柜40固定成一體。本實施例中，電源板30通過螺釘分別與電腦放置柜40和集線柜50固定連接。

如圖6、8所示，電源板30上設有帶USB接口341的、用于為待充電設備充電的USB插排34。USB插排34設在對應電腦放置柜40的位置上。USB插排34上設有對應每一USB接口341的充電指示燈342(圖3)，充電指示燈342外露于電源板30的另一面上。

如圖6、8所示，集線柜50內設有可為桌面模塊10的教學設備供電的插座51。集線柜50內設有散熱風扇52，門上設有散熱孔53。如圖8所示，集線柜50頂面上設有兩個通線孔55供連接設備用電和網(wǎng)絡連接線使用。

如圖6所示，電源板30上對應集線柜50的位置上設有漏電保護開關31、接線排39、中央智能控制器32以及市電輸入口33。中央智能控制器32上帶有控制開關321(圖3)，控制開關321外露于電源板30的另一面之外。

如圖7示，電腦放置柜40內設有至少一個水平放置的抽拉板41。抽拉板41兩邊設有滑軌，使得抽拉板41可在電腦放置柜40內滑動。抽拉板41上設有垂直于抽拉板41的隔層42，相鄰隔層42之間的空間可放置一個待充電設備。在本實施例中，如圖7所示，每個電腦放置柜40內設有上下三個抽拉板41，每個抽拉板41上可放置十個待充電設備。隔層42為塑膠隔層，并且隔層42本體上留有氣流孔421。

如圖6所示，電腦放置柜40內設有用于為電腦放置柜40內帶充電設備消毒的消毒燈35，消毒燈35設在電源板30上。每個電腦放置柜40對應有三個消毒燈35，分別對應著抽拉板41上部空間。消毒燈35可使用紫外線消毒燈。

如圖7、8示，電腦放置柜40的側壁上設有散熱孔43以及散熱風扇47(圖6)，電腦放置柜40的門上也設有散熱孔53。

以上陳述僅以實施例來進一步說明本實用新型的技術內容，以便于讀者更容易理解，但不代表本實用新型的實施方式僅限于此，任何依本實用新型所做的技術延伸或再創(chuàng)造，均受本實用新型的保護。