本實用新型涉及一種筆記本電腦折疊支架。
背景技術(shù):
目前,筆記本電腦受到越來越多人的青睞,筆記本電腦最大的優(yōu)點便是便攜性,為方便人們將筆記本電腦帶到各種地方使用,出現(xiàn)了很多筆記本電腦支架,但這些筆記本電腦支架高度不能自由調(diào)節(jié),往往結(jié)構(gòu)和功能比較單一,不能滿足更多人的使用需求。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本實用新型的目的在于提供一種筆記本電腦折疊支架,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。
為實現(xiàn)上述目的,本實用新型提供如下技術(shù)方案:一種筆記本電腦折疊支架,包括底板、連接板、第一支撐桿、第二支撐桿,所述底板一端通過第二轉(zhuǎn)軸與連接板一端連接,連接板另一端通過第一轉(zhuǎn)軸與平臺一端連接,底板上設(shè)有凹槽、鼠標(biāo)墊、限位槽,限位槽一側(cè)與第一支撐桿連接,第一支撐桿一端設(shè)有連接桿,連接桿與轉(zhuǎn)軸之間匹配連接,轉(zhuǎn)軸一端與連接板連接,第一支撐桿上設(shè)有第一鎖緊機構(gòu),平臺一側(cè)同樣設(shè)有轉(zhuǎn)軸,所述第二支撐桿一端同樣設(shè)有連接桿,平臺與第二支撐桿之間軸連接,第二支撐桿上設(shè)有第二鎖緊機構(gòu),連接板一側(cè)同樣設(shè)有限位槽,第二支撐桿通過限位槽與連接板之間連接,平臺上設(shè)有通氣孔,平臺四周邊角設(shè)有減震塊。
優(yōu)選的,所述第一支撐桿一端與限位槽之間設(shè)有橡膠墊,第二支撐桿一端與連接板上的限位槽之間同樣設(shè)有橡膠墊。
優(yōu)選的,所述凹槽直徑與水杯的直徑大小相適應(yīng),凹槽用于放置水杯。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實用新型的有益效果是:本筆記本電腦折疊支架通過底板、連接板和平臺之間自由組合,同時便于攜帶;設(shè)置的減震塊可以保持筆記本電腦的穩(wěn)定性,避免震動造成的影響;設(shè)置的第一支撐桿、第二支撐桿均可以調(diào)節(jié)需要的高度,使用比較靈活;設(shè)置的通氣孔可以流通空氣為筆記本電腦降溫;凹槽用來放置水杯,更加人性化;設(shè)置的鼠標(biāo)墊比較規(guī)整更加方便人們使用,使用性能得到提高。
附圖說明
圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:1-底板,2-連接板,3-平臺,4-減震塊,5-通氣孔,6-凹槽,7-鼠標(biāo)墊,8-第一支撐桿,9-限位槽,10-第一鎖緊機構(gòu),11-第一轉(zhuǎn)軸,12-第二支撐桿,13-第二鎖緊機構(gòu),14-第二轉(zhuǎn)軸,15-轉(zhuǎn)軸,16-連接桿。
具體實施方式
下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。
請參閱圖1,本實用新型提供的一種實施例:一種筆記本電腦折疊支架,包括底板1、連接板2、平臺3、通氣孔5、減震塊4、第一轉(zhuǎn)軸11、第二轉(zhuǎn)軸14、凹槽6、第一支撐桿8、第二支撐桿12、第一鎖緊機構(gòu)10、第二鎖緊機構(gòu)13、限位槽9、鼠標(biāo)墊7、轉(zhuǎn)軸15、連接桿16,所述底板1一端通過第二轉(zhuǎn)軸14與連接板2一端連接,連接板2另一端通過第一轉(zhuǎn)軸11與平臺3一端連接,底板1上設(shè)有凹槽6、鼠標(biāo)墊7、限位槽9,限位槽9一側(cè)與第一支撐桿8連接,第一支撐桿8一端設(shè)有連接桿16,連接桿16與轉(zhuǎn)軸15之間匹配連接,轉(zhuǎn)軸15一端與連接板2連接,第一支撐桿8上設(shè)有第一鎖緊機構(gòu)10,平臺3一側(cè)同樣設(shè)有轉(zhuǎn)軸,所述第二支撐桿12一端同樣設(shè)有連接桿,平臺3與第二支撐桿12之間軸連接,第二支撐桿12上設(shè)有第二鎖緊機構(gòu)13,連接板2一側(cè)同樣設(shè)有限位槽,第二支撐桿12通過限位槽與連接板2之間連接,平臺3上設(shè)有通氣孔5,平臺3四周邊角設(shè)有減震塊4,第一支撐桿8一端與限位槽9之間設(shè)有橡膠墊,第二支撐桿12一端與連接板2上的限位槽之間同樣設(shè)有橡膠墊,凹槽6直徑與水杯的直徑大小相適應(yīng),凹槽6用于放置水杯。
具體使用方式:本實用新型中,通過底板1、連接板2、平臺3、通氣孔5、減震塊4、第一轉(zhuǎn)軸11、第二轉(zhuǎn)軸14、凹槽6、第一支撐桿8、第二支撐桿12、第一鎖緊機構(gòu)10、第二鎖緊機構(gòu)13、限位槽9、鼠標(biāo)墊7、轉(zhuǎn)軸15、連接桿16構(gòu)成了本裝置,底板1和連接板2之間通過第二轉(zhuǎn)軸14連接,連接板2和平臺3之間通過第一轉(zhuǎn)軸11連接,第一支撐桿8一端設(shè)置連接桿16,連接桿16與轉(zhuǎn)軸15之間連接,第一支撐桿8另一端與限位槽9匹配連接,通過第一鎖緊機構(gòu)10調(diào)節(jié)連接板2與底板1之間的距離,同樣通過第二鎖緊機構(gòu)13調(diào)節(jié)平臺3與連接板2之間的距離高度,減震塊4設(shè)置在平臺3的四周邊角處,可以保證筆記本電腦穩(wěn)定性 ,凹槽6設(shè)置在底板1上,可以在凹槽6上放置水杯。
對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此,無論從哪一點來看,均應(yīng)將實施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說明書按照實施方式加以描述,但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體,各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。