本實用新型涉及一種教學用品，特別是一種學生桌。

背景技術(shù)：

現(xiàn)在有一種臺式地球儀，它的地球模型固定在一個柱狀平臺上。同時，它可以作為電子圖像投影的屏幕。使用的時候，學生圍在其周圍，老師可以講解，如果學生要做筆記的情況下，需要將筆記本放在腿上，非常不方便。也沒有與此對應的課桌。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

為克服上述不足，本實用新型的目的是提供一種教學用地球儀觀察專用桌，其方便與臺式地球儀配合使用。

本實用新型的技術(shù)方案具體為：

一種教學用地球儀觀察桌，它包括桌面1，桌面1的輪廓為正六邊形，其中心位置設有通透的、圓柱狀的中心洞2，桌面1邊緣部固定桌腿4。

它包括六個書桌11，每個書桌11的側(cè)面接觸，六個書桌11拼接后組成正六邊形的觀察桌。

每個書桌11都設有一個收納室3。

和現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果為：通過將大的書畫板拆分為多個單元，方向運送及通過狹窄路段，又可以搬進教室給教學使用，非常方便。

附圖說明

圖1為本實用新型的示意圖。

圖2為臺式地球儀的示意圖。

具體實施方式

如圖1，一種教學用地球儀觀察桌，包括桌面1，桌面1的輪廓為正六邊形，其中心位置設有通透的、圓柱狀的中心洞2，桌面1邊緣部固定桌腿4。

教學用地球儀觀察桌包括六個書桌11，每個書桌11的側(cè)面接觸，六個書桌11拼接后組成正六邊形的觀察桌。

每個書桌11都設有一個收納室3。

如圖1、圖2，可以將臺式地球儀的柱狀平臺9置于本觀察桌的中心洞2里面，地球儀8在桌面1的上方，六個學生分別坐在桌子的一側(cè)，方便便聽課邊做筆記等，教學效率較高。拼接式的更容易將柱狀平臺9置于本觀察桌的中心洞2里面。

其他內(nèi)容見現(xiàn)有技術(shù)。