專利名稱：防近視書桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及書桌，尤其是學(xué)生用書桌。
對(duì)于正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段的少年兒童來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)時(shí)端正姿式尤其重要。但是，現(xiàn)有技術(shù)中僅僅由桌面和桌腿支撐構(gòu)成的書桌，在對(duì)“端正姿式”這一要求上，不能起到任何積極作用。長(zhǎng)期的伏案學(xué)習(xí)，使很多學(xué)生不自覺(jué)地形成“低頭”、“駝背”等錯(cuò)誤姿式，對(duì)眼睛、脊椎造成極大的危害。
本實(shí)用新型的目的在于避免上述現(xiàn)有技術(shù)中的不足之處，提供一種尤其適用于中、小學(xué)生使用的防近視書桌。
本實(shí)用新型的目的通過(guò)如下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)。
本實(shí)用新型包括斗式桌面和用于支撐桌面的桌腿。
本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是在所述桌面的內(nèi)側(cè)中央設(shè)置胸板，胸板兩側(cè)上角固定有正頭板，在所述桌面的外側(cè)傾斜設(shè)置閱讀架，閱讀架上設(shè)有距離可調(diào)的一對(duì)書頁(yè)夾。
與已有技術(shù)相比，本實(shí)用新型中胸板的設(shè)置可強(qiáng)迫“端正姿式”，同時(shí)由傾斜的閱讀架為“端正姿式”提供必要條件。因此，長(zhǎng)期使用本實(shí)用新型，久而久之，便能形成正確的學(xué)習(xí)姿式，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了必要的保證。


圖1為本實(shí)用新型總體結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2為本實(shí)用新型胸板安裝結(jié)構(gòu)示意圖。
圖3為本實(shí)用新型書頁(yè)夾結(jié)構(gòu)示意圖。
以下通過(guò)實(shí)施例，結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述。
實(shí)施例參見(jiàn)附
圖1，采用斗式桌面1，可通過(guò)螺紋連接的桌腿2來(lái)調(diào)節(jié)桌面1高度，以便適應(yīng)不同身高的使用者。
如
圖1所示，在桌面1的內(nèi)側(cè)中央設(shè)置有胸板3，胸板3兩側(cè)上角固定有正頭板4。在桌面的外側(cè)，傾斜設(shè)置閱讀架5，閱讀架5上設(shè)有距離可調(diào)的書頁(yè)夾6和書頁(yè)夾7。
參見(jiàn)附
圖1和2，采用“L”形胸板支架8，胸板支架8的豎直段與胸板3螺紋連接，其水平段插入固定在支架筒管9內(nèi)，支架筒管9沿桌面1底部設(shè)置。
本實(shí)施例中，設(shè)置閱讀架5傾角調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)是在所述桌面1外側(cè)邊兩角上設(shè)置支撐桿10，支撐桿10上段開設(shè)縱向槽11，同時(shí)在所述桌面1兩旁側(cè)設(shè)置定位齒12，閱讀架5以其外側(cè)軸銷插入縱向槽11內(nèi)、并以其內(nèi)側(cè)邊角插入定位齒12中。
再如
圖1所示，一對(duì)書頁(yè)夾中，一只書頁(yè)夾6固定設(shè)置，調(diào)節(jié)距離的另一只書頁(yè)夾7以其帶飛沿的底板扣入開設(shè)在閱讀架5上的滑動(dòng)槽13中。
參見(jiàn)圖3，在書頁(yè)夾上，固定設(shè)置翻頁(yè)卡簧14。
桌面高度、胸板高度、閱讀架之傾角以及書頁(yè)夾之間的距離都是可以根據(jù)使用者的不同要求隨意調(diào)節(jié)。
權(quán)利要求1.一種防近視書桌，包括斗式桌面(1)和用于支撐桌面的桌腿(2)，其特征是，在所述桌面(1)的內(nèi)側(cè)中央設(shè)置胸板(3)，胸板(3)兩側(cè)上角固定有正頭板(4)，在所述桌面(1)的外側(cè)傾斜設(shè)置閱讀架(5)，閱讀架(5)上設(shè)有距離可調(diào)的一對(duì)書頁(yè)夾(6、7)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的防近視書桌，其特征在于采用“L”形胸板支架(8)，胸板支架(8)的豎直段與胸板(3)螺紋連接，其水平段插入固定在支架筒管(9)內(nèi)，支架筒管(9)沿桌面(1)底部設(shè)置。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的防近視書桌，其特征在于，設(shè)置閱讀架(5)傾角調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)是在所述桌面(1)外側(cè)邊兩角上設(shè)置支撐桿(10)，支撐桿(10)上段開設(shè)縱向槽(11)，同時(shí)在所述桌面(1)兩旁側(cè)設(shè)置定位齒(12)，閱讀架(5)以其外側(cè)軸銷插入縱向槽(11)內(nèi)、并以其內(nèi)側(cè)邊角插入定位齒(12)中。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的防近視書桌，其特征是在所述一對(duì)書頁(yè)夾(6、7)中，一只固定設(shè)置，調(diào)節(jié)距離的另一只以其帶飛沿的底板扣入開設(shè)在閱讀架(5)上的滑動(dòng)槽(13)中。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的防近視書桌，其特征在于，在所述書頁(yè)夾(6、7)上，固定設(shè)置翻頁(yè)卡簧(14)。
專利摘要一種防近視書桌,包括斗式桌面和用于支撐桌面的桌腿,其特征是,在所述桌面的內(nèi)側(cè)中央設(shè)置胸板,胸板兩側(cè)上角固定有正頭板,在所述桌面的外側(cè)傾斜設(shè)置閱讀架,閱讀架上設(shè)有距離可調(diào)的一對(duì)書頁(yè)夾。本實(shí)用新型中胸板可強(qiáng)迫“端正姿勢(shì)”,傾斜的閱讀架為“端正姿勢(shì)”提供必要條件。長(zhǎng)期使用本實(shí)用新型,便能形成正確的學(xué)習(xí)姿勢(shì),為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供必要的保證。
文檔編號(hào)A47B41/00GK2313455SQ97247670
公開日1999年4月14日 申請(qǐng)日期1997年10月30日 優(yōu)先權(quán)日1997年10月30日
發(fā)明者馬山海 申請(qǐng)人:馬山海