專利名稱：中、小學(xué)生課桌椅的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型屬于一種中、小學(xué)生課桌椅。
學(xué)生在校學(xué)習(xí)的過程中，大部分時間是在課桌上度過的，假如課桌椅太低，讀寫時眼與書本的距離就必然太近，同時兩肩上提，或以右上臂橫架在桌面上，使脊柱呈側(cè)凸偏倚狀態(tài)，如果課椅太高，讀寫時上體必然前傾，使胸腹腔內(nèi)的血管和臟器受壓，或以單側(cè)臂支持上肢的重力于桌面，這樣易使脊柱呈側(cè)凸和偏倚狀態(tài)，或過于彎腰低頭而使脊柱呈后凸?fàn)顟B(tài)，由此可見，合適的課桌椅對培養(yǎng)讀寫衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防脊柱彎曲異常和近視等都具有積極的意義。然而現(xiàn)有中、小學(xué)生課桌椅的桌高和椅高都是固定的，這就很難適應(yīng)每一個學(xué)生的身體情況，且當(dāng)學(xué)生處于生長發(fā)育高峰期時，體形變化很快，固定高度的課桌椅根本無法滿足這些學(xué)生的具體需要。
鑒此，本實用新型的目的是提供一種高度可以調(diào)節(jié)的中、小學(xué)生課桌椅，以滿足各個年齡檔次、各種體形的學(xué)生聽課和讀寫時的衛(wèi)生要求。
本實用新型技術(shù)解決方案是中、小學(xué)生課桌椅，其課桌由桌肚和兩根桌腳組成，桌腳分為上桌腳和下桌腳，上桌腳與桌肚固定，兩上桌腳之間固定有穩(wěn)固架，下桌腳支撐于地面，上、下桌腳上分別開有長槽或若干圓孔，螺栓穿過長槽或圓孔將上、下桌腳固定。
中、小學(xué)生課桌椅，其課椅由椅面、椅背和兩根椅腳組成，椅腳分為上椅腳和下椅腳，上椅腳與椅面固定，兩上椅腳及椅面之間固定有穩(wěn)固架，下椅腳支撐于地面，上、下椅腳上分別開有長槽或若干圓孔，螺栓穿過長槽或圓孔將上、下桌腳固定。
中、小學(xué)生課桌椅，其連式課桌椅由課桌和課椅組成，其課桌由桌肚和兩根桌腳組成，桌腳分為上桌腳和下桌腳，上桌腳與桌肚固定，兩上桌腳之間固定有穩(wěn)固架，下桌腳支撐于地面，上、下桌腳上分別開有長槽或若干圓孔，螺栓穿過長槽或圓孔將上、下桌腳固定；其課椅由椅面、椅背和兩根椅腳組成，椅腳分為上椅腳和下椅腳，上椅腳與椅面固定，兩上椅腳及椅面之間固定有穩(wěn)固架，下椅腳支撐于地面，上、下椅腳上分別開有長槽或若干圓孔，螺栓穿過長槽或圓孔將上、下桌腳固定；兩根帶長槽或若干圓孔的連接板一頭分別通過螺栓固定在兩根下桌腳上，另一頭通過螺栓固定在同一側(cè)的下椅腳上。
本實用新型由于椅腳分為上、下兩部分，各部分上均開有長槽或若干圓孔，螺栓穿過長槽或圓孔將上、下椅腳固定。因此，椅面的高度完全可根據(jù)各學(xué)生的具體情況調(diào)節(jié)到與該生小腿同高或不穿鞋的情況下減少1厘米的高度，又由于桌腳與椅腳具有相同的可調(diào)節(jié)高度的特征，因此，當(dāng)椅高確定后，桌近緣高度與椅高之差可調(diào)節(jié)到該生就座時人體的1/3坐高，當(dāng)該生身高超過120厘米時，則應(yīng)加1-2.5厘米。這樣，桌高和椅高就完全符合國家制定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)了。本實用新型提供的連式課桌椅，桌椅距離亦可通過連接板上的長槽調(diào)節(jié)，適合不同年齡的學(xué)生需要，便于維持正確的坐姿。綜上所述，本實用新型適合于不同年齡檔次，不同體形學(xué)生的具體需要，可針對每個學(xué)生的具體身高、體形調(diào)節(jié)到完全符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的高度和距離。且結(jié)構(gòu)簡單，造價不高，便于推廣。
附
圖1為本實用新型單人連式課桌椅示意圖。
附圖2為本實用新型雙人課桌主視圖。
附圖3為本實用新型課椅主視圖。
以下結(jié)合附圖對本實用新型作詳細(xì)說明。
本實用新型課桌由桌肚5和桌腳組成。桌肚5可是單人一個屜箱的，也可是雙人兩個屜箱的。桌面可采用平桌面也可采用斜桌面，斜桌面桌遠(yuǎn)緣有10厘米左右的平臺，斜度在10°-15°之間。桌腳分為上桌腳4和下桌腳2，上桌腳4呈“T”型，下腳2呈倒“T”型，為方便學(xué)生放腿，“T”型不等稱，靠近學(xué)生的這一側(cè)空間大一些，最佳比例近身側(cè)為2/3空間。上桌腳4固定在桌肚5的下表面上，兩上桌腳4之間有X型穩(wěn)固架13。上桌腳4和下桌腳2上均開有長槽3或若干圓孔，螺栓14穿過長槽3將它們固定。
本實用新型課椅可以是單人座也可以是雙人座，由椅面6、椅背7和椅腳組成。椅腳分為上椅腳9和下椅腳8。上椅腳9呈枝叉型與椅面6和椅背7固定，兩上椅腳9及椅面6之間固定有穩(wěn)固架15。下椅腳8呈倒“T”型支撐于地面，上椅腳9和下椅腳8上均開有長槽10，長槽10也可開成一排若干圓孔，螺栓16穿過長槽10將椅腳9和椅腳8固定。
本實用新型連式課桌椅，由上述課桌和課椅及兩塊連接板1組成，連接板1上開有長槽12，長槽12也可開成一排若干個圓孔，兩塊連接板1一端分別通過螺栓11固定在課椅下腳8上，另一端分別固定在同一側(cè)的課桌下腳2上。
權(quán)利要求1.中、小學(xué)生課桌椅，其課桌由桌肚(5)和兩根桌腳組成，其特征在于桌腳分為上桌腳(4)和下桌腳(2)，上桌腳(4)與桌肚(5)固定，兩上桌腳(4)之間固定有穩(wěn)固架(13)，下桌腳(2)支撐于地面，上桌腳(4)、下桌腳(2)上分別開有長槽(3)或若干圓孔，螺栓(14)穿過長槽(3)或圓孔將上桌腳(4)、下桌腳(2)固定。
2.中、小學(xué)生課桌椅，其課椅由椅面(6)、椅背(7)和兩根椅腳組成，其特征在于椅腳分為上椅腳(9)和下椅腳(8)，上椅腳(9)與椅面(6)固定，兩上椅腳(9)及椅面(6)之間固定有穩(wěn)固架(15)，下椅腳(8)支撐于地面，上椅腳(9)、下椅腳(8)上分別開有長槽(10)或若干圓孔，螺栓(16)穿過長槽(10)或圓孔將上椅腳(9)和下椅腳(8)同定。
3.中、小學(xué)生課桌椅，其連式課桌椅由課桌和課椅組成，其特征在于其課桌由桌肚(5)和兩根桌腳組成，桌腳分為上桌腳(4)和下桌腳(2)，上桌腳(4)與桌肚(5)固定，兩上桌腳(4)之間固定有穩(wěn)固架(13)，下桌腳(2)支撐于地面，上桌腳(4)、下桌腳(2)上分別開有長槽(3)或若干圓孔，螺栓(14)穿過長槽(3)或圓孔將上桌腳(4)、下桌腳(2)固定；其課椅由椅面(6)、椅背(7)和兩根椅腳組成，腳分為上椅腳(9)和下椅腳(8)，上椅腳(9)與椅面(6)固定，兩上椅腳(9)及椅面(6)之間固定有穩(wěn)固架(15)，下椅腳(8)支撐于地面，上椅腳(9)、下椅腳(8)上分別開有長槽(10)或若干圓孔，螺栓(16)穿過長槽(10)或圓孔將上椅腳(9)、下椅腳(8)固定；兩根帶長槽(12)或若干圓孔的連接板(1)一頭分別通過螺栓(11)固定在兩根下桌腳(2)上，另一頭通過螺栓(11)固定在同一側(cè)的下椅腳(8)上。
專利摘要本實用新型屬于一種中、小學(xué)生課桌椅。課桌由桌肚及可調(diào)節(jié)高度的桌腳組成,課椅由椅面、椅背及可調(diào)節(jié)高度的椅腳組成,連式課桌椅由上述課桌、課椅和可調(diào)節(jié)距離的連接板組成。它解決了現(xiàn)有中、小學(xué)生課桌椅不能調(diào)節(jié)桌高、椅高、桌椅距離的問題,適用于各個年齡檔次,各種體形的學(xué)生使用,可針對每個學(xué)生的個體情況調(diào)節(jié)至完全符合課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的狀態(tài)。
文檔編號A47B41/00GK2340267SQ98226710
公開日1999年9月29日 申請日期1998年5月6日 優(yōu)先權(quán)日1998年5月6日
發(fā)明者唐長林 申請人:唐長林