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帶走步機的兒童學步車的制作方法

文檔序號:2122095閱讀:488來源:國知局
專利名稱:帶走步機的兒童學步車的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種兒童車,特別是一種帶走步機的兒童學步車。
已有的兒童學步車的車體下方一般裝有萬向輪,兒童在車體內(nèi)學走步時,車體隨兒童的走動而移動,在居住面積較小的室內(nèi),車體往往會碰撞室內(nèi)四周放置的物品,不安全,大人常跟在兒童后面走來走去,比較勞累;另外,現(xiàn)有兒童學步車不能用作走步或跑步的運動器械。
本實用新型的目的是提供一種帶走步機的兒童學步車技術(shù)方案,該車既能用作兒童學步車,又能用作兒童走步或跑步的運動器械,既是固定式學步車,又能作活動式學步車。
本實用新型的技術(shù)方案是帶走步機的兒童學步車,包括車架臺面、吊椅、支桿、車架底座和走步機總成,車架臺面與支桿上端連接,車架底座與支桿下端連接,吊椅與車架臺面連接,并能調(diào)整吊椅的高低,走步機總成與支桿連接。走步機總成有框架,用軸承裝在框架上的前、后滾筒,包繞于前、后滾筒的膠帶,與框架連接的滑動緊固套管,滑動緊固套管用于與支桿連接。前、后滾筒之間的上半圈膠帶下方有滑板與框架連接,滑板用于承托膠帶。前滾筒的一端裝有手動輪,用于手轉(zhuǎn)動前滾筒和帶動膠帶,幫助兒童學步。后滾筒用軸承與框架連接,軸承的軸承座置于框架上的滑槽內(nèi),軸承座上裝有調(diào)節(jié)螺絲,用于調(diào)節(jié)膠帶的松緊、校正膠帶的跑偏和軸承座的定位。車架底座上裝有萬向輪支架,當拆去走步機總成時,在方向輪支架上裝上萬向輪,調(diào)低吊椅,即可作活動式兒童學步車。
以下結(jié)合附圖和實施例對本實用新型進一步說明


圖1帶走步機的兒童學步車示圖,圖2
圖1的左視圖,圖3走步機示圖,圖4圖3的俯視圖,圖5圖3的A-A剖視圖。
實施例1帶走步機的兒童學步車(見
圖1),包括車架臺面1、吊椅2、支桿3、車架底座9和走步機總成5,車架臺面1與支桿3上端連接,車架底座9與支桿3下端連接,吊椅2與車架臺面1連接,走步機總成5與支桿3連接;走步機總成(見圖3、圖4)有框架18,用軸承16裝在框架18上的前滾筒19和后滾筒6,膠帶4包繞在前滾筒19和后滾筒6上,構(gòu)成一個膠帶圈,滑動緊固套管11與框架18連接,滑動緊固套管11套在支桿3上,能上下滑動,用緊定螺絲10緊固于支桿3上。
實施例2與實施例1的不同點是在前滾筒19和后滾筒6之間的上半圈膠帶4下方有滑板13與框架18連接(見圖4),滑板13起承托膠帶4的作用,膠帶4與滑板13接觸的一面為光滑表面,膠帶4與兒童腳接觸的面是粗糙表面。
實施例3與實施例1或2的不同點是前滾筒19的一端裝有手動輪7(見圖4),手動輪7與前滾筒19的軸連接。
實施例4與實施例1或2、3的不同點是用于后滾筒6的軸與框架18連接的軸承座14(見圖)置于框架18上的滑槽20內(nèi),能在滑槽內(nèi)滑動,軸承座上裝有調(diào)節(jié)螺絲8,用于調(diào)節(jié)膠帶4的松緊、校正膠帶的跑偏和軸承座14的定位。
實施例5與實施例1或2、3、4的不同點是車架底座9上還裝有萬向輪支架17(見圖2),用于裝萬向輪,當拆去走步機總成5和裝上萬向輪后,帶走步機的固定式兒童學步車便改裝成活動式兒童學步車。
圖中12為玩具,15為罩殼。
本實用新型的主要優(yōu)點是適于兒童在面積較小的室內(nèi)學習走步,因為車架底座不會游動,既安全,也不需要象活動兒童學步車那樣,大人要跟在兒童后面走來走去;本實用新型還能用作走步或跑步的運動器械;吊椅能上下調(diào)整高度,走步機總成也能上下調(diào)節(jié)高度,適應不同身高的兒童需要,拆去走步機總成,裝上萬向輪,又能作活動式兒童學步車用,一物多用。
權(quán)利要求1.帶走步機的兒童學步車,其特征是包括車架臺面、吊椅、支桿、車架底座和走步機總成,車架臺面與支桿上端連接,車架底座與支桿下端連接,吊椅與車架臺面連接,走步機總成與支桿連接。
2.按照權(quán)利要求1所述的帶走步機的兒童學步車,其特征是走步機總成有框架,用軸承裝在框架上的前、后滾筒,包繞于前、后滾筒的膠帶,與框架連接的滑動緊固套管。
3.按照權(quán)利要求2所述的帶走步機的兒童學步車,其特征是前、后滾筒之間的上半圈膠帶下方有滑板與框架連接。
4.按照權(quán)利要求2所述的帶走步機的兒童學步車,其特征是前滾筒的一端裝有手動輪。
5.按照權(quán)利要求1或2、3、4所述的帶走步機的兒童學步車,其特征是后滾筒用軸承與框架連接,軸承的軸承座置于框架上的滑槽內(nèi),軸承座上裝有調(diào)節(jié)螺絲。
6.按照權(quán)利要求1或2、3、4所述的帶走步機的兒童學步車,其特征是車架底座上裝有萬向輪支架。
7.按照權(quán)利要求3所述的帶走步機的兒童學步車,其特征是膠帶與滑板接觸的一面為光滑表面,膠帶與兒童腳接觸的面是粗糙表面。
專利摘要本實用新型涉及一種兒童車,特別是一種帶走步機的兒童學步車。它包括車架臺面、吊椅、支桿、車架底座和走步機總成,車架臺面與支桿上端連接,車架底座與支桿下端連接,吊椅與車架臺面連接,走步機總成與支桿連接。
文檔編號A47D13/04GK2368377SQ9822694
公開日2000年3月15日 申請日期1998年5月29日 優(yōu)先權(quán)日1998年5月29日
發(fā)明者汪德貽 申請人:張迅
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