專利名稱：可傾伏翻轉的活動式桌面的制作方法
本項發(fā)明是一種桌面裝置，應用于讀書、寫字、畫畫、繪圖及操作等伏案作業(yè)中，具有健姿保健的功能和作用，尤其對于預防近視眼病，治療和減緩青少年假性近視，減輕長時間伏案作業(yè)的疲勞強度，將是一種理想的大眾保健產(chǎn)品。
人類有史以來，一直習慣于彎腰低頭、伏案寫作。桌面與人體坐姿成90度的直角，長時間的伏案寫讀與作畫，導致人體的腰酸頸痛，坐姿不穩(wěn)定且會造成視距在不自覺的變化和縮小，日久天長，長時間的用眼姿勢不正確，是導致近視眼發(fā)病率高的主要原因。這已成為苦讀學子最為辛苦和無奈的一項勞動和犧牲，為了學習，人們不得不拜倒在書案前，向它低下了高貴的頭，也忽視了人的心靈之窗“眼”的保健和健康。
傳統(tǒng)的桌面一般都是水平的與支撐架固定在一起的，不能進行傾伏翻轉，調(diào)節(jié)角度，這種處于水平角度的固定式桌面是放置物品的好地方，并完全可以用來寫、讀、畫等伏案作業(yè)，縱觀古今兩千多年的人類文明史，人們也確實是這樣做的。但是，那是在物質(zhì)文明極不發(fā)達的過去，由于歷史條件和科學技術的發(fā)展水平所限，只好采取這種以人就物的陳舊的傳統(tǒng)學習方式并一直延續(xù)至今。
隨著科學的進步，人們逐漸認識到，水平位置的桌面可以進行寫、讀、畫等伏案作業(yè)，但是，那并不是最理想的學習位置，他迫使人體上肢彎曲45度以上，由于人體處于強制彎曲狀態(tài)，很難保持固定正確的用眼姿勢，加之用眼時間過長，長時間的低頭彎腰、視距在不自覺的變化和縮小，久而久之，很容易造成眼部睫狀肌疲勞、收縮過度并失常，失去彈性，以至于形成近視。這可以從近年來出現(xiàn)的近視眼發(fā)病率激增的現(xiàn)狀和越是高學歷知識的人群，其近視眼發(fā)病率越高這兩個方面得到證實，現(xiàn)代醫(yī)學的理論與實踐更證明了這一點。
對一個學生來說，平均每天需要學習九個小時以上，其中將近七個小時是在課堂里度過的，大約兩個小時以上做家庭作業(yè)，在彎腰低頭的強直彎曲狀態(tài)下堅持如此長的時間，不能不說是一項非常辛苦的勞動。本人經(jīng)過長期的現(xiàn)察研究，發(fā)現(xiàn)引起近視眼發(fā)病率激增的重要原因是寫字姿勢不正確造成的、而導致寫字姿勢不正確的關鍵在于人體與水平桌面成90度的直角，在進行讀、寫、畫、做等伏案作業(yè)時，人體上肢被迫彎曲45度以上，由于人體處于強制彎曲狀態(tài)，很難保持固定正確的用眼姿勢，并且人們在高度傾斜的視角下所看到的影像是模糊失真的，為了看到真實、清晰和自然的影像，就會不自覺的縮小視距，增大人體上肢的彎曲度，致使視距在不自覺的變化和不斷的縮小，日復一日，天長日久，直至睫狀肌運動失常，形成近視?，F(xiàn)在市場上所流行的英姿帶、背背佳等健姿保健產(chǎn)品，其主要的作用與核心的功能就是靠布帶的牽制作用，束搏人體的上肢，限制人體的過度彎曲。
本項發(fā)明提出了與傳統(tǒng)的預防近視，輔助治療青少年假性近視，健姿保健的方法截然不同的一種全新的解決方案，即是以實現(xiàn)可傾伏翻轉的活動式桌面代替?zhèn)鹘y(tǒng)的水平固定式桌面，這種桌面通過桌面轉動軸固定件(9)與支撐架(1)相連接，從而可以繞固定轉動軸傾伏翻轉并與傾伏翻轉鎖定裝置相連接，實現(xiàn)翻轉角度的傾伏固定，使桌面可以向人傾斜，調(diào)節(jié)傾伏角度，從而實現(xiàn)讓桌面向人低頭。并應用此項技術開發(fā)健姿保健架和保健型書(課)桌兩項產(chǎn)品，應用于讀書、寫字、畫畫、繪圖、工作等伏案作業(yè)中，尤其是長時間的從事伏案作業(yè)人員，如大、中、小學生、辦公室人員、公務人員、伏案操作人員，可從根本上降低人體上肢(包括頭、頸和脊柱)的彎曲度，實現(xiàn)讓桌子向人低頭，從而自然而有效地保持人體以良好的坐姿去完成讀、寫、畫、做等伏案作業(yè)，可以完全消除人體的被動彎曲，使原來被動的以人就物變?yōu)橹鲃拥目刂谱烂娴膬A伏。因此，可傾伏翻轉的活動式桌面既具有預防近視，健姿保健，減輕長時間寫、讀、畫的疲勞強度的先進性能，同時又兼有傳統(tǒng)的水平固定式桌面的功能和作用，可完全取代目前所使用的傳統(tǒng)水平固定式桌面及書(課)桌，更具有現(xiàn)在市場上所流行的英姿帶、背背佳等保健產(chǎn)品的主要功能和作用。她可為眷眷學子的苦讀開創(chuàng)一條矯正學姿，健美體型，減輕疲勞，輕松學習，防病健身的現(xiàn)代學習新境界。
使用保健型書(課)桌或者將健姿保健架固定在普通的水平固定式桌面之上，以實現(xiàn)可傾伏翻轉的活動式桌面代替水平固定式桌面，通過桌面的傾伏翻轉，實現(xiàn)讓桌面向人低頭，可從根本上矯正人體的學習姿勢，降低頸椎、腰椎彎曲，培養(yǎng)青少年健康、健美體形，伴隨我們走出近視高發(fā)率的誤區(qū)，幫助中老年人預防和減緩頸椎病，減輕長時間寫、讀、畫、做的疲勞強度。尤其對于預防近視眼病，治療和減緩青少年假性近視，減輕長時間伏案作業(yè)的疲勞強度，都具有較高的應用價值。
實現(xiàn)傾伏翻轉的活動式桌面的關鍵技術是調(diào)節(jié)桌面的傾斜角度的結構，本發(fā)明人經(jīng)過潛心研究，發(fā)現(xiàn)有三種基本結構方案最適合應用在傾伏翻轉的活動式桌面上，它們分別是1．滑臂式結構，是指桌面面板底邊有桌面轉動軸固定件(9)為轉動支撐點，在其兩側邊上有從動臂支撐<見說明書附圖中的圖1-圖4>從動臂的一端固定在桌面上或者支撐架上，并可以轉動，稱為固定轉動端，另一端與滑動鎖緊裝置相連也可以轉動，稱為滑動轉動端。從動臂的滑動轉動端伴隨著桌面傾伏角度的變化而帶動滑動鎖緊裝置沿固定導軌移動，通過滑動鎖緊裝置沿支撐架或桌面上的固定導軌移動、鎖緊可以使可傾伏的活動桌面做傾伏翻轉、固定，調(diào)節(jié)桌面傾伏角度從水平(0°)至豎直(90°)的角度范圍內(nèi)實現(xiàn)任意角度的傾伏鎖緊固定。
滑臂式結構還可進一步分為①靜滑道式結構是指從動臂的固定轉動端在桌面上，從動臂的滑動轉動端、滑動鎖緊裝置、導軌都設在相對不動的支撐架上。見說明書附圖中的圖1、圖2、圖2-a、圖2-b、所示。
②動滑道式結構是指從動臂的固定轉動端設在相對不動的支撐架上，而從動臂的滑動端、滑動鎖緊裝置、導軌都設在傾伏翻轉的活動桌面上。見說明書附圖中的圖3、圖3-a、圖3-b、圖4所示。
2．蒂連式結構，是指桌面面板底邊有轉動軸固定件(9)為轉動支撐點，桌面面板的側面邊上設有與其相連接的定位夾板(2)或支撐彎桿(2)，定位夾板上有圓弧槽(7)，支撐彎桿的縱剖面為圓形，圓弧槽(7)或支撐彎桿(2)是以桌面傾伏翻轉的軸心為圓心的圓形，用于與鎖緊裝置(4)及鎖緊手輪(5)或手柄相結合，通過螺栓與螺母的夾緊鎖定作用，限定定位夾板或支撐彎桿的活動，從而限定桌面的轉動。使該桌面傾角從水平至豎直的角度范圍內(nèi)實現(xiàn)任意角度的傾斜鎖緊固定。
3．多級角度固定式結構，是指可傾伏翻轉的活動桌面的傾斜角度可分2個以上(包括兩個)檔位進行角度調(diào)節(jié)，這種分檔位粗調(diào)傾伏翻轉角度的結構稱為多級角度固定式結構。
多級角度固定式結構，是實現(xiàn)分幾個檔位粗調(diào)活動桌面傾伏角度的結構方式，可按上述滑臂式結構或蒂連式結構稍加改動，也可在此原理的基礎上進行其它的衍變，同樣可以實現(xiàn)這種結構方式。
上述的幾種傾伏角度的結構方案不僅適合于健姿保健架之上，也同樣適合于保健型書(課)桌產(chǎn)品。
本項發(fā)明產(chǎn)品也不同于現(xiàn)在市場上所流行的英姿帶、背背佳等產(chǎn)品，她從根本上解決了人體被動地彎腰向水平桌面低頭的委屈姿態(tài)，改變了古今兩千多年的思維定勢，創(chuàng)造性地確立了以人為中心的設計思想，人們也將從此解脫掉背帶的束搏，自然輕松地享受學習和生活給我們帶來的無窮樂趣。
本項發(fā)明與現(xiàn)有技術相比，具有以下優(yōu)點應用于讀、寫、畫、做等伏案作業(yè)中的產(chǎn)品，目前只開發(fā)出了英姿帶、背背佳等系列保健產(chǎn)品，這類產(chǎn)品從某一角度上講是通過束搏限制人體軀干部的被動彎曲而達到保持人體坐姿，健美體形的目的的，這種抑制和降低人體的被動彎曲及活動范圍的健姿保健方式，會使人體處于被動的強制平衡承受狀態(tài)，給人帶來一種不舒服的感覺。收效較差，難以讓人接受，且制造成本高，價格昂貴。
本項發(fā)明是通過實現(xiàn)可傾伏翻轉的活動式桌面，實現(xiàn)讓桌子向人低頭，保持人體坐姿的自然狀態(tài)，從根本上解決了人體被動地彎腰，向水平桌面低頭的委屈姿態(tài)，從而解脫了人體在進行寫字、讀書、畫畫、繪圖、操作等伏案作業(yè)時的強制彎曲狀態(tài)，從而帶您步入新世紀的現(xiàn)代學習新境界。而且這類產(chǎn)品結構精巧簡單，實用性強，很容易被人們接受，矯姿保健的方式科學合理，輕松自然，效果會更為理想。并具有造型新穎，結構設計科學合理，豪華氣派，富有美學和藝術感染力等特點。更容易被人們所接受并獲得推廣、普及和應用。既具有預防近視，健姿保健，減輕長時間寫、讀、畫的疲勞強度的先進性能，同時又兼有傳統(tǒng)水平固定式桌面的功能和作用，可完全取代目前所使用的傳統(tǒng)的水平固定桌面，她必將成為大、中、小學生及辦公室人員、公務人員以及其他從事長時間伏案工作人員、操作人員的必備工具，廣泛應用于讀、寫、畫、做等伏案作業(yè)中，成為最為理想的大眾保健產(chǎn)品。


圖1-圖6表示各種傾伏翻轉鎖定機構結構示意1-圖4表示傾伏翻轉鎖定機構為滑臂式結構的示意圖其中1)支撐架 2)從動臂 3)固定轉動端4)滑動鎖緊裝置5)鎖緊手輪6)桌面面板7)滑動導軌8)筆盒 9)桌面轉動軸固定件(專用翻轉板頁或鐵制合頁) 10)三角膠墊圖1表示滑臂式結構靜滑道式A型圖2表示滑臂式結構靜滑道式B型圖2-a表示滑臂式結構靜滑道式B型在健姿保健架上的應用其中1)臺式支撐架 2)從動臂 3)固定轉動端 4)滑動鎖緊裝置5)鎖緊手輪6)桌面面板7)滑動導軌8)筆盒 9)桌面轉動軸固定件(專用翻轉板頁或鐵制合頁) 10)三角膠墊圖2-b表示滑臂式結構靜滑道式B型在保健型書課桌上的應用其中1)落地式支撐架 2)從動臂 3)固定轉動端 4)滑動鎖緊裝置5)鎖緊手輪6)桌面面板7)滑動導軌8)筆盒9)面板轉動軸固定件(專用翻轉板頁或鐵制合頁)10)三角膠墊圖3表示滑臂式結構動滑道式C型圖3-a 表示滑臂式結構動滑道式C型在健姿保健架上的應用其中1)臺式支撐架 2)從動臂 3)固定轉動端 4)滑動鎖緊裝置5)鎖緊手輪6)桌面面板7)滑動導軌8)筆盒 9)桌面轉動軸固定件(專用翻轉板頁或鐵制合頁) 10)三角膠墊圖3-b 表示滑臂式結構動滑道式C型在保健型書課桌上的應用其中1)落地式支撐架 2)從動臂 3)固定轉動端4)滑動鎖緊裝置5)鎖緊手輪6)桌面面板7)滑動導軌8)筆盒9)面板轉動軸固定件(專用翻轉板頁或鐵制合頁) 10)三角膠墊圖4表示滑臂式結構動滑道式D型圖5表示蒂連式結構夾板式其中1)臺式支撐架 2)定位夾板 3)定位夾板固定端 4)傾伏鎖緊裝置 5)鎖緊手輪 6)桌面面板 7)圓弧槽 8)筆盒 9)面板轉動軸固定件(專用翻轉板頁或鐵制合頁)圖6表示蒂連式結構夾柱式其中1)臺式支撐架 2)支撐彎桿 3)彎桿固定端 4)傾伏鎖緊裝置 5)鎖緊手輪 6)桌面面板 7)彎桿套 8)筆盒 9)面板轉動軸固定件(專用翻轉板頁或鐵制合頁)圖6-a表示蒂連式結構夾柱式在保健型書課桌上的應用其中1)落地式支撐架 2)支撐彎桿 3)彎桿固定端 4)傾伏鎖緊裝置 5)鎖緊手輪 6)桌面面板 7)彎桿套 8)筆盒 9)面板轉動軸固定件(專用翻轉板頁或鐵制合頁)圖7表示應用在本發(fā)明上的傾伏翻轉鎖定機構結構框圖下面結合附圖敘述本發(fā)明的兩個實施例。(結合使用方法)實施例一．健姿保健架(如圖2-a；圖3-a)將可傾伏翻轉的活動式桌面與臺式支撐架(1)組合在一起，即可制造出如圖3-a所示的健姿保健架，其支撐架部分可采用2mm厚的鋼板沖壓成型，分別制成筆盒和架體兩部分，將其對焊在一起制成支撐架(如圖3-a)．筆盒類似于文具盒，為一個高40mm，寬60mm兩端封口的槽形鐵盒子，架體部分也為壓制的三面圍成的槽形鐵管，將其煨制成一個三面圍成的長方形，注意兩頭留足30mm的焊接余量，其邊長大小應與普通書課桌桌面的尺寸相對應。以便于固定在普通書課桌的水平固定式桌面上。筆盒和架體電焊在一起，使之成為一個整體的支撐架，在支撐架的兩邊側面相對應的位置上，鉚接一對Φ8mm的銷軸，為從動臂的固定轉動端的轉動軸，桌面為15mm厚的木質(zhì)面板，桌面轉動軸固定件(9)可采用特制的專用翻轉板頁，也可以用鐵制合頁代替，將其焊接在筆盒對應的支撐架內(nèi)側，兩端各一個，焊接要牢固，它在支撐架(1)上形成桌面面板的第一個支撐點。將桌面面板與翻轉板頁用螺釘連接固定牢固。在桌面面板兩側面邊上安裝滑動導軌，導軌的形狀最好采用15mm寬，8mm厚的矩形鐵棒。用專用夾頭將導軌與桌面固定，從動臂的固定轉動端與支撐架上的銷軸連接，以軸用彈簧擋圈固定在銷軸上，從動臂的另一端與滑動鎖緊裝置相連接，形成桌面兩側翼的側臂支撐?；瑒渔i緊裝置套接在導軌上，可以沿著導軌移動，同時，它還連接著從動臂的另一端，從動臂在滑動鎖緊裝置上以銷軸固定，只可以轉動，稱為從動臂的滑動轉動端?；瑒渔i緊裝置上設置有頂絲，頂絲與導軌接觸面間有墊片，頂絲的上部直接與鎖緊手輪相連接。通過滑動鎖緊裝置在導軌上的移動，帶動桌面進行傾伏翻轉，旋緊鎖緊手輪，使頂絲頂緊導軌，滑動鎖緊裝置在導軌上被固定住，從而形成桌面兩側翼的側臂支撐，為第二支撐點，由這兩個支撐點的共同作用，桌面面板可實現(xiàn)從水平位置0度、45度直到豎直位置90度范圍內(nèi)的任意角度的傾伏翻轉鎖定。
使用方法1．將健姿保健架的支撐架套在普通的書課桌桌面之上，以螺釘或者專用座夾固定牢固。
2．松開鎖緊手輪，搬動桌面，調(diào)整桌面的傾伏翻轉角度至合適位置。
3．旋緊兩側的鎖緊手輪。
4．在傾伏角度較大時，書稿可以夾持在桌面上的專用夾子上使用。
實施例二．保健型書(課)桌(如圖2-b；圖3-b)將可傾伏翻轉的活動式桌面與落地式支撐架(1)組合在一起，即可制造出如圖3-b所示的保健型書課桌。這種支撐架上部的主框架部分就是一個臺式支撐架，可采用2mm厚的鋼板沖壓成型，制成筆盒和架體上部的長方形框架兩部分，將其對焊在一起形成支撐架主框架(如圖3-b所示)。下部的四條支撐腿和連接部分可采用一般的結構管材、四角鐵管等均可，筆盒類似于文具盒，為一個高40mm，寬60mm兩端封口的槽形鐵盒子，架體上部主框架部分的長方形框架也為壓制的三面圍成的槽形鐵管，將其煨制成一個三面圍成的長方形，注意兩頭留足30mm的焊接余量，其邊長大小應比普通書課桌框架的尺寸稍大?？勺鞒砷L650mm×寬600mm(一般書課桌為長600mm×寬420mm，以便于桌面傾伏情況提高架體縱向上的穩(wěn)固性，筆盒和架體上部的長方形框架電焊在一起，使之成為一個整體的支撐架主框架，在支撐架主框架的兩邊側面相對應的位置上，鉚接一對Φ8mm的銷軸，為從動臂的固定轉動端，桌面為15mm厚的木質(zhì)面板，桌面轉動軸固定件(9)可采用特制的專用翻轉板頁，也可以用鐵制合頁代替，將其焊接在筆盒對應的長方形框架內(nèi)側，兩端各一個，焊接要牢固。它在支撐架(1)上形成桌面面板的第一個支撐點。將桌面面板與翻轉板頁用螺釘連接固定牢固。在桌面面板兩側面邊上安裝滑動導軌，導軌的形狀最好采用15mm寬，8mm厚的矩形鐵棒。用專用夾頭將導軌與桌面固定，從動臂的固定轉動端與支撐架上的銷軸連接，以軸用彈簧擋圈固定在銷軸上，從動臂的另一端與滑動鎖緊裝置相連接，形成桌面兩側翼的側臂支撐。滑動鎖緊裝置套接在導軌上，可以沿著導軌移動，同時，它還連接著從動臂的另一端，從動臂在滑動鎖緊裝置上以銷軸固定，只可以轉動，稱為從動臂的滑動轉動端。滑動鎖緊裝置上設置有頂絲，頂絲與導軌接觸面間有墊片，頂絲的上部直接與鎖緊手輪相連接。通過滑動鎖緊裝置在導軌上的移動，帶動桌面進行傾伏翻轉，旋緊鎖緊手輪，使頂絲頂緊導軌，滑動鎖緊裝置在導軌上被固定住。從而形成桌面兩側翼的側臂支撐，為第二支撐點，由這兩個支撐點的共同作用，桌面面板可實現(xiàn)從水平位置0度、45度直到豎直位置90度范圍內(nèi)的任意角度的傾伏翻轉鎖定。
使用方法1．松開鎖緊手輪，搬動桌面，調(diào)整桌面的傾伏翻轉角度至合適位置。
2．旋緊兩側的鎖緊手輪。
3．在傾伏角度較大時，書稿可以夾持在桌面上的專用夾子上使用。
權利要求
1．一種應用于讀、寫、畫等伏案作業(yè)中的可傾伏翻轉的活動式桌面，由桌面面板(6)與支撐架(1)連接成為一整體，其特征是桌面面板通過桌面轉動軸固定件(9)與支撐架(1)相連接，從而可以繞固定轉動軸傾伏翻轉并與傾伏翻轉鎖定裝置相連接，實現(xiàn)翻轉角度的傾伏固定，在桌面轉動軸固定件(9)、桌面面板(6)、傾伏翻轉鎖定裝置與支撐架(1)的共同作用下構成了一個桌面可以向人傾斜，且傾伏角度可調(diào)，從而實現(xiàn)讓桌面向人低頭，保持人體坐姿的自然狀態(tài)，應用于預防近視，輔助治療青少年假性近視，健姿保健，減輕長時間寫字、讀書、畫畫、繪圖及其他伏案作業(yè)疲勞強度的具有保健功能的裝置。
2．根據(jù)權利要求1所述的可傾伏翻轉的活動式桌面，其特征是桌面面板通過桌面轉動軸固定件(9)固定在支撐架(1)上，但能轉動，形成第一個支撐點，在桌面的側面邊上，有桌面傾伏翻轉鎖定機構相聯(lián)接，當翻轉角度被鎖定時，即形成第二個支撐點，由這兩個支撐點固定桌面面板，使其能夠實現(xiàn)從0度(水平位置)至90度(鉛直位置)的角度范圍內(nèi)任意角度的傾伏、傾斜翻轉鎖定。
3．根據(jù)權利要求1或2所述應用于可傾伏翻轉的活動式桌面上的傾伏翻轉鎖定機構，其特征是采用三種基本結構形式的鎖定結構，分別是3.1 可隨意調(diào)節(jié)傾伏角度的滑臂式結構，是指桌面面板底邊有桌面轉動軸固定件(9)為轉動支撐點，在其兩側邊上有從動臂(2)支撐，從動臂的一端固定在桌面(6)上或者支撐架(1)上，并可以轉動，稱為固定轉動端(3)，另一端與滑動鎖緊裝置相連接同時也可以轉動，稱為滑動轉動端。從動臂的滑動轉動端伴隨著桌面傾伏的變化而帶動滑動鎖緊裝置(4)沿固定導軌(7)移動，通過滑動鎖緊裝置沿支撐架(1)或桌面(6)側面上的固定導軌移動、鎖緊可以使桌面面板做傾伏、傾斜翻轉固定，調(diào)節(jié)桌面傾伏角度從水平至豎直的角度范圍內(nèi)實現(xiàn)任意角度的傾斜鎖緊固定。3.2 可隨意調(diào)節(jié)傾伏角度的蒂連式結構，是指桌面面板底邊有桌面轉動軸固定件(9)為轉動支撐點，桌面面板的側面邊上設有與其相連接的定位夾板(2)或支撐彎桿(2)，定位夾板上有圓弧槽(7)，支撐彎桿的縱剖面為圓形，圓弧槽(7)或支撐彎桿(2)是以桌面傾伏翻轉的軸心為圓心的圓形，用于與鎖緊裝置(4)及鎖緊手輪(5)或手柄相結合，通過螺栓與螺母的夾緊鎖定作用，限定定位夾板或支撐彎桿的活動，從而限定桌面的轉動。使該桌面傾角從水平至豎直的角度范圍內(nèi)實現(xiàn)任意角度的傾斜鎖緊固定。3.3 多級角度固定式，是指可傾伏翻轉的活動式桌面的傾斜角度可分檔位逐級調(diào)節(jié)或只有2個及以上(包括兩個)檔位可以調(diào)節(jié)傾伏角度的，這種分檔位粗調(diào)傾伏翻轉角度的方式稱為多級角度固定式，其結構可按上述滑臂式結構或蒂連式結構的基礎上，對鎖定裝置稍加改動，即可實現(xiàn)這種角度固定方式。
4．根據(jù)權利要求1所述的可傾伏翻轉的活動式桌面，其特征是當采用滑臂式傾伏翻轉鎖定結構時，其支撐架(1)與從動臂的固定轉動端的轉動軸或滑動鎖緊裝置的滑道(7)相連接；當采用蒂連式傾伏翻轉鎖定結構時，其支撐架(1)與傾伏角度的鎖定夾緊裝置相連接。
5．根據(jù)權利要求1所述的可傾伏翻轉的活動式桌面，其特征是當采用滑臂式傾伏翻轉鎖定結構時，桌面面板(6)與滑動鎖緊裝置的滑道(7)或從動臂(2)的固定轉動端(3)的轉動軸相連接；當采用蒂連式傾伏翻轉鎖定結構時，其桌面面板(6)與定位夾板(2)或支撐彎桿(2)相連接。
6．根據(jù)權利要求1所述的可傾伏翻轉的活動式桌面，其特征是支撐桌面面板(6)傾伏翻轉的桌面轉動軸固定件(9)安裝在桌面面板的底邊部位上。
7．根據(jù)權利要求1所述的可傾伏翻轉的活動式桌面，其特征是既可以與臺式支撐架相結合制成健姿保健架，也可以與落地式支撐架相結合制成保健型書(課)桌兩種產(chǎn)品加以推廣應用。
全文摘要
本發(fā)明涉及的是應用于預防近視的健姿保健產(chǎn)品。本發(fā)明提出了一種與傳統(tǒng)方法不同的全新解決方案,應用可傾伏翻轉的活動式桌面代替?zhèn)鹘y(tǒng)的固定式桌面,桌面通過轉動軸固定件與支撐架相連接并與傾伏翻轉鎖定裝置相連接,使桌面可以傾伏翻轉,調(diào)節(jié)傾伏角度,實現(xiàn)讓桌面向人低頭,保持人體坐姿的自然狀態(tài),從根本上解決了人體被動地彎腰,向水平桌面低頭的強制彎曲狀態(tài),讓人們自然輕松地享受學習和生活給我們帶來的無窮樂趣。
文檔編號A47B13/08GK1303649SQ9912622
公開日2001年7月18日 申請日期1999年12月15日 優(yōu)先權日1999年12月15日
發(fā)明者楊順玲 申請人:楊順玲, 劉長山