多功能講桌的制作方法
【技術領域】
[0001]本發(fā)明涉及的是一種多功能講桌，根據(jù)講桌的功能需求和對講桌空間的合理化配置從而最大程度上方便教學，提高課堂效率。
【背景技術】
[0002]隨著教學理念的創(chuàng)新，教學模式日漸多樣，現(xiàn)有的講桌在一定程度上不能適應教學多樣化的需求，主要問題有:傳統(tǒng)講桌功能較單一，普遍僅有存放電腦、鼠標、鍵盤、粉筆等功能，沒有充分考慮目前教學多場景、多模式的需求；尤其是沒有充分考慮物品分類收納方面的需求。
[0003]因此，我們設計的多功能講桌，通過機構(gòu)運動和零件結(jié)構(gòu)設計實現(xiàn)了講桌功能的多樣化和系統(tǒng)功能的人性化，并能夠更好地適應課堂教學的新趨勢和新需求:
[0004]1)教學信息來源日趨多樣化，板書、投影、討論互動、課堂演講都成為了教學信息來源的重要渠道，多功能講桌能夠全方位地收集、展示這些信息。
[0005]2)教學模式日趨多元化，互動式、研討式教學已經(jīng)被廣泛采用，多功能講桌能夠更好地適應這些新的教學模式。
[0006]多功能講桌是課堂教學的好助手，且在設計中充分體現(xiàn)人性化設計理念，操作簡單，使用方便，提高了課堂效率。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0007]本發(fā)明的目的，針對教學中日益多樣的教學需求，通過機械機構(gòu)和運動方案的設計，滿足不同教學需要，方便老師教學，提高課堂效率。
[0008]本發(fā)明的目的是這樣實現(xiàn)的:一種多功能講桌，包括整體框架、翻轉(zhuǎn)式桌面托架、折疊式教具展臺、推送式模型柜、可移動式實物投影系統(tǒng)、聯(lián)動式儲物盒、彈出式抽屜、升降凳、升降凳收納箱九部分。
[0009]所述的整體框架包括講桌整體外框架構(gòu)和局部功能結(jié)構(gòu)框架兩部分。是其他功能結(jié)構(gòu)的容納載體。
[0010]所述的翻轉(zhuǎn)式桌面托架的四根連桿一端連接在局部功能結(jié)構(gòu)框架上，另一端連接顯示器支撐面板上，使支撐面板能以連桿為支點旋轉(zhuǎn)運動，顯示器與支撐面板間用壁掛架連接。不使用時，顯示器隨支撐面板旋轉(zhuǎn)到桌面下，起防塵效果。使用時，再翻開支撐面板和顯示器，供教員正常操作。
[0011]所述的折疊式教具展臺由展示臺和平面連桿組構(gòu)成，當展示臺翻起時，展示臺支架連桿繞框架上的固定支點旋轉(zhuǎn)約90°，同時連接在支架連桿上的四桿機構(gòu)產(chǎn)生運動，四桿機構(gòu)帶動五桿機構(gòu)運動，使支撐桿立起，支撐桿端點搭接在外框架平面上，達到增加展臺高度的效果。當展示臺收回時，支撐桿按原來的軌跡反向收回，降低機構(gòu)占用面積。
[0012]所述的推送式模型柜的柜門上端用合頁連接滑動板，滑動板下端固定一個有滑槽的金屬板，滑槽內(nèi)配合滑塊，組成一個滑動副，滑塊連接一支連桿，連桿中間有孔與框架上的固定支點配合連接，形成一個轉(zhuǎn)動副，連桿另一端也連接一個滑塊，配合一個與前面一樣的有滑槽的金屬板，此時的金屬板固定連接在教具托板上，教具托板用滑軌與外框架連接，能實現(xiàn)滑動運動。柜門打開后，推入到柜頂和支架板之間的夾層中，滑動板被柜門推著向內(nèi)運動，連桿上端在滑塊的帶動下向內(nèi)運動，而下端反方向向外運動，帶動教具托板向外滑動。方便教員放進和取出教具。
[0013]所述的可移動式實物投影系統(tǒng)分為兩個場景，一個場景是投影展示臺上的教具和書面材料到黑板上，另一個場景是移動投影儀到教室任意位置進行實時投影講解。在場景一中，可移動式投影儀的底座是一個三腳架，三腳架上端中空管內(nèi)配合一根圓軸，圓軸上端通過短柱銷連接筒形柱，筒形柱通過內(nèi)壁和圓柱配合連接串聯(lián)四邊形桿的下端圓柱，串聯(lián)四邊形桿由兩個平行四邊形結(jié)構(gòu)串聯(lián)連接，串聯(lián)四邊形桿的上端連接一個蝶形夾片，蝶形夾片中間配合球鉸鏈的一端圓軸，球鉸鏈的另一端圓軸通過螺紋連接視頻拍攝儀，視頻拍攝儀可以投影展示臺上的教具或書面材料，此時的底座，即三腳架插入由木板制作的三角筒中使之穩(wěn)定，上端的視頻拍攝儀可以通過串聯(lián)四邊形桿底端圓柱和筒形柱的配合實現(xiàn)360°的旋轉(zhuǎn)，串聯(lián)四邊形桿可以通過四邊形桿的變形調(diào)節(jié)視頻拍攝儀的高度，球鉸鏈的球鉸鏈球柱有兩個自由度可以使視頻拍攝儀多角度翻轉(zhuǎn)拍攝，保證了視頻拍攝儀的任意角度拍攝。轉(zhuǎn)換為場景二時，從三角筒中取出移動式投影儀，打開三腳架的伸縮支架，可以穩(wěn)定的平放在地面上，并將視頻拍攝儀移動到任意位置。
[0014]所述的聯(lián)動式儲物盒有亞克力材料的工具箱和滑動托板兩部分，下端的滑動托板用滑動導軌與外框架相連，使滑動托板能滑動，滑動托板上端用螺釘連接亞克力工具箱的下箱體，下箱體上連有四組雙連桿，連桿另一端連接上箱體，上箱體體積只有下箱體的一半，因此在下箱體上方安裝兩個上箱體，兩個上箱體都可以通過雙連桿進行平行旋轉(zhuǎn)運動，從而達到對下箱體上口的開閉。滑動托板有彈簧與外框架相連，當儲物盒門打開時，滑動托板在彈簧的作用下自動彈出，滑動托板再帶動亞克力箱體向外滑出，儲物盒門也有彈簧與外框架相連，當人為推動亞克力箱體進入盒內(nèi)時，儲物盒門在彈簧的作用下自動收回，實現(xiàn)了滑動托板和外框架之間的由雙向彈簧組成的互鎖聯(lián)動機構(gòu)。
[0015]所述的彈出式抽屜是由抽屜和反彈滑軌組成，抽屜和反彈滑軌用螺釘連接，反彈滑軌再固定到外框架上，抽屜一經(jīng)按動，在反彈滑軌的作用下可迅速彈出，而且抽屜內(nèi)物品越多，反彈距離越遠。
[0016]所述的升降凳是為了應用兩個不同的場景而設計，分成外部殼體部分和內(nèi)部鋼架機構(gòu)部分，外殼體部分又由上殼體和下殼體組成，下殼體用螺釘與L型鋼架相連，L型鋼架的下端與滑軌導桿的一端相連，另一端與一個連桿連接，連桿的中間與滑軌相連，連桿的另一端對稱的連接另一個相同的L型鋼架，后一個L型鋼架另一端與滑軌配合連接，在下面的L型鋼架和連桿之間有氣彈簧連接，場景一，教員需要休息時，鋼架機構(gòu)收縮折疊，帶動外殼體收縮成一個長方體凳子，氣彈簧收縮到死點位置，不會使鋼架產(chǎn)生受力運動。轉(zhuǎn)換到場景二時，需要提高凳子高度，以便學生進行演講，此時給上殼體一個向上的受力，氣彈簧脫離死點位置，氣彈簧給連桿向上推力，使上殼體自動升起，達到理想高度。
[0017]所述的升降凳收納箱作用是收納升降凳，將升降凳推入收納箱時，也推動擋板向后運動，擋板連接了滑塊，滑塊順著滑槽滑動，同時帶動連桿擺動，壓縮氣彈簧，氣彈簧需要伸張，反作用于連桿和滑塊，此時滑塊卡入掛鉤卡槽，滑塊直線運動的力轉(zhuǎn)化為整個擋板繞中心支點旋轉(zhuǎn)的力，促使擋板和收納箱旋轉(zhuǎn)運動約90°，使用時，轉(zhuǎn)動收納箱，當轉(zhuǎn)過1/4圓弧時，在小擋塊的作用下掛鉤卡槽松開，下方滑塊脫離約束，此時為曲滑機構(gòu)，在氣彈簧推力的作用下，帶動凳子收納平臺向外運動，實現(xiàn)升降凳的自動彈出。
[0018]本發(fā)明的多功能講桌采用了以上的技術方案，具有以下優(yōu)點和特點:
[0019]1、多功能講桌采用了不同的物品收納機構(gòu)，滿足不同情況時的物品收納，包括展示教具、教學用品和個人用品等情況。
[0020]2、增加了教具展示臺、教員休息坐凳和演講凳等部分，應用于課堂上的不同教學需求，拓展了講桌功能。
[0021]3、可移動式實物投影系統(tǒng)，可實現(xiàn)教室中任意位置的實時作業(yè)講評、課堂交流互動、零件實物展示等功能，擴大了教學信息的拾取范圍。
【附圖說明】
[0022]圖1是多功能講桌的整體展開圖。
[0023]圖2是多功能講桌的整體外框架圖。
[0024]圖3是多功能講桌的局部功能結(jié)構(gòu)框架圖。
[0025]圖4是翻轉(zhuǎn)式桌面托架結(jié)構(gòu)圖。
[0026]圖5是折疊式教具展臺結(jié)構(gòu)圖。
[0027]圖6是推送式模型柜外觀結(jié)構(gòu)圖。
[0028]圖7是推送式模型柜內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖。
[0029]圖8是可移動式實物投影系統(tǒng)整體架構(gòu)圖。
[0030]圖9是視頻拍攝儀和固定裝置結(jié)構(gòu)圖。
[0031]圖10是串聯(lián)四邊形桿結(jié)構(gòu)圖。
[0032]圖11是三腳架及連接柱形筒結(jié)構(gòu)圖。
[0033]圖12是本發(fā)明儲物盒運動結(jié)構(gòu)圖。
[0034]圖13是聯(lián)動式儲物盒雙向彈簧互鎖結(jié)構(gòu)圖。
[0035]圖14是彈出式抽屜結(jié)構(gòu)圖。
[0036]圖15是升降凳外觀結(jié)構(gòu)圖。
[0037]圖16是升降凳內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖。
[0038]圖17是升降凳收納箱外部結(jié)構(gòu)圖。
[0039]圖18是升降凳收納箱內(nèi)部功能實現(xiàn)原理圖。
【具體實施方式】
[0040]下面將結(jié)合附圖對本發(fā)明作進一步的詳細說明。
[0041]本發(fā)明是針對教學中日益多樣的教學需求，通過機械機構(gòu)和運動方案的設計，滿足不同教學需要，方便老師教學，提高課堂效率的多功能講桌，包括整體框架、翻轉(zhuǎn)式桌面托架、折疊式教具展臺、推送